篇1:18.童年的水墨画 课文复习知识点18.童年的水墨画 课文复习知识点资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台18.童年的水墨画一、 多音字。扇 shān(扇风) shàn(扇子)斗 dǒu(斗笠) dòu(争斗)钻 zuān(钻研) zuàn(钻石)二、字音。扑腾:[pū tēnɡ] 〈拟声词〉重物落地的声音。扑腾:[pū tenɡ] 1.游泳时用脚打水。2.跳动。 3.挥霍;浪费。三、词语。1.垂柳、欢迎 2.钓竿、电线杆 3.拨动、拔河、活泼、波浪2.AABB:红红火火、风风火火、三三两两……AABC:井井有条、斤斤计较、津津有味……ABCC:兴致勃勃、生机勃勃、怒气冲冲、白发苍苍、逃之夭夭……四、解释...
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![]() 篇2:课文18 童年的水墨画(第二课时)课件(共22张ppt)课文18 童年的水墨画(第二课时)课件(共22张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)18.童年的水墨画溪边钓鱼江上玩水林中采蘑菇溪 边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。学习要求:自由大声朗读《溪边》,用铅笔圈一圈诗中“画”的景物。垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。咏柳唐 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。联系生活体会拟人比喻、人影给溪水染绿 了,钓竿上立着一只红蜻蜓。不懂就向别人请教映绿了______给溪水染绿了。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:课文18 童年的水墨画(第一课时)课件(共32张ppt)课文18 童年的水墨画(第一课时)课件(共32张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)空白演示单击输入您的封面副标题18.童年的水墨画空白演示单击输入您的封面副标题池上(唐)白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。空白演示单击输入您的封面副标题村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。空白演示单击输入您的封面副标题池上(唐)白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。空白演示单击输入您的封面副标题顽皮天真的孩子、无忧无虑的童年!空白演示单击输入您的封...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台期中复习课文知识专项训练——课文知识综合运用班级:_________ 姓名:__________1.课文理解与积累。(1)看到竹林外的两三枝初放的桃花和春水中嬉戏的鸭子,我们马上会想到宋代诗人苏轼的诗句“_________,_________。”(2)《_________》是北宋画家张择端画的。这幅画描绘了北宋都城汴京热闹的场面。(3)古人常把__________称为“雅人四好”;扁鹊在总结前人经验的基础上,提出了“中医四诊”,即__________。(4)《元日》的作者是宋代诗人_________。诗中描写春节习俗的诗句是“_________,...
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大致详情:部编版语文三年级下册课文必背内容整理第一单元第1课《古诗三首》绝句[唐]杜甫.迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。译文:沐浴在春光下的江山显得格外秀丽,春风送来花草的芳香。泥土随着春天的来临而融化变得松软,燕子衔泥筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。译文:竹林外两三枝桃花初放,水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。河滩上长满了蒌蒿,芦苇也长出短短的新芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。三衢道中[宋]曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减...
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大致详情:1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
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篇7:部编版语文三年级下册课文必背内容汇总(素材)部编版语文三年级下册课文必背内容汇总(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文三年级下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)第1课 古诗三首(第2-3页)绝句[唐] 杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。惠崇春江晚景[宋] 苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。三衢道中[宋] 曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。第2课 燕子(第4页)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成...
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大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 三年级下册 教材版本 人教部编版课题名称 第六单元 18 童年的水墨画难点名称 想象诗歌描绘的意境,感受童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点。难点分析 从知识角度分析为什么难 诗歌描绘的意境,要通过理解词语、诗句展开想象。将简短的语言与画面相结合,有一定的难度。从学生角度分析为什么难 这首诗歌语言简短,想象丰富,运用了多种修辞手法,学生不能从单一的字面、画面去理解诗歌所描绘的意境,表达的情感。难点教学方法 1、掌握重点生字词。然后让学生想象画面,感受诗歌的意境,再联系生活实际谈感受,让学生对诗歌的意境有更深入的理解。2、通过回忆童...
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大致详情:部编版三年级下册课文18《童年的水墨画》知识点+图文解读课文知识点一、生字组词墨mò(墨水、油墨、笔墨、水墨画)染rǎn(染色、染发、染绿、一尘不染)竿gān(竹竿、钓竿、竿子、百尺竿头)腾téng(扑腾、欢腾、奔腾、折腾)碎suì(破碎、粉碎、零碎、心碎)拨bō(拨打、拨水、拨动、拨开)浪làng(浪花、海浪、风浪、浪费)葫hú(葫芦、水葫芦、闷葫芦、葫芦丝)爽shuǎng(清爽、凉爽、爽口、秋高气爽)蘑mó(口蘑、白蘑、松蘑、蘑菇云)菇gū(蘑菇、香菇、冬菇、金针菇)二、多音字扇shàn(扇子)shān(扇风)三、近义词梳妆——打扮 平静——安静 扇动——...
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![]() ![]() ![]() 篇10:【精品解析】部编版2022-2023学年三年级下册语文第18课《童年的水墨画》同步训练【精品解析】部编版2022-2023学年三年级下册语文第18课《童年的水墨画》同步训练资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年三年级下册语文第18课《童年的水墨画》同步训练一、基础运用1.()给下面句子中加点字选择正确的读音。(1)一双双小手拨动着浪 (láng làng)花,你拨我溅 (jiàn zàn)笑哈哈。(2)姑父还得执 (zhí zí)一把木尺在一旁监督,否 (fǒ fǒu)则,小沙准会夺门而逃。(3)小沙连忙摸 (mō mò)耳朵。2.“爽”按音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 ;按部首查字法应先查部首 ,再查 ...
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大致详情:部编版三年级下册语文按课文内容填空专项(含答案)1.“小燕子带了它的________似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的________上,飞到那边的________下了。”这句话中的“斜飞”写出了燕子飞行的________,体现了燕子飞行时的___________________。“叽的一声”让读者感受到了燕子飞行时的________心情。(3分)2.“梅子黄时__________,________泛尽却山行。”这两句诗出自宋代诗人________的《____________》。这两句诗的意思是:_______________________________...
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大致详情:111111111111111111111111
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篇13:部编版语文三年级下册期中课文基础小练习部编版语文三年级下册期中课文基础小练习资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级期中课本基础小练习看拼音,写词语(40分)jù jí chuī fú ǒu ěr xiān xì pí juànfǎng fú zī shì pò liè huā bàn lián pengjiāo ào qiān xū nuò ruò dài jià huī chénpěng qǐ chí táng xīn shǎng jīng zhì...
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![]() ![]() ![]() 篇14:统编版三年级下册第18课《童年的水墨画》阅读理解专项训练(含参考答案+详细解析)统编版三年级下册第18课《童年的水墨画》阅读理解专项训练(含参考答案+详细解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台18、童年的水墨画阅读理解专项训练题一、现代文阅读阅读《童年的水墨画》选段,完成文后的练习。林中松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。仿写词语。例:清爽 清清爽爽___________ __________ _______ ___________钻出土的小蘑菇像_________________。我觉得蘑菇还像。_________________文中“只见松林里一个个斗签像蘑菇一样”,联系上文,我...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第七单元专项训练——按课文内容填空班级:_________ 姓名:__________1.根据所学知识填空。(1)老师总是对我说:“______,______”,的确是这样,常和优秀的同学在一起,我自己也变得优秀起来了。(2)大家不要轻信谣言,所谓“______,______”嘛!(3)遇事不要惊慌失措,“______,________”,总会有解决的办法。(4)“______,______ ”,面对困难,我们不要畏惧退缩哟!2.按课文内容填空。(1)《我们奇妙的世界》中分别从______和______两个方面描写了世界的奇妙,表达了作者__...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一单元专项训练——按课文内容填空班级:_________ 姓名:__________1.填空。(1)《绝句》中的______________、____________、_______________都是可爱的生灵。(2)在郑振铎的眼里,__________就是春光里的可爱的生灵。(3)在《荷花》一文中,叶圣陶看荷花看得陶醉了,觉得自己也变成了__________。(4)汪曾祺的《昆虫备忘录》里,写到了________有复眼,“花大姐”指________,“独角仙”是一种________,“挂大扁儿”指______________________...
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![]() ![]() ![]() 篇17:统编版三年级下册第六单元复习专项—按课文内容填空(含答案+详细解析)统编版三年级下册第六单元复习专项—按课文内容填空(含答案+详细解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第六单元专项训练——按课文内容填空班级:_________ 姓名:__________1.根据积累填空。1.垂柳把溪水当作________,_________一样平静,人影给溪水_________,________立着__________。2.忽然__________,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。3.《剃头大师》里的剃头大师是_______,害人精是_____,称害人精的原因是是_________。4.人都会犯错误,如果错了,那么就__________,有过则改。如果朋友犯错了,要学会宽容的对待,___________ 。如果我们做错了,别人给我们提...
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