篇1：统编版二下口语交际长大以后做什么（课件+音频素材）（15张）统编版二下口语交际长大以后做什么（课件+音频素材）（15张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)“我是小记者”采访单采访对象：（ ）采访问题：（1）您的职业是什么？您的工作主要是做些什么？（2）您喜欢这项工作吗？请说说理由。游戏：猜一猜一星级：游戏：猜一猜二星级：（1）他们是城市的美容师，能让城市变得更干净，他们是（ ）（2）淘宝需要他们，外卖需要他们，大街小巷，到处可见他们前行的身影，他们是（ ）（3）社会治安靠他们，惩治坏人靠他们，人们有困难找他们，他们是（ ）游戏：猜一猜二星级：（1）他们是城市的美容师，能让城市变得更干净，他们是（ 环卫工人 ）（2）淘宝需要他们，外卖需要他们，大街小巷，...
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篇2：统编版语文二下第八单元 口语交际课：推荐一部动画片 教学设计统编版语文二下第八单元 口语交际课：推荐一部动画片 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台口语交际课——推荐一部动画片学 校：适用年级：二年级下册设 计 者：课 时：共1课时一、目标确定的依据1.课标分析（1）对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。（2）对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。2.教材分析这是本册第四次口语交际，教材从说和听两方面对学生口语交际提出要求：说的方面，要求注意说话的速度，让别人听清楚；听得方面，要求认真听，了解别人讲的内容。这是在一年级培养学生“大胆说、认真听”基础上的发展，也是在二年级上册及本册前几次口语交际培养学生“说清楚、听明白”的具体化及能力上的提...
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  篇3：统编版二年级下册二下口语交际 长大以后做什么 同课异构（2份打包）统编版二年级下册二下口语交际 长大以后做什么 同课异构（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际《长大以后做什么》教学设计教材分析：本次口语交际以“长大以后做什么”为主题，教材中的插图直观呈现了四种常见的职业，即医生、消防员、教师和厨师。这些职业都学生日常生活中比较熟悉的，提示学生明白交流的范围，也暗含了不同的社会分工产生了不同的职业之意。教材从两个方面提出了交际的要求:一是清楚地表达想法，简单说明理由，即把话说清楚。二是对感兴趣的内容多问一问，即认真听。教师要设法引导学生学习边听边思考，积极参与交流。学情分析: 二年级的孩子对社会职业了解有限，对于长大以后做什么，或多或少是出于感性的认识，所以我认为在教学时，不必拔高要求，只要学生能结合实际，大胆地说出自己的理由即可。课...
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  篇4：统编版语文一年级下册 口语交际：请你帮个忙+语文园地三 课件统编版语文一年级下册 口语交际：请你帮个忙+语文园地三 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件26张PPT。第三单元口语交际：请你帮个忙我能 吗？请你 好吗？ 可以吗？同桌互相练习说话： 当你遇到不会做的题时，怎样向同桌求助？ 当我们希望得到帮助的时候，要注意使用礼貌用语，态度要诚恳，并且要把自己遇到的麻烦或困难讲清楚，这样可以使别人更乐意地帮助你。 谢谢你！太感谢你了，我又可以 ！因为你的帮助，我 ，谢谢！ 当别人帮助了我们的时候，我们要真诚地表示感谢，即使别人因为某种原因没能帮助我们，我们也要表示感谢。 交际指...
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  篇5：部编版语文四年级上册 口语交际：爱护眼睛，保护视力习作：写观察日记语文园地三 课件（41张PPT)部编版语文四年级上册 口语交际：爱护眼睛，保护视力习作：写观察日记语文园地三 课件（41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)2021部编版 语文四年级上册口语交际：爱护眼睛，保护视力1.能在小组讨论时注意音量适当。2.不重复别人说过的话。想法接近时，先认同再补充。交际目标交际内容本次口语交际的内容是要求我们“爱护眼睛，保护视力”。我们可以开展一次调查活动，先了解全班同学的视力情况，再与小组同学一起对影响视力的原因进行分析，最后全班讨论怎样做才能保护好视力，提出保护视力的合理化建议。口语交际中有四幅图画，几名同学的姿势有什么不同？想一想:姿势正确的同学是怎样做的？再联系实际，回忆自己和同学们平时的坐姿是什么样的，然后把自己在保护视力方面的想法与大家交流。交际指导...
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     篇6：统编版语文二下《语文园地三》 精品课件统编版语文二下《语文园地三》 精品课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)语文园地三人教版 二年级下册识字加油站甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦jīnliūlà hūpēnnìmiáncuìbāng读下面的词语，你会想到什么食物？甜津津：甘蔗、西瓜 酸溜溜：话梅、石榴、山楂辣乎乎：辣椒、大蒜 香喷喷：米饭、馒头油腻腻：油条、红烧肉 软绵绵：面包、蛋糕脆生生：萝卜、黄瓜 硬邦邦：锅饼、牛板筋生字认一认津贴jīn溜冰liū辣乎乎hū辣椒...
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   篇7：统编版小学语文一年级下册口语交际+语文园地三 课件+素材（22张）统编版小学语文一年级下册口语交际+语文园地三 课件+素材（22张）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。小学语文一年级下册口语交际 同学们，在生活中，谁都会遇到这样那样的困难，人与人之间离不开互相帮助。我们本次口语交际活动的主题就是——请你帮个忙。 交际内容 有时候我们需要别人的帮助，比如问路、借东西等，今天就让我们一起来表演请人帮忙的场景。注意使用文明用语，如：请、请问、您、您好、谢谢、不客气，等等。请你帮个忙 交际指导 1.想一想：自己需要帮助时，该怎样向别人求助。请问……怎么走？ 2.演一演：小组内模拟请人帮忙的场景，请求帮助的人说话要有礼貌，注意使用“请您、谢谢”等文明用语，说话吐词清晰，表达意思要准确。 3.评一评：小组派代表...
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     篇8：口语交际；做手工课后语文园地三练习课件（15张PPT)口语交际；做手工课后语文园地三练习课件（15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。语文人教·二年级（上册）课后练部分 口语交际：做手工 读了儿歌,我知道做手工时既要用 ,又要用 。?双手大脑（ ）（ ）（ ）321(1)听录音,给下面飞机模型的制作过程排序。( )它是用彩色的硬纸片做成的。( )再把做好的机身用胶水粘起来;( )首先,我用硬纸片卷成机身的形状;( )我的手工作品是飞机模型。( )然后,用剪刀剪出机翼,用胶水固定在机身上。( )这样飞机模型就做好了。( )另外,还需要准备胶水和剪刀来帮助我完成这个手 工作品。3254167返回题干点击小喇叭（2)画...
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   篇9：口语交际：爱护眼睛，保护视力+语文园地三 课件（25张ppt））口语交际：爱护眼睛，保护视力+语文园地三 课件（25张ppt））资料可供全国地区适用。
大致详情：课件25张PPT。 老师发现我们班里戴眼镜的同学真不少，说说你是怎样带上眼镜的？告诉同学们你带上眼镜什么感受？谈话导入 眼睛是心灵的窗户，人人都希望自己有一双明亮的大眼睛，那么怎样才能保护好自己的眼睛呢？ 有些同学由于平时不注意保护自己的眼睛而早早带上眼镜，多痛苦啊！爱护眼睛，保护视力口语交际初步检测视力 关爱眼睛，了解自己的视力小组讨论，分析影响视力的原因（2）认真倾听他人的发言，不重复别人说过的话。如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。如：我同意你的观点，我也觉得……不过，我认为……也是影响视力的一个重要原因。（1）小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。...
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  篇10：统编版二年级下册二下 第3单元 口语交际：长大以后做什么（ 教案+学案 ）统编版二年级下册二下 第3单元 口语交际：长大以后做什么（ 教案+学案 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文(人民教育出版社·统编版 二年级|下册) 第三单元 口语交际 教案口语交际长大以后做什么教案一、学情分析本次口语交际的话题是“长大以后做什么”，二年级的学生能简单说出一些自己想做的事情和工作，但可能会比较单一。因此，在教学中，教师要创设和谐的学习氛围，帮助学生了解职业的种类，重点引导学生清楚地表达自己的想法，此外还要打开学生思路，提供更多的选择参考。同时，也要培养学生能耐心听不打断别人的讲话，养成尊重他人、文明交际的习惯。二、教学目标1.能把自己长大以后想做什么说清楚，简单说明理由。2.能听明白同学说的内容，对感兴趣的内容提出疑问。三、重点难点【教学...
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   篇11：部编版二下第一单元口语交际《注意说话的语气》课件(共20张PPT)+教案部编版二下第一单元口语交际《注意说话的语气》课件(共20张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台口语交际《注意说话的语气》一课时教学设计课题 《注意说话的语气》 单元 第一单元 学科 语文 年级 二年级学习目标 一、知识与技能1、说话时，能使用恰当的语气，表达得当有礼貌，能让听的人感到舒服。2、能通过沟通，礼貌用语，学会用和气的语气解决生活中的问题。二、过程与方法1、激发、鼓励学生有相互交流的兴趣，敢于发表自己的看法。2、在自主、交流、讨论中提高语言能力。三、情感态度与价值观从小懂得待人和气，以礼待人，以礼服人。重点 说话时，使用恰当的语气，礼貌用语，让听的人感到舒服。难点 用恰当的语气沟通解决实际问题。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设...
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  篇12：统编版语文二年级下册 语文园地三+口语交际：长大以后做什么 课件（2份打包 25+9张）统编版语文二年级下册 语文园地三+口语交际：长大以后做什么 课件（2份打包 25+9张）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件9张PPT。口 语 交 际 长大以后做什么你还记得这些职业吗？ 说一说自己长大后想做什么，为什么？跟小组同学说一说你的愿望，然后问一问他们的愿望是什么。 看一看：图片上的小朋友长大想做什么？你从哪里看出来的？ 发言时，语速不要过快，吐字要清楚，声音要洪亮，理由要清晰有条理。1.首先要讲清自己的愿望是什么,为什么会是这个愿望。2.讲的时候要有条理,说话要清晰,语言要简洁。3.听的时候要认真,对感兴趣的内容多问一问。 我想成为一名音乐家。因为我觉得我们生活在一个音乐的世界里，走在路上树叶沙沙地响，小狗汪汪地叫，这些都是美妙的音乐，所以我想当一名音乐家，用自己美妙的歌...
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     篇13：统编版语文三年级下册第三单元 口语交际+语文园地三 课件（共29张PPT）统编版语文三年级下册第三单元 口语交际+语文园地三 课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件29张PPT。长大以后做什么小学语文二年级下册口语交际我长大以后想成为一名厨师我想成为一名护士我想成为一名语文老师厨师魔术师工程师理发师建筑师裁判员营业员演员服务员饲养员同学们，长大后 你想做什么呢？ 说说你的理由。小学语文二年级下册语文园地三甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷 油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦jīnliūlàhūpēnnìmiáncuìbāng甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷 油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦读到这些词，你会想到什么食物？我吃过酸溜溜的话梅……津jīn溜liū津津有味溜冰乎hū胖乎乎辣 là 辣椒喷 pē...
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    篇14：统编版语文一年级下册口语交际：请你帮个忙+语文园地三 课件（21张PPT）统编版语文一年级下册口语交际：请你帮个忙+语文园地三 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。语文人教部编版·一年级（下册）口语交际：请你帮个忙一年级下册情境导入情境导入口语交际口语交际你在踢球时，不小心把球踢到围栏外面了，你想请大姐姐帮忙，你会怎么说呢？练习同桌互换练习问路 小朋友们,在生活中我们每一个人都离不开别人的帮助,在向别人寻求帮助的时候,我们要做到态度真诚有礼貌，语言表达清楚明白,这样,别人才会乐于帮助我们，知道怎样更好地帮助我们课堂小结语文园地三一年级下册情境导入查字典 音序查字法从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“C”。找到音节“chu”，在正文第xx页。翻到正文第xx页，找到“chu”，接下来就可以查到“厨”字了。口语交际练习zèng w...
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  篇15：人教统编版二下口语交际：二、注意说话的语气 素材人教统编版二下口语交际：二、注意说话的语气 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台二、注意说话的语气阳光点播我们每天都要和别人交流，说话时，要注意有礼貌，注意说话的语气，适当运用礼貌用语。今天我们练习如何运用恰当的语气和别人说话。阳光导航读句子，注意语气，体会有什么不同的效果。我不是故意的！阿姨，请您让下。我不是故意的。阿姨，请您让一下好吗？1.自由读对话，小组讨论，哪一种说话方式更好？为什么？2.分别请小组上台情景表演，注意读出不同的语气。我不是故意的！（读出骄傲自大，不讲道理的语气。说这句话时语速快，语调持续上扬，音调高，音量大。）对不起，我不是故意的。（读出愧疚，带着歉意的语气。语气弱，音量较小，配合表情。）3...
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   Tags：二下,语文,园地,口语,交际
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