篇1：人教版美术四下第2课《点的魅力》课件+教案人教版美术四下第2课《点的魅力》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《点的魅力》教学设计课题 点的魅力 单元 第2课 学科 美术 年级 四年级学习目标 1.让学生体会点在纸上的不同位置给人带来的不同感受，并学会利用点组合各种作品。2.教会学生在组合点时，能够排列出富有创意的图形。3.培养学生善于用审美的眼光去观察、去发现、去创造身边的美。教学准备 教师用具∶色卡纸、双面胶、课件、手提袋等。学生用具∶彩纸、剪刀、胶棒、圆规、彩笔、瓶盖等。重点 让学生了解造型要素中点的不同位置的不同作用。难点 如何让学生掌握用点来组合各种图形的方法。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 师：同学们，上节课我们学习了...
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  篇2：四下美术点的魅力2课时教案（造型表现）人教版>四年级下册四下美术点的魅力2课时教案（造型表现）人教版>四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《点的魅力》教案【教学内容来源】人教版 小学 四年级下册 第 2课《点的魅力》【教学主题】用不同形式的圆点进行创作。【课时】共2课时，第2课时【对应的课程标准要求】第二学段（3～4年级）初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。“造型·表现”学习领域旨...
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  篇3：人教版美术四下第3课《“五谷”作画》课件+教案人教版美术四下第3课《“五谷”作画》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《“五谷”作画》教学设计课题 “五谷”作画 单元 第3课 学科 美术 年级 四年级学习目标 1.让学生学习用点状的谷物来组合画面2.教会学生利用谷物的外形、质感和色彩制作装饰画3.培养学生对美的感悟能力教学准备 教师用具∶辅助课件、各种谷物制作的美术作品、与谷物画有关的资料学生用具：绿豆、大米等谷物、卡纸、白乳胶、小毛笔、镊子等重点 让学生掌握利用谷物的外形、质感和色彩制作装饰画的基本方法难点 如何引导学生利用谷物来设计、粘贴一幅造型简洁的装饰画教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 师：今天上课前，老师要教大家学习一首新歌谣，名...
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篇4：人教版小数四下平均数教案人教版小数四下平均数教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《平均数》教学设计教学内容：2013年教育部审定义务教育教科书四年级下册90页、91页例1、例2授课教师：授课地点：课标分析：1.课标要求《数学课程标准》中将“统计与概率”安排为一个重要的学习领域。强调要培养学生从统计的角度思考问题的意识，重要途径就是要在教学中着力展示统计的广泛应用。2-1-c-n-j-y2.课标解读解决问题要让学生初步学会从数学的角度发现问题，提出问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，密切数学与生活的联系，增强学生的应用意识，形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，培养简单的数据分析能力和运算能力，发展统计...
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    篇5：【人教版】《劳动教育》四下 劳动项目一 课件＋教案+素材【人教版】《劳动教育》四下 劳动项目一 课件＋教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版《劳动教育实践活动手册》四年级 教学设计课题 劳动项目一 煎荷包蛋 单元 一 学科 劳动教育实践 年级 四学习目标 1、劳动观念：通过煎荷包蛋，懂得“自己动手，丰衣足食”的道理。2、劳动能力：通过煎荷包蛋的过程学习，能独立煎荷包蛋。2、劳动能力：通过煎荷包蛋的过程学习，能独立煎荷包蛋，提高动手能力和生活自理能力。3、劳动习惯与品质：能够在制作过程中形成胆大心细，认真的劳动习惯和品质。4、劳动精神：养成不怕困难、热爱劳动的劳动精神。重点 通过煎荷包蛋的过程学习，能独立煎荷包蛋。难点 培养学生的动手能力，提高生活自理能力。教学过程教学环节 教师活动...
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篇6：【人教版】《劳动教育》四下 劳动项目十《小果农》课件＋教案+素材【人教版】《劳动教育》四下 劳动项目十《小果农》课件＋教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版《劳动教育实践活动手册》四年级劳动项目十 小果农 教学设计课题 劳动项目十 小果农 单元 三 学科 劳动教育实践 年级 四学习目标 1、劳动观念：通过学习辨别橘子是否成熟，采摘橘子，懂得一分汗水一分收获的道理。2、劳动能力：通过学习辨别橘子是否成熟，采摘橘子，提高动手参加公益劳动的能力。3、劳动习惯与品质：培养珍惜他人劳动成果、乐于奉献的良好劳动习惯与品质。4、劳动精神：通过学习，培养积极参加公益劳动、助人为乐的精神。重点 通过学习辨别橘子是否成熟，采摘橘子，提高动手参加公益劳动的能力。难点 培养体会他人的辛苦品质，增强有担当的品质。教学过程...
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篇7：【人教版】《劳动教育》四下 劳动项目八《清理厨房》课件＋教案+素材【人教版】《劳动教育》四下 劳动项目八《清理厨房》课件＋教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)清理厨房人教版 四年级下教学目标1、劳动观念：通过学习清理灶台、洗碗池，懂得服务他人、乐在其中的道理。2、劳动能力：通过学习提高收获快乐保持良好的家庭环境卫生的能力。3、劳动习惯与品质：培养体会他人的辛苦品质，增强家庭和社会责任感。4、劳动精神：通过学习，培养感受清洁劳动的快乐，增强家庭责任感的精神。新知导入厨房里的灶台和洗碗池若长时间没有清理，不仅有碍整洁、美观，而且容易滋生有害细菌。新知讲解围裙 硅胶手套 厨房专用清洁剂 抹布新知讲解将适量厨房专用清洁剂喷到抹布上，然后打圈擦拭台面，灶台上的油污就被轻...
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篇8：【人教版】《劳动教育》四下 劳动项目七《校园值勤员》课件＋教案【人教版】《劳动教育》四下 劳动项目七《校园值勤员》课件＋教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版《劳动教育实践活动手册》四年级劳动项目七 校园值勤员 教学设计课题 劳动项目七 校园值勤员 单元 三 学科 劳动教育实践 年级 四学习目标 1、劳动观念：通过了解校园值勤员的职责，懂得服务他人、乐在其中的道理。2、劳动能力：通过了解校园值勤员的职责，能认真履行校园值勤员的职责。3、劳动习惯与品质：自觉维持校园秩序，保持校园干净整洁，营造良好的学习环境。4、劳动精神：通过理解校园值勤员的职责，增强责任感与服务他人的意识。重点 自觉维持校园秩序，保持校园干净整洁，营造良好的学习环境。难点 通过理解校园值勤员的职责，增强责任感与服务他人的意识。教学过...
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    篇9：【核心素养目标】人教版四下第一单元 忆江南 教案【核心素养目标】人教版四下第一单元 忆江南 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《忆江南》教学设计【教学内容】人教版四年级下册第一单元《绿水江南》第一课《忆江南》【教材分析】《忆江南》是四年级下册第一单的第一首学唱歌曲，也是我们本册的第一课，因此通过对第一节课的精心设计，以此为学生留下深刻的印象，对于接下来教学的开展至关重要。歌曲是作曲家戴于吾根据唐代诗人白居易的诗《忆江南》谱写而成。《忆江南》是一首描写江南美景的诗。歌曲为2/4，曲调优美，旋律以级进为主，节奏规整。结构为一段体，共五个乐句，第五乐句是结束句，为第四乐句的部分旋律变化重复。从第二乐句开始到结束句，运用了二部合唱的方式，和声手法较为简单，使歌曲的表现力更为丰富。【学情...
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  篇10：赣美小学美术四下2、齐白石教案赣美小学美术四下2、齐白石教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题2、齐白石重点难点学课型新授课课时1课时识记理解运用教学目标1、了解画家齐白石的生平，初步感受其作品的艺术特点。√√2、体会作品简洁生动、丰富的特点，初步掌握欣赏评述的方法。√√3、了解欣赏评述的基本步骤，结合已学过的中国画基本知识技法√突破重点难点设想通过对比观察、问题引导、体验探究等方法，引导学生体会作品表达的丰富意趣，了解画家创作的过程和敢于创新的艺术特点。教学媒体多媒体教学活动及主要语言学生活动一、创设情境1、出示齐白石肖像照片。提问：你们认识照片中的老爷爷吗？你知道他是什么样的人？（木匠、画...
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 篇11：赣美小学美术四下童心童趣教案赣美小学美术四下童心童趣教案资料可供全国地区适用。
大致详情：日期：年月日（星期）课题1、童心童趣重点难点学课型新授课课时1课时识记理解运用教学目标①培养学生对生活的感性认识能力；√√②运用平面造型元素表现内心对世界的感受。√√√突破重点难点设想创造性地运用点线面色等造型元素将想象和感受表现出来，放手让学生大胆创造教学媒体多媒体教学活动及主要语言学生活动一、创设情境①以听歌曲——《奇妙的小世界》，或玩猜谜游戏的形式，引出话题，导入课题。②播放“美妙的小世界”和“神奇的大世界”的相关图片，引导学生从生活经验出发，对身边事物的关注。③设问：“儿童的内心世界是...
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 篇12：【人教版】《劳动教育》四下 劳动项目六《自制红薯干》课件＋教案+素材【人教版】《劳动教育》四下 劳动项目六《自制红薯干》课件＋教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)自制红薯干人教版 四年级下教学目标1、劳动观念：通过了解制作红薯干的传统方法，享受分享劳动成果的快乐。2、劳动能力：通过学习能自制红薯干，提高动手实践能力。3、劳动习惯与品质：培养做事认真细致、有始有终的劳动习惯和品质。4、劳动精神：在劳动中体会服务他人的乐趣，养成不怕困难、热爱劳动的劳动精神。新知导入红薯可以制作很多美食，今天我们学习制作红薯干。新知讲解红薯盖帘削皮刀蒸锅新知讲解用清水将红薯冲洗干净。新知讲解红薯买回来先放几天，吃着更甜，清洗的时候先放入温水中浸泡几分钟，让红薯皮上的脏污泡软了，便可轻松搓洗干净；新知讲解用削...
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篇13：【人教版】《劳动教育》四下 劳动项目五《制作简易潜望镜》课件＋教案+素材【人教版】《劳动教育》四下 劳动项目五《制作简易潜望镜》课件＋教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版《劳动教育实践活动手册》四年级劳动项目五制作简易潜望镜 教学设计课题 劳动项目五制作简易潜望镜 单元 二 学科 劳动教育实践 年级 四学习目标 1、劳动观念：通过制作潜望镜，了解潜望镜的作用和原理。2、劳动能力：通过会设计、制作简易潜望镜，享受取得劳动成果的快乐，提高动手实践能力。3、劳动习惯与品质：培养善于观察、认真细致、有始有终的劳动习惯和品质。4、劳动精神：养成勇于创新、积极钻研、不怕困难的劳动精神。重点 通过会设计、制作简易潜望镜。享受取得劳动成果的快乐。难点 通过制作潜望镜，了解潜望镜的作用和原理。教学过程教学环节 教师活动 学生活...
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