篇1:苏教版一年级数学下册《练习一(1)》教案苏教版一年级数学下册《练习一(1)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第3页的练习一第1~5题。1.通过练习,巩固20以内退位减“想加算减”的方法,帮助学生比较熟练、正确地进行十几减9的口算。2.通过题目的对比练习,体会到题组中减法算式的变化特点,能正确地说出十几减9的口算过程,逐步形成口算技能,提高口算的能力。3.在口算题的练习中,体验和掌握口算方法,并培养学生学习和应用数学的兴趣。十几减9的口算方法。理解并掌握“想加算减”的口算方法。教学课件,十几减9的算式卡片(可贴),学生准备小棒20根。▍流程一:复习铺垫常规口算(试算,出示口算卡片,并乱序贴于黑板上)13-9 17-9 12-9 15...
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![]() ![]() 篇2:1. 影子的游戏(教案)人教版 美术一年级下册1. 影子的游戏(教案)人教版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 《影子的游戏》 课 时 1 课 型 造型.表现适用年级 小学一年级 设计者课 标 要 求 课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为:尝试使用不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法,大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。教 材 分 析 《影子的游戏》是一年级下册第1课学习内容,属于“造型.表现”学习领域。由于该课是新学期的第一堂课,因此本节课我以游戏体验为主调动学生认知和学习的兴趣。小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架,强调通过综合性美术活动的体验学习,引导学生主动探索,研究创造,并运用综...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:体育一年级上册 跳房子 教案体育一年级上册 跳房子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:跳房子教材解读 跳跃在体育课程标准各个水平目标中都有所出现,但不同年级达成的目标有所不同,是逐步深化和递进的过程。是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段。本单元课程是以单双、脚跳为主要内容的,主要分模仿动物跳、原地单脚双脚跳、跳房子,三个阶段进行授课的,也是教材中最基本的教学内容。低年级单双脚连续跳学习以基础的单双脚跳动作为主,活动形式接近生活,在锻炼学生身体的同时,也有对身体进行自我保护的实用价值,是小学生必不可少的一项重要学习内容。学生在正确掌握动作方法的同时,可以结合音乐,通过音乐的节奏,让学生跳的更加连贯协调,在本节《跳房子》的课堂上,除了学习原地的单双脚跳以及开合跳,还会学会单双脚...
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![]() 篇4:1. 影子的游戏(教案)人教版美术一年级下册1. 影子的游戏(教案)人教版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:【课题与课时】人教版一年级下册第1课《影子的游戏》 (2课时)【课标要求】课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为:尝试使用不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法,大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。【学习目标】1.简单了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子的外形特征,绘画出有创意的作品。2.通过教学活动,引导学生了解如何画影子,运用绘画或剪贴等方法创作作品。3.通过影子的游戏,使学生了解生活中的事物多样、丰富、有趣味的特点,感悟生活中的小乐趣。【教学重难点】1.能否积极寻找各种物品的影子。2.能否认...
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大致详情:一年级健康教育教学设计指导思想健康教育是学校工作的一项重要内容,本学期我将继续以“健康第一”为宗旨,扎实开展体育卫生健康活动,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,增强体质,促进身心发育,为学生一生的健康奠定基础。学情分析一年级学生他们都健康活泼,有一定的健康基础知识,但由于学生间的个别差异性,在接受新知识的能力上也有一定的差异,但他们的学习态度端正,我想只要我能端正教育思想,努力改进教学方法,有机调动他们的学习积极性,他们就一定能扎扎实实地掌握本学期的卫生保健知识。教学目标1.让每位学生拥有健身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。2.充分...
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![]() ![]() ![]() 篇6:12变脸(教案)湘美版 美术一年级上册12变脸(教案)湘美版 美术一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:变脸教材分析变脸,从字面上看,有两种意思,意识脸的形象发生变化;而是脸部表情发生变化。本课借用“变脸”一词,设定了“折纸识图 依形添画”的学习内容,即通过对折等方式将正方形指折成一定形状后,再在不同的纸面画出不同的脸,进行变脸游戏。学情分析折纸是深受学生喜爱的手工形式,它屈才简单,变化丰富,尤其能锻炼学生手指的灵活性,让学生养成工整细致、有条不紊、耐心操作的动手习惯。本课作为学生进入小学学习折纸的第一课,其折法简单,在这之后进行添画、说话等内容,让固定的形状因为添画内容的不同而产生更多的变化和趣味性,是“设计 应用”学习领域的典型课例。教学目标知识与技能目标:能根据折叠示意图这出基...
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![]() 篇7:人音版一年级上册其多列教案人音版一年级上册其多列教案资料可供全国地区适用。
大致详情:其多列(教案)人音版(2012)音乐一年级上册一、教学内容:演唱与表演《其多列》二、教学目标:1、了解哈尼族的风俗文化及音乐,培养学生对少数民族歌曲的喜爱之情。2、能够整齐地演唱《其多列》,学习用歌声及动作表达活泼、欢快的情绪。3、能够正确读出下x(走)与x x(跑跑)的节奏能对照图形进行节奏组合,知道音有长短,读出走与跑的长短。三、教材分析: 歌曲《其多列》是云南哈尼族的一首儿歌,四二拍,五声 羽调式。歌曲轻快、活泼, 旋律多为级进,节奏变化不大,简单上口,便于演唱。这首歌是孩子们结伴上山砍柴、拣竹叶的路上唱的。歌曲《其多列》在课本上采用了小人图形谱示意节奏,山坡示意...
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![]() 篇8:人教版一年级数学上册10的认识教学设计教案人教版一年级数学上册10的认识教学设计教案资料可供全国地区适用。
大致详情:10的认识教学设计教学内容:义务教育课程标准人教版教小学数学第一册 P59-60页教材分析:教材编排10的认识与8、9的认识基本相同,仍然引导学生按照数数、认识数10,数的顺序,比相邻的两个数的大小,10的组成和写数字的顺序进行认识。10的组成是重点,它是10以内进位加法的基础,本节课通过让学生数、摆、写、比、分等实际操作认识10,培养学生的有序思维和逆向思维。设计理念:《数学课程标准》明确指出:“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”数学知识,数学思想和方法必须由学生在现实的教学实践活动中理解和发展,要紧密联系学生的生活实际。从学生的生活...
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![]() ![]() 篇9:一年级下册美术教案5-15课一年级下册美术教案5-15课资料可供全国地区适用。
大致详情:小学美术备课专用【课时设计】课 题 《摸一摸画一画》 课 时 1 课 型 造型.表现适用年级 小学一年级 设计者课 标要 求 课标对第一学段“造型.表现”学习领域的阐述为:尝试使用不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法,大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。教 材分 析 《摸一摸画一画》是一年级下册第6课学习内容,属于“造型.表现”学习领域。本课的内容比较抽象,但对于发展学生的语言能力有很大的作用。要让作业富有游戏形式,但必须将基本方法和要求渗透于造型游戏之中,使学生在愉快的造型游戏中自然的接受到美术知识。触觉的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:湘教版一年级上册全册教案湘教版一年级上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一课第一课时教学内容:音乐游戏《欢迎你 》 教学目标1 .对新学期新同学新环境加以认识;2 .在玩玩唱唱中学会歌曲《欢迎你》,在参与演唱和即兴填词及声音的造型活动体验创作和表现的乐趣,对学习音乐产生浓厚的兴趣。教学重点让学生知道耳朵是用来听声音的,它可以听到自然界各种各样的声音。教学难点声音的表现与创作。教学课时一课时。教学准备电子琴教学过程1、导入师:小朋友,新的学期开始了,我们来到了新的学校,认识了好多新同学,你知道他们的名字吗?2.师:请小朋友作自我介绍。总结:小朋友介绍得真好,下面我们就来学习歌曲《欢迎你》,3...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教版一年级下册《保护小羊》教案人教版一年级下册《保护小羊》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:《保护小羊》教材分析:《杵歌》是一首台湾日月潭附近高山族妇女在春米劳动是所唱的一首民歌。其音乐节奏鲜明,旋律流畅、起伏较大,既有劳动节奏,有优美动人。《快乐的啰嗦》是一首反应少数民族的紧张的劳动之后,纵情歌舞的场面的乐曲。是一首对社会主义新生活的赞歌。教学目标:1.能根据乐曲分辨出不同的动物形象,并能用悠闲、紧张、害怕、焦急等不同情绪演唱歌曲《保护小羊》2. 指导学生唱熟并分角色表演歌曲。3. 在歌曲中的学唱及表演过程中自然的渗透同学之间团结友爱、相互帮助的良好品质。4.能为歌曲加上动作表演。教学重点:1.能根据乐曲分辨出不同的动物形象,并能用悠闲、紧张、害怕、焦急等不同...
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