篇1：一年级语文上册课文 1《口语交际：我们做朋友》说课课件(共25张PPT)一年级语文上册课文 1《口语交际：我们做朋友》说课课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)《口语交际：我们做朋友》说课部编版一年级语文上册大家好，今天我说课的内容是部编版一年级上册《口语交际：我们做朋友》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本单元教材中口语交际的内容是"我们做朋友"，目的是规范学生的口头语言，要求学生把自己想和哪位同学交朋友及自己的想法说一说，以此来增进同学之间的了解，建立团结友爱的关系。通过...
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    篇2：小学语文一年级上册 口语交际：我说你做 课件（共18张PPT）小学语文一年级上册 口语交际：我说你做 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课前谈话
? 你们喜欢做游戏吗？你们平时都做些什么游戏？
丢手绢
老鹰抓小鸡
跳皮筋
丢沙包
口语交际：我说你做
部编版一年级上册
看图说话
? “我说你做”图中是谁在说？又是谁在做呢？
猜一猜。
? 发令的小朋友在说什么？
? 每一位小朋友都按照发令的要求做了吗？
? 猜猜原因是什么？
? 如果想要玩好这个游戏，你有什么好建议吗？
注 意 听
大 声 说
游戏闯关
热身运动“头发肩膀膝盖脚”。
第一关：老师说，学生分组做。
? 指令1：请你摸摸小鼻子。
? 指令2：请你拉拉小耳朵。
? 指令3：请你和同桌握握手。
? 指令4：请对同桌笑一笑。...
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    篇3：小学语文一年级上册 口语交际：我说你做 课件(共13张PPT)小学语文一年级上册 口语交际：我说你做 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)同学们，你们喜欢做游戏吗？我 说 你 做我 说 你 做我 说 你 做我们一起来做游戏吧！一个人发指令，其他人做动作。我 说 你 做我们一起来做游戏吧！一个人发指令，其他人做动作。√1、大声说，让别人听得见。2、注意听别人说话。玩游戏时，我们要做到：指令1：请你拉拉小耳朵。指令2：请你指指小鼻子。指令3：请你张开嘴巴笑嘻嘻。任务：请同学发指令，其他同学来做动作。游戏1：同学说，我来做。任务：请同学发指令，全班同学来做动作。游戏2：老师说，我来做任务：请根据听到的指令移动小圆片。任务：请你用上老师教的方法和同桌合作练习移动小圆片。游戏3：...
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     篇4：小学语文一年级上册 口语交际：我说你做 课件(共11张PPT)小学语文一年级上册 口语交际：我说你做 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)口语交际：我说你做你做过什么有趣的游戏吗？一起玩游戏：听老师说指令，你来做做动作吧！请学小狗汪汪叫请学小兔蹦蹦跳请学小树站站好小结：大家一起玩才有意思。一起做游戏带来快乐交上朋友发现游戏秘诀，明白交际要求课本中的小朋友也在玩“我说你做”的游戏，他们是怎么玩的呢？一个小朋友在说指令：“请你抬起一条腿。”另外的小朋友根据她的指令做动作。小结看来玩好“我说你做”的游戏，一定要有两个法宝：1.大声说2.注意听请同学们全体起立，仔细听这首《幸福拍手歌》，按照歌词做动作。比一比谁听得清楚，做得准确。知道了怎样发指令、做动作后，我们一起来听歌曲做动作...
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   篇5：一年级上册第一单元口语交际：我说你做 课件(共10张PPT)一年级上册第一单元口语交际：我说你做 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)口语交际：我说你做语文 一年级 上册游戏：听老师说指令，你来做动作。请你跟我这样做发现游戏秘诀，明白交际要求课本中的小朋友也在玩“我说你做”的游戏，他们是怎么玩的呢？说指令做动作找一找游戏里哪个小朋友做错了,说一说这个小朋友做错的原因是什么。他没有听清楚指令。声音太小，没有说清楚。小结：“我说你做”要做到——1.指令员大声说。2.其他同学注意听。大声发指令，全班一起做。1.请你摸摸小鼻子。2.请你拉拉小耳朵。3.请你举起你的右手。开展游戏——身体总动员大声发指令，同桌合作。1.请和同桌握握手。2.请对同桌笑一笑。3.请为同桌点个赞...
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   篇6：一年级上册语文第一单元口语交际：我们做朋友课件(共8张PPT)一年级上册语文第一单元口语交际：我们做朋友课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)和你分享我的进步我们做朋友交际要求：正确流利地说出“我们做朋友”五个字。声音要洪亮。我们做朋友我和老师做朋友我也喜欢踢毽子。放学后我们一起去踢吧！我喜欢踢毽子，你呢？好啊！介绍我自己要求：1.对方先问好。2.介绍自己的名字，基本信息。3.说说自己的喜好，询问对方的喜好，邀请对方参加某项活动或游戏。音乐交友会规则：1.播放音乐，你要在音乐停止前，带上你的“友情卡”走到你想交往的朋友面前站好。2.交朋友时，千万别忘了自我介绍和交换“友情卡”。3.要有诚意，注意礼貌用语，交谈时要看着对方的眼睛。2oW小耒材公双e1Q0材编号30 69X●...
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   篇7：第10课我做的图书-手工书设计（课件）苏少版美术五年级下册(共31张PPT)第10课我做的图书-手工书设计（课件）苏少版美术五年级下册(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)——手工书设计我做的图书除了长方形，你最想设计什么形状的书？下面这些手工书和你的创意有没有共同之处？奇思妙想创意大比拼认识几种经典的手工书八格書八格书是手工书最基本的入门做法，它制作方法十分简便，只需一张纸便可以变成一本书，且变化多端。八格造型书1.先做好一本八格书。八格造型书2.设计造型、剪下。八格造型书3.外层加贴封面封底。折叠书折叠书造型方形书，也叫翻花书，是由很多个方形的小单张粘贴而成的，做法简单，变化多端。方形书步骤图：方形书——心型书注意：1、中间部分不要完全剪断。2、每一个单页的心型大小形状要统一。将方形书剪成心的...
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    篇8：部编版语文一年级上册课文1口语交际：我们做朋友课件(共8张PPT)部编版语文一年级上册课文1口语交际：我们做朋友课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)口语交际：我们做朋友情境导入同学们，你知道第三排从右数第五位同学叫什么名字吗？班里有些同学你还不熟悉吧？去作个自我介绍，跟他们聊聊天，成为新朋友吧！我们做朋友交际指导1.介绍前要先向小伙伴们问好，然后介绍自己的姓名、年龄等情况，重点介绍自己的爱好兴趣，让小伙伴们了解自己。2.介绍时要学会互动，语速不要过快，吐字要清楚，声音要洪亮，要看着对方的眼睛。交际示范两两一组自我介绍大启：大家好，我是大启，今年七岁了。我最喜欢的游戏是跳绳，我可以正跳、反跳，还会编花跳。小智：大启，你好。我是小智，我也喜欢跳绳，可没有你会跳的花样多，你有时间教教我吧！大启：行，放...
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    篇9：部编版语文一年级上册口语交际：我说你做 课件 (共45张PPT)部编版语文一年级上册口语交际：我说你做 课件 (共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)一年级上册·1单元口语交际我说你做01游戏引入，创设情境同学们，你们平时喜欢做游戏吗？谁能说说自己喜欢的游戏？打篮球跳绳下棋做手工跟着老师做动作，老师做什么，你们就做什么。看看谁做得又快又好。同学们，刚才我们一起做了游戏，你们做得很棒。接下来的游戏要升级喽，不再有人示范动作了，而是“我说你做”。这是什么意思呢？大家一起来看看吧！口语交际我说你做02发现游戏要领，明确交际要求一、图文结合，初步感受游戏要领我们一起来做游戏吧！一个人发指令，其他人做动作。请你抬起一条腿。谁能说说“一个人发指令，其他人做动作”的意思呢？一个人发指令，...
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   Tags：口语,交际,手工,ppt,精选
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