10 纸的发明(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：纸的发明【教学目标】知识与能力1．学会本课生字，掌握多音字。2．正确、流畅地朗读课文。3．能说出纸的发明经过。4．知道纸是怎么发明的，知道外国人懂得造纸术比中国迟一千多年，感受做一个中国人的自豪。过程与方法1．通读课文，借助工具书预习字词，理解词语意思。2．把握文章大意，理清纸的发明的过程。3．引导学生感受作为一个中国人的自豪感，增强民族自信心。情感、态度与价值观了解纸是怎么发明的，知道外国人懂得造纸术比中国迟一千多年，感受作为一个中国人的自豪。【教学重点】帮助学生理清纸的发明过程。【教学难点】从纸的发明过程中，感受中华民族祖先的聪明才智和身为一个中国人的民族自...
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