篇1：湘美版 二年级下册 美术 第9课 动漫亮相 教案湘美版 二年级下册 美术 第9课 动漫亮相 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级美术《动漫亮相》教学设计一、教学目标1.学生通过回忆——观察——讨论——创作,自主去发现,逐渐了解、认识动漫形象的造型特点。2.激发学生大胆思考、设计自己喜爱的动漫形象。3.在活动中,养成主动观察思考的良好学习习惯。二、重点、难点学生通过自主探索学习的方式找到动漫的绘画方法。学会用夸张的手法绘画出动漫形象。三、教学过程(一)激趣导入，揭示课题师:孩子们都喜欢看动画片吗 你都看过哪些动画片 你最喜欢里面的哪个角色 (抽生说)除了你们说的这些动漫形象,老师也带来了几个动漫明星,看看他们是谁呢 (出示贴画)老师从你们的声音中听出了你们对动漫的喜爱。这节课,我们就一起来学习...
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 篇2：鲁教版 美术二年级下册 中国民间美术·蜡染 扎染 教案鲁教版 美术二年级下册 中国民间美术·蜡染 扎染 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中国民间美术·蜡染 扎染教学目标知识与技能：通过对精美蜡染和扎染图片的欣赏，了解其种类和特征及其制作方法，培养学生的动手能力和创造力，激发学生学习热情。过程与方法：在欣赏扎染艺术的作品过程中，了解扎染工艺流程，学会利用简单的方法进行创作练习，引导学生感受中国古老的染色技艺，体会扎染的独特美感。情感态度与价值观：利用学习和实践过程中积累的经验，和动手操作过程中智慧火花的碰撞，激发学生对我国民间艺术的喜爱之情，培养学生继承和发扬传统文化的使命感和责任感。学情分析学生在生活中基本没有接触过蜡染与扎染，通过本课的学习，了解扎染的制作工艺流程，用自己制作的扎染作品，表达对生活的美好愿望...
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 篇3：人美版（北京）二年级下册美术 4美丽的植物 教案人美版（北京）二年级下册美术 4美丽的植物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课 美丽的植物—认识身边的树教学目标知识与技能：了解树的基本结构特征、不同种类树的外形特点，初步了解树的生长规律以及相关科学知识。观察、分析树的外形及线条纹理的丰富变化，运用不同的线进行表现。过程与方法：根据教师提出的要求，搜集有关信息，并在教师的指导下通过对比，找出树木的不同特点。情感态度与价值观：培养学生观察的自觉性，养成观察比较的习惯。树立环保意识，培养热爱学校、热爱家乡、热爱自然的思想感情。教学重点初步了解树的生长规律以及相关科学知识，了解树的基本结构特征、不同种类树的外形特点，运用不同的线进行表现。教学难点突出表现树的不同特征及姿态，线条运用变化丰富、疏密得当。...
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  篇4：6课《得奖啦》（教案） (2课时)人教版美术 二年级下册6课《得奖啦》（教案） (2课时)人教版美术 二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册第6课《得奖啦》 (2课时)【课标要求】课标对第一学段“设计 应用”学习领域的阐述为：观察身边的用品，初步了解形状与用途的关系。尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，进行简单组合和装饰，体验设计和制作活动的乐趣。【学习目标】1.通过欣赏各种奖杯，了解奖杯的特点及制作方法，发展学生的感知能力形象思维能力以及提高表达和交流能力。2.通过引导学生巧用合适媒材，设计制作造型独特的奖杯，提升设计能力。3.通过体验设计制作奖杯活动的乐趣，了解奖杯蕴含着奖励进步和荣誉的意义进而激发学生学会积极进取、勇于拼搏的精神。【教学重难点】1.能否收集制作奖杯所需要的材料。2.能...
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 篇5：二年级上册美术教案 2.染色游戏 人教版二年级上册美术教案 2.染色游戏 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：染色游戏教学目标：初步了解扎染的基础知识，感受传统艺术的精美。掌握基本的折纸、染色方法。用染好的纸做手工或装饰物品。引导学生通过创意折纸、染色，感受色彩之美。激发学生对艺术学习的兴趣。教学重难点：重点：能运用创意折纸进行染色，并用染好的纸做手工或装饰物品。难点：能运用多种折叠方法进行染色练习，并将染好的纸做有创意的手工。三.教学环节导入新课师：同学们，你们看我今天的穿着有什么不同？是的，今天我戴了一条非常漂亮的丝巾。现在我把它展开，你们看，你们想知道丝巾上的花纹是用什么工艺做出来的吗？现在老师给大家播放一段小短片，看看大家能不能在里面找到答案。播放视频。大家知道是什么工艺了吗...
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  篇6：第8课《彩点点》（教案）湘美版 美术二年级下册第8课《彩点点》（教案）湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第8课 彩点点学习目标知识与技能：认识点、线、面的联系，学会运用彩点组合的方式表现自己喜欢的形象，感受彩点画面的趣味，尝试用彩点合理的组合颜色画一幅画。过程与方法：通过欣赏作品感受彩点组合的魅力，通过实践练习提高色彩造型能力。情感、态度和价值观：感受色彩魅力，激发热爱美术的兴趣。学习重点：运用彩点组合方式表现自己喜欢的形象。学习难点：色彩比例的控制、颜色的组合搭配。学习课时：2课时学习准备：彩笔、图画本学习过程：第1课时一、激趣导入引导学生做“火眼金睛”的游戏，PPT展示不同彩点组成图案的图片，让学生找出图中都有哪些图案，学生积极参与并提出问题：这些画是由什么变...
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 篇7：《第16课 你会设计邮票吗》教案 苏少版二年级美术下册《第16课 你会设计邮票吗》教案 苏少版二年级美术下册资料可供全国地区适用。
大致详情：你会设计邮票吗教学目标：１.了解邮票的知识，懂得邮票是实用性和艺术性紧密结合的产物。 ２.学习邮票的设计方法，培养学生的设计能力和创新意识。 ３.激发学生对美好生活的热爱。教学重点：邮票的设计及制作方法。教学难点：邮票的内容、形式构思新颖，设计精美。一、导入1、刘老师收到一封信,我发现信的右上方有一张五彩的小纸片,小朋友们,你认识它吗 它叫什么2、那你知道邮票有什么作用吗？生交流（寄信）师:只要贴上这枚小小的邮票，盖上邮戳,就可以帮你把信寄到你想要的世界各地啦。3、现在是网络时代,我们都发电子邮件.但是没有互联网的时候,写信是我们和远方朋友联系最主要的...
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  篇8：第3课 小老虎（教案）湘美版 美术二年级下册第3课 小老虎（教案）湘美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课 《小老虎》教案教学目标：1.欣赏布老虎的造型、材质、色彩特点，了解民间艺术与文化。2.能模拟布老虎的制作方法，手工制作一只纸质小老虎玩具。3.怀着崇敬之心，继承和发扬中华民族传统艺术与文化。教学重点：欣赏布老虎的造型、材质、色彩特点，了解民间艺术与文化。教学难点：能模拟布老虎的制作方法，手工制作一只纸质小老虎玩具。教学流程：一、猜图激趣1.猜一猜。课件出示布老虎外形简化图，请同学们猜猜它们是什么。(布老虎)2.出示纸老虎玩具，揭示课题:小老虎。师:今天我们就用一笔画的形式画小老虎，然后把它做成一个这样的小老虎玩具。3.书空老虎外形。(书空就是伸出食指，在空...
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 篇9：6压印的图形（教案）沪教版美术二年级下册6压印的图形（教案）沪教版美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：压印的图形课时：1课时课型：泥工年级：二年级教材：上教版美术教材 二年级第二学期--------------------------------------------------------------------教材分析：本课时为陶土泥工的制作课程，是本册教材中仅有的陶泥制作，对于学生感受材料，拓展见识，学习技能有着不可替代的重要作用。学情分析：本课时学生素质较为普通，其中有较大比例务工子女，美术学习背景参差不齐，但普遍审美及动手操作能力较弱。在平时的学习过程中由于缺乏训练，对于作品的完整性，思考深度及耐心与专注方面表现平平，需多加引导其主动思考。教学目标：知识...
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 篇10：人美版 美术二年级上册 下雨了(教案)人美版 美术二年级上册 下雨了(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：《下雨了》教案教学目标：1：了解雨中人物特点，学会运用前后遮挡关系来创作一幅下雨时的情景。2：锻炼学生的观察能力，记忆力和表达能力。3：培养学生热爱自然，顺应自然，享受自然的思想。教学重点：启发学生回忆下雨时的情景，创作一幅画面有大小，前后，遮挡关系的作品。教学难点：雨中的人物动态和表情及前后关系。教学过程一：导入师：孩子们，上个月我们重庆可以说是多灾多难，由于持续的高温，不少地方都发生了山火，当高温和火灾来临的时候，我们最想上天给我们下一场什么啊？（及时雨）。对，炎炎夏日来一场雨是再开心不过的事了，那让我们今天也来画画下雨时的场景。（板书：下雨了）二：新授（一）连一连师...
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 篇11：第4课 绘画游戏（教案）人美版 美术二年级下册第4课 绘画游戏（教案）人美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：人民美术出版社二年级下册第4课 教学设计绘画游戏教材分析：《绘画游戏》一课属于“造型·表现”领域。本课的目的是让学生在游戏中了解线的表现力。通过游戏让学生体会线的感彩，尝试用线表现自己的心情，并且逐步体会到绘画是情感的表诉，是画家内心世界的展现。通过本课的教学也可以激发学生学习美术的兴趣，充分发挥学生的想象力，培养创造精神。通过尝试新的绘画方法，让学生在教学活动中体验学习美术的乐趣。学情分析:心理学家对儿童美术发展进行评定研究后指出，七、八岁左右的孩子是“美术发展的黄金时期”，这一时期，涂鸦仍然他们的天性，是一...
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 篇12：沪教版美术二年级下册 8色彩的搭配（教案）沪教版美术二年级下册 8色彩的搭配（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：色彩的搭配课时：1课时课型：绘画年级：二年级教材：上教版美术教材 二年级第二学期教学目标：知识与技能：了解马蒂斯艺术作品色彩简洁夸张的特点，初步学会强烈色彩搭配的表现方法，有创意的临摹大师作品。过程与方法：在欣赏与交流、临摹和创意添加的过程中，学习色彩搭配的表现方法。情感态度价值观：欣赏大师作品，了解其艺术风格，感受强烈色彩的美，乐于大胆运用色彩表现生活。教材分析：本课是二年级第二学期第四单元在临摹大师马蒂斯作品的基础上对作品进行创造性地添加，引导学生赏析马蒂斯作品的强烈色彩运用，感受与体验大师及作品的特点，并且能够在自己理解感悟的基础上去表现画面。学情分析：二年...
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 篇13：第4课 顶天立地（教案）湘美版美术二年级上册第4课 顶天立地（教案）湘美版美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：顶天立地学习目标：知识与技能目标：尝试用简单线条和夸张构图表现快乐小人。 过程与方法目标：探究造型变化与画纸中折线的关系。 情感态度与价值观目标：感受“快乐小人”造型变化带来的乐趣。学习重点让学生了解顶天立地的画法。学习难点如何将作品画大。学习准备图画纸，画笔学习课时2课时学习过程第1课时一、谈话导入，激发兴趣师：今天，老师请你们画人，而且是顶天立地的人。你们知道“顶天立地”是什么意思吗？ 学生回答。二、观察分析、探究方法观察快乐小人，尝试画出“小人”。 1.出示范例“快乐小人”并观察。 就像他一样头顶天，画到纸的最上边，脚踩到地上，画到纸的最下边，这...
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 篇14：湘美版 二年级下册 美术 第3课 小老虎 教案湘美版 二年级下册 美术 第3课 小老虎 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小老虎》教学设计教材分析本课属于“造型·表现”学习领域内容，也是双主题。教学的典型课例，包括布老虎的欣赏和纸老虎的制作，以民间艺术文化为经线，以手工制作为纬线，使艺术形式的掌握与情感体验有机结合，融为一体。 布老虎，产于陕西，及儿童玩具、室内摆设、馈赠礼品及个人收藏品于一身。它品种繁多，流传广泛，既可观赏又可作枕头用，是一种极具乡土气息的民间工艺品。寓意吉祥和健康。本课学习一定要借鉴布老虎的造型特征和制作方法。纸制小老虎的制作要求为：造型简洁概括，凸显老虎炯炯有神的大眼睛和脸部的“王”字纹样；以民间工艺色彩中的红、黄、蓝、黑等原色为主，色彩对比强烈；花纹以布老虎的纹样为主；制作方法采用...
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  篇15：8 吃瓜果的人（教案 表格式）岭南版美术二年级下册8 吃瓜果的人（教案 表格式）岭南版美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：备课组 二年级 主备人 修改人课题 8.《吃瓜果的人》教时安排 1 课时 1课时 课型 造型·表现教 学 分 析 本课作为第三单元的第8课，在之前的课程中学生认识水果，了解了切开的果实，本课旨在让学生学会用夸张的手法表现吃瓜果的人物形象。一方面，教师可以借助吃瓜果的情景引导学生观察喜悦、夸张的表情，了解人物各部位的变化特征；另一方面，教师引导学生着重观察可以夸张的部位，如眼睛、嘴巴、牙齿、头部和手的动态等，启发学生的想象。学 情 分 析 二年级的小朋友对于瓜果有一定的认知，在生活中经常见到、吃到，对它们的颜色、味道也比较熟悉。这一课主要让学生认识瓜果词语，并了解它们的吃法，很容易...
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 篇16：沪教版美术二年级上册3色彩的冷暖（教案）沪教版美术二年级上册3色彩的冷暖（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】色彩的冷暖【课时】2【教学目标】知识与技能：认识三原色，初步了解色彩的冷暖倾向，尝试用类似的色彩画一幅有冷或暖感觉的作品。过程与方法：积极探究色彩的冷暖倾向，实践体会色彩冷暖感受的表现方法。情感态度价值观：欣赏在成千上万大自然的冷暖变化的色彩，发表自己对色彩的独特见解。【教学重点】认识三原色，感受色彩的冷暖倾向【教学难点】冷暖色的画面表现【教学资源】教师：教具和PPT学生：涂色工具【教学流程与活动】教学环节 欣赏图片，区分冷暖色 范画图例活动序号和活动名称 1、展示自然界中变幻无穷的色彩图片。 2、组织交流对各个图片的感觉。 师：一年四季的自然界给我们不同的感...
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 篇17：9课《漂亮的花边》（教案）人教版美术 二年级下册9课《漂亮的花边》（教案）人教版美术 二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题与课时】人教版二年级下册第9课《漂亮的花边》 (1课时)【课标要求】课标对第一学段“设计·应用”学习领域的阐述为：尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。【学习目标】1、认识花边，能用简练的语言描述“什么是花边”，了解花边装饰性及在生活中的应用，并能用剪纸的方式设计制作花边。2、能够联系生活，回忆起日常见到过的一些花边并学习制作出有装饰效果、色彩美丽的花边。3、培养学生动手能力、造型设计能力以及在花边图案的组合、变化中培养学生创造美的能力和民族自豪感，并学会观察生活，留心身边的美，发现美。【教...
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 篇18：人美版美术二年级上册 动物乐园（教案）人美版美术二年级上册 动物乐园（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《动物乐园》教学方案教材解析本课旨在贯彻可持续发展的思想，培养学生热爱生活，保护珍稀动物，关注艺术，增强审美能力、创造能力、动手能力、探究能力。教学目标1．通过对比、拆装雕塑动物等活动，学生明白了立体泥塑动物的制作要从基本形体入手，要抓住动物特征，采用切割、揉捏等技法创作。2．在共同探究中明白了泥塑动物的制作方法，通过参考、借鉴相关资料，结合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法，临摹或创作泥塑动物形象，增强审美能力、创造能力、动手能力、探究能力、合作能力。教学重点学习用基本形体塑造动物形象。教学难点作品的完整、牢固、美观、生动、新颖。课前准备教师准备：橡皮泥或泡泡泥、...
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 篇19：第8课 彩点点（教案）湘美版美术二年级下册第8课 彩点点（教案）湘美版美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《彩点点》教案教材分析本节课属于“造型表现”领域的课程，由西方点彩派的代表修拉《大碗岛星期日的下午》作品的欣赏带入，让学生了解点彩画的基本造型要素和组织原理，引导学生认识、关注点、线、面，了解大千世界都是由点、线、面三个元素组成，培养学生的艺术感知能力，提高欣赏水平，寻找发现、体验生活中的点彩画给人们带来的美感，并在点彩的世界里感受绘画的乐趣。教学目标：1、欣赏修拉的作品，了解点彩画的基本造型要素和组织原理。2、初步掌握简单的点彩画方法，并能较自如地运用在绘画表现中。3、在感知和表现过程中体验点彩练习带来的乐趣。教学重点：欣赏修拉的作品，了解点彩画的基本造型要素和组织原理。教...
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