五年级教案（精选9篇）

跪跳起（教案）五年级体育资料可供全国地区适用。

大致详情：跪跳起教学设计一、教学目标【知识与技能】85%的学生能正确的运用该技术动作，做到快速摆臂，脚背压垫。【过程与方法】通过分组练习，保护与帮助，发展腰腹力量和身体的协调性。【情感态度与价值观】在练习过程中能够互帮互助，相互鼓励，懂的团结就是力量。二、教学重难点【重点】摆臂制动要提腰，压垫提膝收腿快。【难点】摆臂制动与压脚背的配合。三、教学过程（一）开始部分（3分钟）1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。导入：同学们，大家平时是如何进行跳跃的？有的人是原地站立进行跳跃；有的人是助跑后进行跳跃；有的人是蹲着进行跳跃；其实...

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急行跳远 （教案）五年级体育资料可供全国地区适用。

大致详情：急行跳远教案一、教学目标【知识与技能】能说出急行跳远的练习方法，90%的学生能够基本完成此动作。【过程与方法】通过观察示范，分组练习，学练结合的过程，发展速度、力量等身体素质。【情感态度与价值观】学生养成良好的团结合作意识和积极进取、乐观开朗的精神。二、教学重难点【重点】助跑与踏跳的结合。【难点】准确、有力地踏跳。三、教学过程（一）开始部分（3分钟）1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，宣布课堂内容，检查服装，安排见习生。导入：同学们，假设我们在奔跑的过程中，尽情的体会奔跑带给我们的快乐，突然发现前方有昨夜下雨留下的一大片积水，想要停下来已经来不及了，踩到...

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障碍跑 （教案）五年级体育资料可供全国地区适用。

大致详情：障碍跑 教案一、指导思想本节课是以体育新课程标准为指针，坚持"健康第一"的指导思想，以学生的发展为目的，以学生的自主学习为突破口，用创设与教学内容相适应的氛围，引入课堂教学，并从学生的兴趣着手，避免了学习过程的枯燥，并关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。让学生热爱活动的乐趣，同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中亨受、在活动中培养学生对于体育课的兴趣和认识。二、教材分析本课是人教版小学体育水平二教材，本课是障碍跑的教学内容。障碍跑是一项有难度、有实用价值的综合性技能运动，它是在一定距离内自然快跑，途中用跨、跳、钻、爬等方法越过障碍的项目。此项教材可借助校內...

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人教版五年级下册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第一单元《北国之声》第一课时《美丽的家乡》教学目的：1学唱歌曲《美丽的家乡》音高准确、声音和谐统一。2了解歌曲是一首达斡尔族歌曲，了解“傲蕾·一兰”的相关资料介绍。教学重点：指导学生能够有表情的演唱歌曲并边唱能边加入简单的少数民族的舞蹈动作。教学难点：通过学习歌曲，能自己自由的创编歌词。体会二声部的演唱，为下节课做准备。教具运用：电子琴、实物投影、多媒体教学过程：一、组织教学：师生相互问好，开始上课。二、设计问题：我们都是生活在呼伦贝尔的孩子，在我们身边也有不同民族的同学，请你说一说，都有那个民族的？你对这个民族的了解给大家讲一讲吧。（学生可以自由回答，师做适当的介绍补...

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人教版五年级上册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：人教行版五年级上册音乐教案第一单元、西部风情第1课时 依马呀吉松教学目标：1、通过学习歌曲《依马呀吉松》体验西藏民族风情。2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。3、注意歌唱的发声和吐字。 课时：共3课时。本课为第一课时。教学过程：1、导入新课（1）复习演唱前面学习过的歌曲 。注意引导表达歌曲的情绪，力求做到有感情地歌唱。（2）通过与以前学习过的歌曲情绪的联系或对比引入本课将要学习的歌曲。（3）听歌曲范唱录音（合唱）。在聆听之前，提示学生注意歌曲演唱形式和情绪。听后引导学生简单讨论。2、学习新歌（1）进一步体验歌曲的情感和了解歌曲的背景。 A、学生朗诵歌词。...

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五年级劳动教育教案资料可供潍坊市地区适用。

大致详情：课题 1、和面 授课时间 9、6日学习目标 掌握和面的的方法。掌握和面时的水量。感受劳动的快乐，增强家庭责任。 课前准备 1、工具：筷子、盆、过滤网、榨汁机等。2、材料：面粉、水、蔬菜、水果等。活动过程（实践体验） 将面粉倒入面盆中，中间扒出一个小坑。面盆最好选择不锈钢盆，比较轻便，且表面光滑，沾上面粉容易清洗。出示多媒体（如图）。将温水缓缓倒进面粉中间的小坑，用筷子慢慢搅动，使面粉成絮状。注意不要一次将水加足，应少量多加，以免水加得过多，面粉一时吸收不了，导致搅拌不均匀。出示多媒体(如图）。一手扶住面盆沿，一手揉面，要用力捣揣反复揉压，把零碎的面絮聚在一起，形成一个大面团。之后，继续揉压...

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湘艺版五年级上期全册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：主备教案栏主备教师 课程名称 课题名称 课时序号 授课教师xxx 音乐 新东北风（第一课时） 1 xxx教学目标： 1．学唱歌曲《东北风》，掌握歌曲中弱起节奏演唱。 2．过程与方法：通过话东北、唱东北、演东北、创编东北民歌等音乐活动，让学生在体验、模仿、探究中，有感情地演唱歌曲，了解东北民歌的特点。 3．情感与价值观：在丰富的音乐实践活动中，培养学生的音乐创造能力，激发学生了解家乡、热爱家乡的情感，让学生喜爱东北民歌。 教学重点：通过《东北风》的学习，让学生有感情地演唱歌曲并表演，了解东北民歌的特点。 教学难点: 弱起小节的学习和掌握。 教学准备：电子琴、多媒体课件...

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体育五年级下册 掷铅球教案 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：小学体育教案授课对象： 授课时间：40分钟 　　授课人:教学 内容 原地推、掷、实心球教 学 目 标 1、知识与技能：使80%的学生基本可以做出规范动作，可以对错误动作进行辨别、对比。 2、过程与方法：在教学过程中，学生通过自主学习、合作学习等方法对掷实心球进行学习，发展身体协调性和投掷能力。 3、情感态度价值观：在教学过程中，培养学生认真学习、吃苦耐劳、团结协作等集体精神。重、 难点 重点：发力顺序 难点：身体协调性课的 部分 教学内容 负荷 组织教法与要求次 数 时间开 始 部 分...

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武术基本功 （教案）五年级体育资料可供全国地区适用。

大致详情：武术基本功 教学设计一、教学目标【知识与技能】学生能够说出所做动作的名称，85%能够准确做出该动作。【过程与方法】通过模仿教师，比拼大赛，发张身体的柔韧性、灵敏性和协调性等身体素质。【情感态度与价值观】激发学生民族自豪感，养成吃苦耐劳、积极向上、勇于进取的品质和爱国主义精神。二、教学重难点【重点】（1）正踢腿：重点为挺胸立腰，上踢勾脚。（2）侧踢腿：重点为侧踢成一面，勾脚上踢快。（3）仆步压腿（左）：重点为仆步腿伸直仆平，脚尖内扣。【难点】（1）正踢腿：难点为踢脚时爆发用力。（2）侧踢腿：难点为勾脚快踢、爆发用力。（3）仆步压腿（左）：难点为两脚全脚掌着地，仆步...

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