三年级下册语文《纸的发明》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《纸的发明》教学设计设计说明:本文按时间顺序介绍了纸的发明过程,赞扬了古人的聪明才智。教学时,我先按课文的叙述顺序理清纸的发明过程及每个过程的缺点,最后展示了纸的发明对全世界文明发展的重要意义。课前准备:1、预习课文,认读生字。(学生)2、制作多媒体课件。(教师)制定目标:1、认识本课11个生字,会写12个生字。正确读写“创造、制作、伟大”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容;知道纸的制造过程及有关纸的常识;从纸的发明过程中,感受我国古代劳动人民的智慧。教学重点:了解内容,知道纸的制造过程及有关纸的常识。教学难点:从纸的发明过程中,感受我国古代劳动人民的智慧。...
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