篇1：人教版七年级生物下册4.1.1人类的起源和发展教学设计（表格式）人教版七年级生物下册4.1.1人类的起源和发展教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：课 题 第一节 人类的起源和发展教 学 目 标 知识目标： 概述人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。 能力目标： 1.对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展过程的示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。 2.参加资料分析和技能训练等活动，与同学交流自己的看法。 情感、态度、价值观目标： 认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点、人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点。教学重点 概述人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。教学难点 运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点。教 具 多媒体课件教... 图片详情：  篇2：人教版七年级下册生物教案：4.1.2 人的生殖（表格式含答案）人教版七年级下册生物教案：4.1.2 人的生殖（表格式含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：4.1.2人的生殖课题 人的生殖 课型 新授 课时安排 1课时教学目 知识与技能目标 (1)概述男性和女性生殖系统的主要结构及其主要功能。(2)了解受精过程以及胚胎发育过程。过程与方法目标 (1)培养学生读图能力,从中获取相关信息并处理信息的能力。(2)指导学生对知识进行归纳总结,培养学生整理知识,构建体系的能力。情感态度与价值观目标 (1)启发学生认识生殖和发育是普遍存在的生命现象,端正学习态度。(2)学会与父母交流自己对生育和养育的认识,增进与父母的情感。教学重点 (1)男女生殖系统的结构和功能。(2)受精过程和胚胎发育。教学难点 胚胎的发育过程以及对胎盘和脐带的理解。教学方... 图片详情：    篇3：人教版七年级下册生物教案：4.1.3 青春期（表格式含答案）人教版七年级下册生物教案：4.1.3 青春期（表格式含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：4.1.3 青春期课题 青春期 课型 新授 课时安排 1课时教学 能目标 (1)知道青春期的特点。(2)能描述青春期生理和心理的发育特点。(3)知道青春期男、女生出现的生理现象:遗精与月经及生理期卫生。过程与方法目标 通过讨论和交流,关注自己和同学的身心变化,共同健康地度过青春期。情感态度与价值观目标 (1)养成青春期卫生保健的良好习惯。(2)形成健康的心理和更和谐的人际关系。教学重点 描述青春期男女生身体变化和心理变化的特点。教学难点 健康地度过青春期。教学方法 自主学习、合作、探究教学过程一、创设情境,导入新课导入1青春期的少年像一朵娇嫩艳丽的花朵,在享受阳光雨露的同时,也... 图片详情：    篇5：人教版七年级地理下册 6.1位置和范围 表格式教案人教版七年级地理下册 6.1位置和范围 表格式教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第一节 位置和范围 教学设计课题 位置和范围 单元 六 学科 地理 课型 新授教学目标 1.会使用地图记忆并描述亚洲的地理位置。 2.知道亚洲是世界的第一大洲。3.了解亚洲的地理分区及我国所在的亚洲地理分区。4.了解亚洲不同地区居民生活的差异。教学重点 会使用地图记忆并描述亚洲的地理位置。教学步骤 过程与方法 设计意图导 入 新 课 播放视频：《美丽迷人的亚洲风光》 提出问题：你知道视频中所展示的是哪个大洲的风景吗？ 学生回答预设问题。 教师：下面我们一起来学习亚洲的位置和范围。 通过播放视频，让学生感受不同地区的风景，激发学生的求知欲望，提高学生学习的兴趣。教学步骤 过程... 图片详情：   篇6：人教版七年级地理下册 6.2自然环境 表格式教案人教版七年级地理下册 6.2自然环境 表格式教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《自然环境》优教学案（第1课时）【学习目标】1．阅读教材P7-9，运用地图和其他资料，归纳亚洲地形、地势和河流特点。2．简要分析地形、地势与河流之间的关系，初步掌握运并归纳出分析大洲地形、地势与河流特征的方法。学习任务及展示 自主学习法、导学法、读图分析法和分组合作讨论。学 习 过 程【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题： 一、地势起伏大，长河众多 1．地势特点：亚洲地势起伏很大，_______，_______。 ①中部以_________和帕米尔高原地势最为高峻，四周分布着较低的地形单元。 ②亚洲大陆沿北纬30°纬线自西向东，地... 图片详情：  篇7：第七章 第一节 日本—— 日本的工业和文化教学设计2022-2023学年人教版地理七年级下册（表格式）第七章 第一节 日本—— 日本的工业和文化教学设计2022-2023学年人教版地理七年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：题目 《日本的工业和文化》训练技能 普通话和表达技能 书写和书面表达技能 3.教学工作技能（导入技能、教学语言技能、提问技能、讲解技能、承转技能、板书技能、演示技能、总结技能）导学目标 区域认知：能够运用地图和其他资料，初步分析日本工业发展的特点及成因，理解日本如何因地制宜发展经济。能在地图上指出日本的工业分布，学习日本因地制宜、扬长避短经济发展模式。 综合思维：要将这个国家放在亚洲看，放在东亚看，放在世界看。 人地协调观：认识发达国家经济发展的模式，树立科技强国的观念。 地理实践力：培养探究问题的能力和分析各地理要素之间相互联系的能力。环节及时间分配 导学过程教师活动 学生活动 二次... 图片详情：    篇9：人教版七年级生物下册 4.1.1 人类的起源和发展 教案人教版七年级生物下册 4.1.1 人类的起源和发展 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第___周 第___节 总___节姓名_______第一节 人类的起源和发展教学目标 知识与技能1．说出人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。2．对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展的示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。3．参加资料分析和技能训练等活动，与同学交流自己的看法。4．认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点、人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点。过程与方法1．通过比较人类与现代类人猿在形态、结构上的相似性，了解人和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。2．通过分析资料了解人类起源于森林古猿... 图片详情：  篇10：人教版七年级生物下册 4.1.2 人的生殖 教学设计人教版七年级生物下册 4.1.2 人的生殖 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：七年级下册生物7.1.2人的生殖 教学设计 一、教学目标 (一)知识方面 1.概述男性和女性生殖系统的结构和功能。 2.描述受精过程以及胚胎发育过程。 (二)情感、态度与价值观方面 与父母交流自己对生育和养育的认识，强化感恩父母、珍爱生命的情感。 二、教学重点和难点 (一)教学重点 1.男性和女性生殖系统的结构和功能。 2.受精过程和胚胎发育过程 (二)教学难点 受精过程和胚胎发育过程 三、教学设计思路 本节课，教师首先营造一种积极探索未知、激发真情实感的生物课堂。在引入时，从区分新生儿性别入手;再引导学生通过主动学习教材来概... 图片详情：    篇11：人教版七年级生物下册4.1.3青春期教案人教版七年级生物下册4.1.3青春期教案资料可供全国地区适用。 大致详情：课目 4.1.3 青春期三维教学目标 知识与技能：描述青春期的身体变化和心理变化 过程与方法：通过了解青春期知识，培养学生正确处理青春期中一些现实问题的能力 情感态度与价值观：通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健康的度过青春期教学重点 青春期的身体变化和心理变化教学难点 青春期的心理变化及其卫生解决方法： 讲授法，合作交流，多媒体法教 学 过 程 设 计教学内容（教什么） 落实方式（方法或手段） 设计意图（为什么这样教）一、导入新课（2分钟）出示目标（2分钟）三、自主学习，小组合作1、描述青春期的身体变化（12分钟）2.... 图片详情：  篇13：人教版七年级数学下册 第五章相交线与平行线 复习教学设计人教版七年级数学下册 第五章相交线与平行线 复习教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：第五章相交线与平行线复习一、教材分析：（一）学习目标：一、教学目标1.经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化,系统化, 梳理本章的知识结构. 2.通过对知识的疏理,进一步加深对所学概念的理解,进一步熟悉和掌握几何语言,能用语言说明几何图形. 3.使学生认识平面内两条直线的位置关系,在研究平行线时,能通过有关的角来判断直线平行和反映平行线的性质,理解平移的性质,能利用平移设计图案. （二）学习重点和难点：重点:复习正面内两条直线的相交和平行的位置关系,以及相交平行的综合应用. 难点:垂直、平行的性质和判定的综合应用.二、归纳总结，完善认识三、基本... 图片详情：   篇14：2022-2023学年人教版 数学七年级下册第六章《实数》复习课 教案2022-2023学年人教版 数学七年级下册第六章《实数》复习课 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第六章 《实数》复习课1教学目标1．理解平方根、算术平方根、立方根的概念，能用平方或立方运算求某些数的平方根或立方根；2．会用计算器进行数的加、减、乘、除、乘方及开方运算；3．了解无理数的意义，会对实数进行分类，了解实数的相反数和绝对值的意义；4．了解实数与数轴上的点一一对应，了解有理数的运算律适用于实数范围．会按结果所要求的精确度用近似的有限小数代替无理数进行实数的四则运算．教学重难点1．平方根和算术平方根的概念、性质，无理数与实数的意义；2．算术平方根的意义及实数的性质．教学准备课件、计算器．教学过程借用思维导图引导学生复习知识要点：【设计意图】用问题引导学生回忆... 图片详情：   篇15：2022-2023学年人教版 数学七年级下册第六章《实数》复习课2 教案2022-2023学年人教版 数学七年级下册第六章《实数》复习课2 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第六章 《实数》复习课2教学目标1．了解无理数的意义，会对实数进行分类，了解实数的相反数和绝对值的意义,进一步体会集合的含义；2．了解实数与数轴上的点一一对应，了解有理数的运算律适用于实数范围，学会比较两个实数的大小，了解实数范围内相反数和绝对值的意义。3.了解在实数范围内的运算及运算法则、运算性质等在实数范围内仍然成立，能熟练的进行实数的运算。4.会按结果所要求的精确度用近似的有限小数代替无理数进行实数的四则运算．教学重难点重点：1．正确理解实数的概念，会对实数按照一定标准进行分类。2.实数的相反数与绝对值的意义，实数与数轴上的点一一对应关系。3.实数的运算律。难点：理解... 图片详情：   篇17：人教版七年级下册Unit1 Can you play the guitar单元整体教学设计人教版七年级下册Unit1 Can you play the guitar单元整体教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：人教版教材 七年级下册英语单元整体教学设计单元课题：Unit1 Can you play the guitar 单元主题： Develop abilities该主题属于“人与自我”范畴，涉及“多彩、有意义的学校生活和自我管理、自我认识、自我提升”。一、单元内容分析 本单元围绕“发展能力”这一主题展开，由Section A、Section B、Grammar focus, Self check组成。 Section A （1）听力 1b语篇，几个学生咨询、了解自己想参加的俱乐部。（2）听力 2a-2b语篇，Lisa想通过参加俱乐部学习一门特长； Bob 和 Mary互相交流... 图片详情：     篇18：人教版七年级下册英语Unit 2 What time do you go to school? 单元整体教学设计人教版七年级下册英语Unit 2 What time do you go to school? 单元整体教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：人教版七年级下册英语Unit 2单元整体教学设计单元课题： What time do you go to school 单元主题： Daily routines该主题属于“人与自我”范畴。功能是谈论时间和谈论日常生活作息。一、单元主题分析 1. 单元主题及意义 本单元通过采访分别展示了Rick, Jim, Scott，Tom, Tony和Mary这六个人物的作息时间和生活习惯，希望学生能够通过这六个人物展开联想，比对自己的日常作息时间，思考自己的生活习惯是否健康，从而帮助学生树立健康生活的理念，养成良好的作息和生活习惯。 2.本单元和其他单元之间的联系 七年级上册Uni... 图片详情：    篇19：人教版?七年级下册英语Unit 4 Don't eat in class. 单元整体教学设计人教版?七年级下册英语Unit 4 Don't eat in class. 单元整体教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：人教版 七年级下册英语Unit 4 单元整体教学设计单元课题：Don’t eat in class.单元主题： rules该主题属于“人与自我”范畴，涉及多彩，安全，有意义的学校生活和自我认识，自我管理，自我提升。一、单元内容分析 本单元围绕“保护环境”这一主题展开，由Section A、Section B、Grammar focus, Self check组成。Section A听力 1b语篇，三位学生破坏校规，老师给予指正。听力2a-2b语篇，Alan向Cindy 进一步详细介绍学校规则。（3）口语对话2d语篇，延续听力2a-2b，Alice 给John介绍学校规则。（... 图片详情：    Tags：人教,七年级,下册,第七,单元  |
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