篇1：绘画中的透视现象 课件(共33张PPT) 小学美术 五年级绘画中的透视现象 课件(共33张PPT) 小学美术 五年级资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)绘画中的透视现象完整课件直接使用第 5 课人美版 美术 五年级 上册CONTENTS01 新课导入02 探究学习03 课堂总结04 课堂作业01新课导入1、通过观察和分析，学生认识到近大远小的透视现象，理解视平线、消失点在透视现象中的作用。2、培养学生的观察力、表现能力。02探究学习同学们看，这幅图里面的树木和路，远处和近处有什么样的变化？以天空、白云、公路为例，观察近处与远处的变化，找一找有哪些透视现象？看图思考，小组讨论：所有柱子等逐渐变小集中到一点然后消失。视平线消失点这幅透视图基本框架由哪些组成？消失线消失点视平...
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  篇2：小学二年级课后服务 视觉艺术修养课程 U5各种尺寸的艺术-L2艺术家绘画壁画(共24张PPT)小学二年级课后服务 视觉艺术修养课程 U5各种尺寸的艺术-L2艺术家绘画壁画(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第四单元-第二课艺术家绘画的壁画艺术词汇壁画、写实的、想象的第二课：艺术家绘画的壁画课程目标：目标鉴别并描述写实或想象的壁画描述、分析、解释以及评价艺术作品NVAS (K-4) #2 利用结构和功能的相关知识NVAS (K-4) #5 反思并评估他们及其他人的作品的特点和优点第二课：创作壁画型作业目标：通过创作一幅壁画来表达想法展示如何用各种各样的材料来创作壁画评价自己和同龄人原创的艺术品NVAS (K-4) #1 理解并学会运用艺术的媒质、技术和方法NVAS (K-4) #3 选择并评价一系列的主题、符号和想法NVAS (K-4) #5...
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    篇3：人美版美术二年级上册 绘画中的节日（教案）人美版美术二年级上册 绘画中的节日（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《绘画中的节日》教学方案教材解析通过本课学习，使学生了解到我们的祖国是拥有丰富民族文化、优秀传统的国家，培养学生尊重、发扬各民族优秀的文化传统，传承我们宝贵的文化遗产。教学目标了解不同地域、民族有丰富多彩的节日，有不同的庆祝方式，这些都是绘画中很好的题材。学习欣赏画面，提高通过画面获取信息的能力，会从造型、色彩方面对作品作简单的描述，发表自己的看法。教学重点学习观察画面、分析作品，从画面获得信息的方法，谈出自己的感受。教学难点针对不同作品大胆谈出自己的感受。课前准备教师：课件、相关资料的书。学生：课前搜集民族节日有关的资料、教科书、彩笔、彩纸、剪刀、胶水。课时安排1课...
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 篇4：人美版小学美术二年级上册 11.绘画中的节日 课件(共31张PPT)人美版小学美术二年级上册 11.绘画中的节日 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)绘画中的节日人美版二年级上册美术课件学情分析本课通过欣赏绘画中的节日场面，使学生初步了解到我国是个幅员辽阔的多民族国家，不同地区有着不同的文化、习俗。在不同的节日中，人们有着独特的庆祝方式，而在节日中更多的是体现出快乐、祥和的气氛。在绘画中，如何表现这种气氛是艺术家与同学们共同探讨的问题。因此，在本课教学中，教师应注重引导学生观察画面，从造型上（人物姿态、表情等）、内容上（节日的喜庆或传统色彩）、内容上（节日的活动）让学生主动探究其作品中的绘画语言，并加以内化。学生在欣赏艺术作品的同时，也不能忽视对民族传统文化的了解。此课从节日入手，引导学生了解不同地方的风俗习惯，学...
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   篇5：人美版小学二年级美术下册4《绘画游戏》课件(共23张PPT)人美版小学二年级美术下册4《绘画游戏》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)义务教育教科书·美术 二年级（下册）第4课绘画游戏找一找找一找找一找找一找米罗（ 1893—1983 ）西班牙画家、雕塑家、陶艺家、版画家，超现实主义的代表人物。雪地里的野蛮人做梦的蜜蜂两颗星星之间的鸟鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利玩一玩4.1.3.2.玩一玩玩一玩转一转、添一添转一转、添一添转一转、添一添转一转、添一添创作：运用转一转和添一添的方式，发挥你的想象力，将和线条舞蹈的痕迹图变成有趣的图画吧！讲一讲赏一赏赏一赏赏一赏愿想象力伴随着你快乐成长！绘画游戏转一转 添一添想象力图网...
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    篇6：人美版 二年级上册 11《绘画中的节日》（教案+课件+素材）人美版 二年级上册 11《绘画中的节日》（教案+课件+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《绘画中的节日》教案教学内容与目标：（1）显性内容与目标应知：了解不同地域、民族有丰富多彩的节日，有不同的庆祝方式，这些都是绘画中很好的题材。应会：学习欣赏画面，提高通过画面获取信息的能力，会从造型、色彩方面对作品作简单的描述，发表自己的看法。（2）隐性内容与目标通过本课学习，使学生了解到我们的祖国是拥有丰富民族文化、优秀传统的国家，培养学生尊重、发扬各民族优秀的文化传统，传承我们宝贵的文化遗产。教学重点与难点：重点：（1）了解我国是一个多民族的大家庭，有着多样的节日庆典，丰富学生文化知识。（2）学习观察画面、分析作品，从画面获得信息的方法，谈出自己的感受。（3）了解画家...
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 篇7：人美版小学二年级美术下册4《绘画游戏》优秀课件(共15张PPT)人美版小学二年级美术下册4《绘画游戏》优秀课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)HUI HUA YOU XI绘 画 游 戏同学们会玩翻绳游戏吗？看看老师就把一根线给翻转成不同的造型了。这些造型像嘴唇、像叶子和鞋、像水中波纹，今天我们也像大师一样来玩儿绘画游戏。请欣赏世界上最早的绘画。中国最古老的绘画：陕西半坡遗址发掘的人面鱼纹像。请欣赏大师米罗的画，感受添画乐趣。米罗是西班牙画家、雕塑家、陶艺家、版画家，超现实主义的代表人物。（1）画线游戏——分割画面 请同学们找一找，画家的作品运用了我们哪些熟悉的线条朋友？米罗的作品《只有线条》一起来欣赏画家运用线条创作的过程吧！米罗的作品《鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利》（2...
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    篇8：人美版二年级美术上册 第11课 绘画中的节日 教案人美版二年级美术上册 第11课 绘画中的节日 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《绘画中的节日》教案教学内容与目标：1、了解不同地域、民族有丰富多彩的节日，有不同的庆祝方式，这些都是绘画中很好的题材。学习欣赏画面，提高通过画面获取信息的能力，会从造型、色彩方面对作品作简单的描述，发表自己的看法。2、通过本课学习，使学生了解到我们的祖国是拥有丰富民族文化、优秀传统的国家，培养学生尊重、发扬各民族优秀的文化传统，传承我们宝贵的文化遗产。3、通过欣赏、分析、评述等方法，引导学生大胆发表自己的赏析建议教学重点与难点：重点：（1）了解我国是一个多民族的大家庭，有着多样的节日庆典，丰富学生文化知识。（2）学习观察画面、分析作品，从画面获得信息的方法，谈出自己的感受。...
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 篇9：人美版小学二年级美术下册4《绘画游戏》精品课件(共21张PPT)人美版小学二年级美术下册4《绘画游戏》精品课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)义务教育教科书·美术 二年级（下册）第4课看，这是画运用线条朋友做起的游戏，你们猜猜是什么？《鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利》米罗 西班牙画家米 罗 绘 画 作 品子夜之歌荷兰室内之二作品中运用了哪些我们熟悉的线条朋友？一起来欣赏画家运用线条创作的过程吧！《鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利》让我们跟随音乐的节拍，带线条朋友去旅行吧！在同学们舞动的时候会出现很多记忆，我们看一看会出现哪些形体呢？不规则图形组合图形线条流畅，画面分割恰当。1添画独特有创新。2与小伙伴说一说你最喜欢谁的画。比一比，谁的作...
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   篇10：人美版（北京） 二年级上册美术教案-第1课 有疏密变化的线条（绘画游戏）人美版（北京） 二年级上册美术教案-第1课 有疏密变化的线条（绘画游戏）资料可供全国地区适用。
大致详情：绘画游戏情境设计：以学生发展为本，创设教学情境，激发学生兴趣。在课的开始创设一个情境：沙画的视频，快速的沙画表现，句巨大的冲击力，大胆的想象空间，带给孩子艺术的享受与思想的放飞，放松心情的同时，打开激发思路。每个学生的理解与想法不同，在线条运用，色彩搭配上也会大不相同。教师启发，诱导，鼓励来让孩子大胆想象，根据自己画面的图形来大胆想象，并添画完成，教师都通过直观的方法，学生可以根据自己的喜好选择合适的工具表现，更有利用突出学生的个性。激发学生学习美术的兴趣，了解线条游戏的方法与内容，体验美术活动 的乐趣，培养学生丰富的想象力。教材分析：绘画游戏，是小学二年级的课程内容。本课属于造型表...
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  篇11：11. 绘画中的节日（教案）（表格式） 美术二年级上册11. 绘画中的节日（教案）（表格式） 美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：实验学校科学备课教案教师：教 材 人美版 二年级上册 单元 备课 时间 9.28教学 内容 绘画中的节日 课时 1 教学 时间学情 分析 节日场面，使学生初步了解到我国是个幅员辽阔的多民族国家，不同地区有着不同的文化、习俗。在不同的节日里，人们有着独特的庆祝方式，而在节日中更多的是体现出快乐、祥和的气氛。在绘画中，如何表现出这种气氛是艺术家与同学们共同探讨的问题。教学 目标 1、了解不同地域、民族有丰富多彩的节日，有不同的庆祝方式。 2、学习欣赏画面，提高通过画面获取信息的能力，会从造型、色彩方面对作品作简单的描述，发表自己的看法。 3、培养学生尊重、发扬各民族优秀的文化传统，...
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  篇12：人美版二年级美术上册《第11课 绘画中的节日》教学设计人美版二年级美术上册《第11课 绘画中的节日》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第11课 绘画中的节日 教学目标 1、了解不同地域、民族有丰富多彩的节日，有不同的庆祝方式，这些都是绘画中很好的题材。 2、学习欣赏画面，提高通过画面获取信息的能力，会从造型、色彩方面对作品作简单的描述，发表自己的看法。重点难点 重点：了解我国是一个多民族的大家庭，有着多样的节日庆典，丰富学生文化知识；学习观察画面、分析作品，从画面获得信息的方法，谈出自己的感受；了解画家（学生）表现节日题材作品的不同特点。 难点：学生细致观察画面，从细节中获取信息；针对不同作品大胆谈出自己的感受。课时安排：1课时材料准备： 水彩笔、浅色A4卡纸。教学过程一、导入课题师：观...
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 篇13：人美版二年级上册美术《11绘画中的节日》 教案人美版二年级上册美术《11绘画中的节日》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《11绘画中的节日》一．教学目标1、了解不同地域、民族有丰富多彩的节日，有不同的庆祝方式，这些都是绘画中很好的题材。2、学习欣赏画面，提高通过画面获取信息的能力，会从造型、色彩方面对作品作简单的描述，发表自己的看法。二．教学重难点重点：了解我国是一个多民族的大家庭，有着多样的节日庆典，丰富学生文化知识；学习观察画面、分析作品，从画面获得信息的方法，谈出自己的感受；了解画家（学生）表现节日题材作品的不同特点。难点：学生细致观察画面，从细节中获取信息；针对不同作品大胆谈出自己的感受。三．教学过程：（一）谈话导入1、了解传统节日。师：在我们的生活中，有各种各样的节日，同学们知道我...
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 篇14：人美版 二年级上册11《绘画中的节日》 （教案+课件(共9张PPT)）人美版 二年级上册11《绘画中的节日》 （教案+课件(共9张PPT)）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)绘画中的节日你知道哪些节日：春节，元旦节，元宵节，劳动节，儿童节，国庆节……火把节 彝族泼水节 傣族春节 汉族注意什么：表情动态颜色示范欣赏：示范欣赏：作业：利用卡纸和绘画工具表现一个你喜欢的节日场景。1：人物表情欢快2：人物动态要丰富、夸张3：颜色要能表现节日的气氛◆中网米,《绘画中的节日》教案教材分析：本课通过欣赏绘画中的节日场面，使学生初步了解到我国是个幅员辽阔的多民族国家，不同地区有着不同的文化、习俗。在不同的节日里，人们有着独特的庆祝方式，而在节日中更多的是体现出快乐、祥和的气氛。在绘画中，如何表现出这种气...
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 篇15：人美版 二年级上册11《绘画中的节日》 （教案+课件）(共10张PPT)人美版 二年级上册11《绘画中的节日》 （教案+课件）(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：《绘画中的节日》教案教学目标：1、了解不同地域、民族有丰富多彩的节日，有不同的庆祝方式，这些都是绘画中很好的题材。学习欣赏画面，提高通过画面获取信息的能力，会从造型、色彩方面对作品作简单的描述，发表自己的看法。2、通过本课学习，使学生了解到我们的祖国是拥有丰富民族文化、优秀传统的国家，培养学生尊重、发扬各民族优秀的文化传统，传承我们宝贵的文化遗产。3、通过欣赏、分析、评述等方法，引导学生大胆发表自己的赏析建议。教学重点：学习观察画面、分析作品，从画面获得信息的方法，谈出自己的感受。教学难点：针对不同作品大胆谈出自己的感受。课前用具：图片教学过程：一、导入1、我们的祖国是个多...
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 篇16：人美版 美术二年级上册 第11课 绘画中的节日 教案人美版 美术二年级上册 第11课 绘画中的节日 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：绘画中的节日一、教材分析本课通过欣赏绘画中的节日场面，使学生初步了解到我国是个幅员辽阔的多民族国家，不同地区有着不同的文化、习俗。在不同的节日中，人们有着独特的庆祝方式，而在节日中更多的是体现出快乐、祥和的气氛。在绘画中，如何表现这种气氛是艺术家与同学们共同探讨的问题。因此，在本课教学中，教师应注重引导学生观察画面，从造型上（人物姿态、表情等）、内容上（节日的喜庆或传统色彩）、内容上（节日的活动）让学生主动探究其作品中的绘画语言，并加以内化。学生在欣赏艺术作品的同时，也不能忽视对民族传统文化的了解。此课从节日入手，引导学生了解不同地方的风俗习惯，学生民族传统文化，在培养学生尊重各民族习惯、...
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  篇17：沪教版 二年级下册美术 第9课 剪出来的画--用剪刀绘画 教案（表格式）沪教版 二年级下册美术 第9课 剪出来的画--用剪刀绘画 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《用剪刀绘画》
教材：上教版小学美术教材 课时：2课时（第1课时） 类型：剪纸
一、教学目标：
1、知识与技能：了解马蒂斯人物剪纸的特点，学会运用扭扭棒人物造型画、
剪出简洁夸张的人物动态，并能用对称折剪的方法剪出立体的人物造型。
2、过程与方法：在“提问与追问“中体验问题化学习，在“自学与解疑”中感受小组合作的智慧，在“引导和示范”中解决学科教学重难点，在小组作业中激发创作灵感，完成立体对称人物的剪纸作品。
3、情感态度价值观：以学生的问题为起点，在问题化学习的中感知人物动态美，感受造型简洁美，感悟大师不懈追求生活美，在合作学习中进一步理解马蒂斯的作品风格，在大师作品的基础上敢于...
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   Tags：小学,二年级,绘画,春天,精选
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