篇1:【课件PPT】小学语文四年级上册—口语交际:安慰【课件PPT】小学语文四年级上册—口语交际:安慰资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)口语交际语文 四年级 上册安 慰2022年秋在《一只窝囊的大老虎》这篇课文里,文中“我”的演出遭到了嘲笑,很不开心,大家都结合自己的生活经验,对“我”进行了开导,这就是“安慰”。我们今天口语交际的话题就是“安慰”。生活中,你安慰过别人吗,或者你接受过别人安慰吗?你(别人)是怎么安慰的?你觉得他的安慰方式让你的心情有好转吗?一起来看看课本中三位小朋友各自的心情如何?哪里可以看出来?产生这种心情的原因是什么吧!小峰的心情如何?从“都怪我,我要是没摔倒就好了”可以看出。从哪里看出他很自责?他为什么自责?非常自责因为在接力赛上摔倒,导致班级没有在这个项目...
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![]() ![]() 篇2:八上第一单元口语交际 讲述 课件(49张PPT)八上第一单元口语交际 讲述 课件(49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)口语交际:讲述根据生活中讲述的实例,说说你理解的讲述是什么。关于讲述讲述,是指讲解、叙述。即运用有声语言和态势语言把事情和道理说出来的一种口语交际活动。讲述的内容可以是知识、见闻、感受、观点、思考等。任务一任务一比较阅读下面两段文字,说说你更喜欢哪一段文字。因此,GPCR是生命科学和药物研发的“宝藏”。G蛋白偶联受体参与众多生理过程,例如感光、嗅觉、行为和情绪的调节、免疫系统的调节等。它们通过与G蛋白相互作用将细胞外的信息传递到细胞内。G蛋白偶联受体(GPCR)是一大类膜蛋白受体的统称,它是人体内最大的细胞膜表面受体家族。1.科学博览会讲解员介绍G蛋...
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![]() ![]() ![]() 篇3:统编版六下口语交际:辩论(教学课件)统编版六下口语交际:辩论(教学课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)口语交际:辩论六年级语文下册部编版回顾课文,导入辩论学习任务一回顾课文日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?导入辩论在日常生活中,我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题。电脑时代需要/不需要练字?不可以说谎/可以讲善意的谎言人们通过竞争/合作取得更大的成功现代信息交流方式会/不会增进人与人之间的理解对于这样的问题,可以展开辩论,通过摆事实、讲道理来丰富认识,帮助我们全面地看待事情,处理问题。创设情境,为“辩”激趣学习任务二创设情境活动通知、活动口号:精彩辩论,展现自我...
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![]() ![]() ![]() 篇4:【课件PPT】小学语文六年级上册—口语交际:演讲【课件PPT】小学语文六年级上册—口语交际:演讲资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)语文 六年级 上册:演讲口语交际2022年秋我没作过演讲,不过很想试试……你作过演讲吗?记得当时的感受吗?我竞选班干部的时候作过演讲。我演讲时心里很紧张。演讲就是围绕一个话题,用讲述的方式把自己的观点传达给别人。交流内容这节课我们要开展一次演讲活动。一篇好的演讲稿是演讲成功的关键。应该怎样写演讲稿呢?口语指导称 呼开 头正 文结束语称呼要有礼貌,写清演讲的对象。开头要亮出观点。正文部分说明观点。结尾要升华观点。再读演讲稿,畅谈想法。正文太简略没有具体事例不能说明观点材料的选择至关重要,名人故事、名言警句、诗词歌赋、自己...
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大致详情:(共17张PPT)语文 三年级 上册口语交际:请教2022年秋同学们,你们在日常生活中有没有遇到过自己解决不了的问题?比如——妈妈让你去便利店买包加碘盐,到了店里,一货架盐巴,你不认识加碘盐,怎么办?晚上一个人躺在房间里,四周黑漆漆的,很害怕,如何解决?上课忘记带语文书,怎么办?当你在生活中遇到这类不好解决的问题,不知道怎么办才好时,去向别人请教不失为一个好方法,今天我们就来聊聊请教的问题。先看看下列场景中的同学请教问题,先说说你应该如何请教,再结合生活经验,想想在请教的过程中要注意什么。妈妈让凡凡去便利店买无碘盐,凡凡来到便利店询问了食盐的位置,拿了一包。回家后,妈妈却说...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:口语交际:我的暑假生活课件(共89张ppt)口语交际:我的暑假生活课件(共89张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共89张PPT)口语交际我的暑假生活我的暑假生活谈话激趣,明确主题01丰富多彩的暑假生活让人难以忘怀,很多同学都分享了自己假期的照片。请你按照“谁在哪里干什么”的句式,将展示的内容描述一下。小雪在家帮妈妈做家务。小刚在草地里放羊。轩轩在马场学骑马。小强在菜地里挖土豆。笑笑在少年宫学古筝。分享“新鲜事”,链接范例02暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?和同学分享一下吧!我的暑假生活提出了口语交际的学习任务:回忆暑假生活,和同学分享。你是怎样过暑假的呢?暑假中你去过哪些地方?做过什么事情?不仅要回忆刚刚结束的暑假,也要回忆以往印象深刻的暑假。课堂表达...
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![]() ![]() ![]() 篇7:口语交际:请你帮个忙(13张PPT) 课件口语交际:请你帮个忙(13张PPT) 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)口语交际:请你帮个忙春游登山,有个小坡上不去,你可以请前面的同学拉一把。拓展延伸:回忆在你的生活中,遇到困难请人帮忙时你是怎么说的?1.家人 2.别人说说这节课的收获:1.知道遇到麻烦或困难,要学会请人帮忙。2.请人帮忙要有礼貌。3.要把自己的要求说清楚。有困难,请人帮,见面微笑挂脸上,礼貌用语不能忘,言语自然又大方,清楚明白把事讲。我帮人,莫记上。人帮我,永不忘。语文作业:1. 做一做。在学校里,向老师、同学寻求一次帮助,在家里,向长辈寻求帮助。2.帮一帮。老师我今年刚来宏村,希望作为宏村主人的你们,能帮我介绍一下宏村有哪些好玩的地...
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![]() ![]() 篇8:《口语交际:说新闻》(课件)(共19张PPT)《口语交际:说新闻》(课件)(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)2022春部编版语文四年级 下册口语交际——说新闻鼎太小学王培玲什么是说新闻01校园电视台招聘新闻类主持人多名利用课间给老师和同学说新闻什么是说新闻01小主播训练营什么是说新闻01新华社北京3月9日电 综合新华社驻外记者报道:美国约翰斯·霍普金斯大学发布的实时统计数据显示,截至美国东部时间8日20时(北京时间9日8时),美国累计已有541例新冠肺炎确诊病例。说新闻?播新闻?你们勇敢的样子,真美!你们敬业的样子,真美!是强者又有仁心,用实力赢得尊重,为你骄傲!什么是说新闻01| 交流新闻|| 说新闻|讲新闻02武汉的14家...
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