《春雨的色彩》教学设计(河北省石家庄市郊区)资料可供全国地区适用。
大致详情：《春雨的色彩》教学设计教学设计 议课反思教学目标 正确流利地朗读课文 了解春天里景物的特征，感受春雨的美好，培养学生的想象力，激发学生的热爱春天、热爱大自然的情感 正确认读十七个生字会写六个生字教学重点 教学重点：了解春天的景物特征，感受雨的美好。培养学生想象力。教学难点 生字的学习教师教学设计 议课反思教学过程 一、情境导入 同学们，春天到了，上节课《惊蛰》唤醒了冬眠的动物们。这节课，我们再来看一看春雨给我们带来了什么。好不好？（出示课件：春雨图）你们喜欢这样的春天吗？我们就一起欣赏春雨的色彩。二、识字、初读课文1、 自己读课文，圈出不会读或读不准的字。然后用你喜...
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