10《纸的发明》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版教材 小学语文 三年级下册第三单元10《纸的发明》教案教学设计教学目标：1．会认11个生宇，会写12个生字。正确读写“创造、阅读、携带、学富五车、蚕茧、薄片、粗糙、捣烂、轻便、邻近”等词语。2. 默读课文，学习课文是怎么围绕蔡伦改进造纸术把一段话写清楚的。教学重难点：了解纸的发明过程。说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。增强学生的民族自豪感。教学过程：一、自读课文，整体感知。1.读课文，想想每个自然段的意思。本文一共5个自然段。第一部分（1）:指出造纸术是中国对世界文明的伟大贡献。第二部分（2—3）:写蔡伦改进造纸术前，先民们对改进书写材料的尝试。第三部分...
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