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小学语文《习作例文》教案(精选15篇)

日期:2023-5-20 21:00 阅读:

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小学语文《习作例文》教案(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 部编版语文四年级下册 第五单元习作例文 教案 下载
2 部编版五年级上册第五单元习作例文教案 下载
3 【核心素养目标】统编版四上第五单元 《习作例文 》教案 下载
4 三年级语文上册《习作例文》教案 下载
5 部编版语文六年级上册第五单元《习作例文》教案 下载
6 六上16《夏天里的成长》和习作例文《小站》教案 下载
7 【核心素养目标】三下第五单元习作例文:一支铅笔的梦想 教案 下载
8 四年级下册语文第五单元《习作例文》教案 下载
9 部编版语文三年级下册第五单元 习作例文教案 下载
10 【新课标】部编版语文六年级下册第三单元习作例文 优质教案 下载
11 统编版语文六年级下册 习作例文 阳光的两种用法 教案 下载
12 【新课标】部编版语文四年级下册第五单元 习作例文 优质教案 下载
13 部编版语文六年级上册第五单元习作例文 教案 下载
14 【核心素养教案】统编版语文六年级上册 第五单元习作例文(小站) 教案 下载
15 统编版语文五年级上册第五单元 习作例文 教案 下载
部编版语文四年级下册 第五单元习作例文 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《习作例文》教学方案教材解析本次习作例文教学《颐和园》和《七月的天山》,说说作者是怎样按照一定的游览路线图展开对景物的描写的。教学目标1.默读例文,读懂例文的内容,画出起过渡作用的句子。2.通过阅读例文,根据批注加深理解“按照一定顺序写景物”的写法。教学重点默读理解两篇例文的内容,思考作者是怎样按照一定的顺序描写景物的。教学难点感悟文章按照一定顺序写景物的方法,理解把重点内容写详细写具体的写作方法。课前准备教师准备:制作多媒体课件。学生准备:预习课本。课时安排1课时教学过程一、回顾课文,试写片段1.我们都会去一些地方,观赏一些景点。怎样有条理地写出一个地方的景...
图片详情:课件预览

Tags:小学,语文,习作例文,教案,精选