篇1：人教版2023年七年级数学下册 期中模拟试题 （含解析）人教版2023年七年级数学下册 期中模拟试题 （含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版2023年七年级下册期中模拟试题一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．如图所示的图案分别是一些汽车的车标，其中，可以看作由“基本图案”经过平移得到的是（ ）A． B．C． D．2．下列各数中，是无理数的是（ ）A． B． C． D．3.143．如图所示，点E在AC的延长线上，下列条件中能判断AB∥CD的是（ ）A．∠3＝∠4 B．∠1＝∠2C．∠D＝∠DCE D．∠D+∠ACD＝180°4．如图，若点A坐标为（1，2），点B坐标为（1，6），那么C点的位置可表示为（ ）A．（4，2） B．（2，4） C．（3，4） D．（4，4）5．一元一次...
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  篇2：2022-2023学年人教版数学七年级下册期中模拟卷二（无答案）2022-2023学年人教版数学七年级下册期中模拟卷二（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册数学期中模拟二姓名＿＿＿班级＿＿＿考号＿＿＿得分＿＿＿选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．下列实数是无理数的是（ ）A． B．C． D．0.2323323332．下列运算中，正确的是（ ）A．＝2 B．＝﹣2 C．|3﹣|＝﹣3 D．＝33．如图，请你观察，∠1最接近（ ）°A．103 B．104C．105 D．1064．若点P在第二象限，且点P到x轴的距离为2，到y轴的距离为1，则点P的坐标为（ ）A．（1，﹣2） B．（2，1） C．（﹣1，2） D．（2，﹣1）5．“冰墩墩”是第二十四届冬季奥林匹克运动会的吉祥物，如右图，通过平移“冰...
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  篇3：2022-2023学年人教版数学七年级下册期中模拟卷三（无答案）2022-2023学年人教版数学七年级下册期中模拟卷三（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册数学期中模拟三姓名＿＿＿班级＿＿＿考号＿＿＿得分＿＿＿选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．下列各数中：﹣π、、0，﹣3，最小的是（ ）A．﹣π B． C．0 D．﹣32．下列各式中，正确的是（ ）A． B． C． D．3．下列各图中，∠1与∠2是对顶角的是（ ）A． B． C． D．4．下列各点在第二象限的是（ ）A．（﹣，0） B．（﹣2，1）C．（0，﹣1） D．（2，﹣1）5．“会飞的饺子皮”刷爆朋友圈，卡塔尔世界杯吉祥物“拉伊卜”刷爆网络！右面是“拉伊卜”的形象图片，在下面的四个图形中，能由左图经过平移得到的图形是（ ...
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  篇5：5.1.1 相交线课件（20张PPT)5.1.1 相交线课件（20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)相交线平行线平行线及其判定平移相交线与平行线平行线的性质两条直线相交两条直线被第三条直线所截相交线垂线新知一览命题、定理、证明人教版七年级（下）第五章 相交线与平行线5.1 相交线5.1.1 相交线观察下列图片，说一说直线与直线的位置关系.象棋围棋用剪刀剪开提前准备好的纸，在剪纸过程中，观察其中蕴含的数学知识.请将剪刀的构造抽象成几何模型，并观察剪刀夹角的变化.知识点1：邻补角与对顶角的概念探究新知∠1 和 ∠3；∠2 和 ∠4.顶点相同，角的两边互为反向延长线.把四个角两两组合，按照两个角的位置关系将角分类....
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   篇6：5.1.2 垂线 课件（26张PPT)5.1.2 垂线 课件（26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)相交线平行线平行线及其判定平移相交线与平行线平行线的性质两条直线相交两条直线被第三条直线所截相交线垂线新知一览命题、定理、证明人教版七年级（下）第五章 相交线与平行线5.1 相交线第 2 课时 垂线观察下面图片，你能找出其中相交的直线吗？它们有什么特殊的位置关系？日常生活里，有图中位置关系的两条直线很常见，你能再举出其他例子吗？知识点1：邻补角与对顶角的概念探究新知取两根木条 a、b，将它们钉在一起，固定木条 a ，转动木条 b，a、b 所成的夹角 α .转动木条的同时观察其夹角的变化.）αabbbb）α）...
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     篇7：5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 课件（24张PPT)5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 课件（24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)相交线平行线平行线及其判定平移相交线与平行线平行线的性质两条直线相交两条直线被第三条直线所截相交线垂线新知一览命题、定理、证明人教版七年级（下）第五章 相交线与平行线5.1 相交线5.1.3 同位角、内错角、同旁内角问题 两条直线 AB 和 EF 相交，能形成具有什么关系的角？32213414ABEF13421. 邻补角ABEF342421132. 对顶角若再添加一条直线，即直线 EF 被第三条直线 CD 所截，构成了几个角？有什么特点？知识点1：认识同位角、内错角、同旁...
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  篇9：2022-2023学年人教版七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 章节复习(共48张PPT)2022-2023学年人教版七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 章节复习(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)相交线与平行线 章节复习1.进一步熟悉相交线所成的角及其基本结论;2.进一步理解垂线、垂线段的概念及性质，点到直线的距离;3.熟练掌握三线八角(同位角、内错角、同旁内角)，两直线平行的判定及其应用;4.熟练掌握平行线的性质及一些结论，并会应用;5.平移的特征并会应用其解决问题.1.邻补角：形如∠1与∠2有一条公共边OC，它们的另一边互为反向延长线(∠1和∠2互补)，具有这种关系的两个角，互为邻补角.2.对顶角：形如∠1与∠3有一个公共顶点O，并且∠1的两边分别是∠3的两边的反向延长线，具有这种位置关系的两个角，互为对顶角.性质：对顶角相等.一、相交线性质...
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  篇10：2022-2023学年人教版七年级数学下册 第6章 平方根和立方根 复习课件(共13张PPT)2022-2023学年人教版七年级数学下册 第6章 平方根和立方根 复习课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第6章 实数平方根和立方根人教版七年级数学下册你对本节课的知识还存在哪些疑惑和问题？自省吾身1.掌握算术平方根、平方根和立方根的概念，比较平方根和立方根的区别和联系2.通过计算掌握求一个数的平方根和立方根的思维方法复习目标3.掌握综合运用所学的知识解决实际生活问题的思维方法主问题一综合所学的知识，归纳总结平方根和立方根有什么区别和联系？学法指导：自学结合学过的知识，独立完成导学单上的问题，可以画表格。学法指导：互学（1）有序交流。组长主持，组内互学，及时纠错。（2）组长汇总意见记录你们小组的看法，分配汇报任务，主问题一综合所学的知识，...
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     篇11：2022-2023学年人教版七年级数学下册 第九章不等式与不等式组复习课课件(共16张PPT)2022-2023学年人教版七年级数学下册 第九章不等式与不等式组复习课课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)不等式与不等式组复习课不等式与不等式组①结合具体问题，了解不等式的意义，探索不等式的基本性质。②能解数字系数的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集；会用数轴确定两个一元一次不等式组成的不等式组的解集。③能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式，解决简单的问题。课标要求中考链接(2022临沂) 7．满足m＞| ﹣1|的整数m的值可能是（ ）A．3 B．2 C．1 D．0(2021临沂) 7．不等式 ＜x+1的解集在数轴上表示正确的是（ ）ABCD(2021临沂) 13．已知a＞b，下列结论：①a2＞ab；...
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    篇13：5.1相交线 导学案—2021—2022学年人教版(2012)七年级下册数学(无答案)5.1相交线 导学案—2021—2022学年人教版(2012)七年级下册数学(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：5.1相交线【学习目标】1．结合具体情境，理解邻补角、对顶角的概念，并能运用它们的性质进行角的计算及解决简单实际问题。2．通过观察和动手操作，培养实验操作能力，总结解决问题的方法和经验。3．激情投入，善于发现问题和提出问题，感受学习数学的乐趣。【学习重点】邻补角、对顶角的概念及其性质。【学习难点】利用邻补角、对顶角的定义和性质求角的大小或找角的关系。【学习过程】一、知识链接1．有公共点的两条直线叫做_____，公共点称为_____。2．如果两个角的和为180°，则称这两个角_____，即若∠1+∠2=180°，则∠1与∠2_____，反之亦然。3．同角（或等角）的补角...
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  篇14：2021—2022学年人教版(2012)七年级下册数学5.2 平行线及其判定 导学案(含2课时，无答案)2021—2022学年人教版(2012)七年级下册数学5.2 平行线及其判定 导学案(含2课时，无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：5.2平行线及其判定【课时安排】2课时【第一课时】【学习目标】1．掌握平行线的三种判定方法，能运用平行线的判定方法解决问题。2．通过独立思考，小组探究，理解角与线的位置关系之间的联系，体会数形结合思想。3．激情投入，善于发现问题和提出问题，感受学习数学的乐趣。【学习重点】三种判定方法判定两直线平行。【学习难点】根据平行线的判定方法进行简单的推理。【学习过程】一、知识链接1．在同一平面内，_____的两条直线叫做平行线。2．过已知直线外一点能且只能画_____条直线与这条直线垂直，能且只能画_____条直线与这条直线平行。3．同位角、内错角、同旁内角的定义是怎样叙...
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  篇15：2021—2022学年人教版(2012)七年级下册数学5.3平行线的性质 导学案(含2课时，无答案)2021—2022学年人教版(2012)七年级下册数学5.3平行线的性质 导学案(含2课时，无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：5.3平行线的性质【课时安排】2课时【第一课时】【学习目标】1．掌握两直线平行，同位角、内错角相等，同旁内角互补，并能熟练运用。2．通过独立思考，小组合作，运用猜想、推理的方法，提升自己利用图形分析问题的能力。3．激情投入，全力以赴，培养严谨细致的学习习惯。【学习重难点】重点：平行线的性质。难点：根据平行线的性质进行推理。【学习过程】（一）知识链接平行线的判定方法有哪几种？（二）新知预习如图，直线a与直线b平行，直线c与它们相交。（1）量一量：用量角器量图中8个角的度数。（2）说一说：由测量的结果，你发现∠1与∠5、∠2与∠6、∠3与∠7、∠4与∠8、∠3与∠...
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   篇17：5.1.1 相交线课件(共26张PPT) 2022-2023学年人教版七年级数学下册5.1.1 相交线课件(共26张PPT) 2022-2023学年人教版七年级数学下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第五章 相交线与平行线5.1.1相交线人教版 七年级下册CD相交线任意两条相交的直线，形成4个角：这4个角有公共顶点.CD1234∠1、∠2、∠3、∠4.CD1234位置关系2：∠1与∠3； ∠2与∠4①有一个公共顶点E；②∠1与∠3的两边互为反向延长线；③具有这种关系的两个角，互为对顶角.④数量关系 ∠1=∠3； ∠2=∠4CD1234邻补角的性质：邻补角互补邻补角也可以看成是一条直线与端点在一条直线上的一条射线组成的两个角。几何语言：（邻补角互补）∵∠1与∠2互为邻补角∴∠1+∠2=180o几...
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   篇18：人教版数学七年级下册 5.1.2 垂线 课件(共21张PPT)人教版数学七年级下册 5.1.2 垂线 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第三课时预习：1.垂线的性质22.点到直线的距离思考有人不慎掉入有鳄鱼的湖中。如图，他在P点，应选择什么样的路线尽快游到岸边m呢？连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。垂线段最短直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。PABCmD垂线段的长度简单说成：垂线段最短．CAB例1、如图,画出（1）从村庄A到货场B怎样走最近？为什么？（2）从货场B到铁道怎样走最近？为什么？ 例2：如图2-22，AC⊥BC于C，CD⊥AB于D，DE⊥BC于E．试比较四条线段AC，CD，DE和AB的大小解：∵ AC⊥B...
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   篇19：5.1.3同位角、内错角、同旁内角 课件(共16张PPT)2022-2023学年人教版数学七年级下册5.1.3同位角、内错角、同旁内角 课件(共16张PPT)2022-2023学年人教版数学七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第 五 章 相交线与平行线同位角、内错角、同旁内角学习目标1.理解同位角、内错角、同旁内角的概念；2.结合图形识别同位角、内错角、同旁内角；（重点）3.从复杂图形分解为基本图形的过程中，体会化繁为简，化难为易的化归思想.（难点）知识回顾问题探究课堂小结随堂检测同位角活动1探究二：识别同位角（1）如图，∠1和∠5，分别在直线AB、CD的 ，在直线EF的 .具有这种位置关系关系的一对角叫做同位角.具有这种位置关系关系的一对角叫做同位角.（2）找出图中还有哪几对角构成同位角？同位角特征：两直线同旁，截线同侧，形如...
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     Tags：七年级,数学,下册,教学计划,人教
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