篇1:北师大版数学七下1.1 同底数幂的乘法教学课件(共20张PPT)北师大版数学七下1.1 同底数幂的乘法教学课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件20张PPT。1.4 整式的乘法第二课时 单项式与多项式相乘城阳初中数学教研七年级数学城阳第十五中学 孙香玲城阳初中数学教研七年级数学1.1 同底数幂的乘法复习回顾1. 在53中,底数是 ,指数是 , 意义是 。2.在-x7中,底数是 ,指数是 。533个5相乘x75×5×5乘方:求几个相同因数的积的运算。知识回顾指数底数幂意义:n个a相乘还记得乘方吗?温故知新 1.请说出下列乘方的意义。 2×22×2×22.计算下列各式: =...
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大致详情:(共21张PPT)初中数学七年级(下)第一章第2讲幂的乘方我的基本观点学数学要会“以一及万”,尝试变化;又会“化万为一”,抓住本质。1.下列各式中,正确的是()A.a4?a2=a8B.a4?a2=a6C.a4?a2=a16D.a4?a2=a22.计算(﹣x2)?x3的结果是()A.x3B.﹣x5C.x6D.﹣x63.已知am=3,an=2,那么am+n+2的值为()A.8B.7C.6a2D.6+a24.在等式x2?x5?()=x11中,括号里的代数式应为()A.x2B.x3C.x4D....
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大致详情:(共21张PPT)初中数学七年级(下)第3讲积的乘方复习回顾问题1:前两节课你学习了幂的哪些运算?同底数幂的乘法、幂的乘方.复习回顾问题2:你是如何描述这两种运算的?同底数幂的乘法幂的乘方语言形式符号语言文字语言同底数幂相乘,底数不变,指数相加.幂的乘方,底数不变,指数相乘.复习回顾问题3:以上两种运算法则推导的依据是什么?幂运算的意义.复习回顾问题4:以上两种运算法则推导的过程中利用了哪些数学思想?类比、归纳等.情境引入地球可以近似地看做是球体,地球的半径约为km,它的体积大约是多少立方米?V=—πr3=—π×(6×103)3...
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