篇1：统编版语文三年级下册第5课《守株待兔》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第5课《守株待兔》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第5课 守株待兔
生字规范书写
尖子生同步训练
一、根据语境，看拼音写词语。
1.借助zhù shì（ ）读懂课文，是学习文言文的方法之一。
2.幻想不劳而获的人，最终是shǒu zhū dài tù（ ），一无所获。
二、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。?
寸——（ ）（ ） （ ）（ ）
朱——（ ）（ ） （ ）（ ）
寺——（ ）（ ） （ ）（ ）
耒——（ ）（ ） （ ）（ ）
三、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
1.兔走触株，折颈而死（ ）
A.大腿 B.胸部 C.脖子 D.头部
2.兔不...
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  篇2：【精品解析】人教部编版三年级下学期语文课文第六单元第18课《童年的水墨画》同步练习【精品解析】人教部编版三年级下学期语文课文第六单元第18课《童年的水墨画》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教部编版三年级下学期语文课文第六单元第18课《童年的水墨画》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1．读拼音，写词语。hú lu mó ɡu liánɡ shuǎnɡ bō lànɡ zhē tenɡ 【答案】葫芦；蘑菇；凉爽；波浪；折腾【考点】拼音；词形【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌...
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  篇3：三年级下册语文-18 童年的水墨画作业课件 (共17张PPT)三年级下册语文-18 童年的水墨画作业课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。课后练18 童年的水墨画1. 看拼音,写字词。(1)小河中细小的波lànɡ ( )一圈接一圈。河两边长满了伞状的mó ɡu( ),旁边有一位叔叔手执鱼ɡān ( )在专心地垂钓。(2)hú( )芦 rǎn( )绿 打suì( ) 奔ténɡ( )竿蘑菇碎浪染葫腾2. 按查字典的要求填空。 “爽”用音序查字法查字典,应先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法查字典,应先查部首 ,再查 画。“爽”在字典里的解释有:①明朗,清亮;②痛快,率直;③不合,违背;④舒适,畅快。请你为下列句子中的“爽”字选择恰当的解...
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    篇4：18童年的水墨画导学案（部编语文三年级下册）答案版18童年的水墨画导学案（部编语文三年级下册）答案版资料可供全国地区适用。
大致详情：18.童年的水墨画 导学案【朗诵部分】1.本课共有（ ）首诗歌。2.默读两遍,朗读三遍,背诵《溪边》【生字新词】3.给下列生字和多音字注音。生字:墨( ) 染( )竿( )腾( )碎( ) 拨( ) 浪( )) 葫( )爽( )蘑 ( ) 菇( )溅( )注意“爽”的写法和笔顺。多音字:钻( ) 出 抖落( )4.在朗读课文时画出下列词语,并抄写一遍.水墨画 梳妆 平静 戏耍...
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  篇5：部编版语文三年级下册第七单元写字指导课 课件（共两课时，18张PPT）部编版语文三年级下册第七单元写字指导课 课件（共两课时，18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)三年级语文下册第七单元写字指导课生字我来认宁 官 汪 险 参 攻 推 迅 速 退 必 胡 灿 骑 凶 秒 猛 威 武 镇 猛生字我归类上下结构：宁、官、参左右结构：汪、险、攻、推、铁胡讨论：如何写好左右结构的字？骑秒镇推攻铁组总结规律左边窄，要细长，右边宽，要舒展。笔画穿插不分家，左右谦让最美观！书写指导：易错点“必”不要写成“心”“推”的右部不是“住”。“威”里面的一横不要漏写。“武”里面的“止”最后一笔横要变成提。我会读：学词认字宁可、官场、险要、迅速、参加、攻击、 推开、迅速 、险要、煤铁、灿烂、威武...
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   篇6：人教部编版三年级下册语文课件：18课 童年的水墨画(共19张PPT)人教部编版三年级下册语文课件：18课 童年的水墨画(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。18.童年的水墨画教学难点：说说诗歌描绘的画面，体会儿童丰富的想象力，感受童年幸福、快乐的生活。教学目标：1.会认“墨、染”等6个生字，会写“墨、染”等11个生字，会写“水墨画、钓竿”等词语。教学重点：1.有感情地朗读课文，背诵《溪边》。了解课文内容，联系上下文，说说诗句的意思。新课导入： 童年的生活是一幅美丽的水墨画，跳跃着自由、灵动；童年的生活是一首充满快乐的诗歌，洋溢着天真、幸福；童年的生活是一个甜美的梦，充满着想象、憧憬。下面让我们一起走进课文《童年的水墨画》，去欣赏童年生活的多姿多彩，去体验童年生活的乐趣。?作者介绍： 张继楼1926年生，江苏宜...
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   篇7：统编版语文三年级下册第3课《荷花》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第3课《荷花》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第3课 荷花
生字规范书写
尖子生同步训练
一、在加点字正确的读音上面画“√”。
1.荷叶挨挨挤挤（āi ái）的，像一个个碧绿的大圆盘。
2.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhǎng zhàng）得马上要破裂似的。
3.荷花在微风中翩翩起舞（piān biān）。
二、选字组词。
（瓣 辨 辩） （ ）论 （ ）别 花（ ） 争（ ）
（蓬 篷 逢） （ ）勃 每（ ） 车（ ） （ ）松
（资 姿 咨） （ ）态 （ ）本 （ ）询 舞（ ）
三、给下面句子中加点的字选择恰当的解释。(填序号)
冒：①向外透，往上升；②不顾(危...
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   篇8：部编版三年级下册第18课《童年的水墨画》两课时课件+相关素材（共22张PPT）部编版三年级下册第18课《童年的水墨画》两课时课件+相关素材（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。 池上 唐代·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。18.童年的水墨画第一课时墨上半部分写得稍扁；两边点大，中间点小。 齐读课题，仔细观察“墨”这个字，说说字义、字形。 水墨画是由水和墨调配成不同深浅的墨色所画出的画，是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。知识链接知识链接走进作者 江苏宜兴人，从事儿童文学创作，出版儿童文学集20多种。 著有《在城市的大街上》《...
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篇9：第十八课《童年的水墨画》2课时课件-2021-2022学年语文三年级下册 （共10+16张ppt）第十八课《童年的水墨画》2课时课件-2021-2022学年语文三年级下册 （共10+16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第十八课 童年的水墨画第一课时人教版 三年级下（配统编教材）孩子们你们的童年一定发生过许多有趣的事，讲给大家听听吧。张继楼：江苏宜兴人，1926年出生，汉族，中共党员，曾任四川省作协理事，重庆市作家协会秘书长、副主席，重庆市作家协会荣誉副主席，获国务院特殊津贴。作品有《营账边有一条小河》、《在城市的大街上》、《在农村的田野上》、《夏天到来虫虫飞》等。走进作者课文范读请同学们认真听范读，边听边思考课文讲了什么内容？同时认准字音，理解词语的意思。事。课文主要内容是什么？本文是一组儿童诗，写了孩子们呼朋引伴去溪边钓鱼、去江上游泳、到林中采摘小蘑菇的情...
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    篇10：统编版语文三年级下册第6课《陶罐和铁罐》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第6课《陶罐和铁罐》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第6课 陶罐和铁罐
生字规范书写
尖子生同步训练
一、查字典。
“虚”应查大写字母＿＿＿，按部首查字法应查部首＿＿＿，再查＿＿＿画。在字典里解释有“①空；②虚弱；③不真实的。在”谦虚“一词里应取第＿＿＿种解释。在“心虚”里应取第＿＿＿种解释。
二、根据语境，看拼音写词语。
1.qiān xū（ ）使人进步，jiāo ào（ ）使人落后。
2.他小心翼翼地pěng qǐ（ ）陶罐，兴奋地说：“这是gǔ dài（ ）的东西，很有jià zhí（ ）的。”
三、给句中加点的词语选择正确的解释。(填序号)
骄傲：①自以为了不起,看不起别人。②自...
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     篇11：统编版语文三年级下册第8课《池子与河流》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第8课《池子与河流》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第8课 池子与河流
尖子生同步训练
一、用 “√ ” 给加点字选择正确读音。
滚滚滔滔（tāo dào） 生涯（yá ái） 妇女 （fù guī）
忙碌（lù lǜ） 尊敬（zūn zhūn） 遵循（zūn zhūn ）
二、选序号，填空组词。
1.①尊??②遵??（ ）敬（ ）守??（ ）循
2.①滔??②蹈??舞（ ）?? （ ）滔??（ ）天
3.①验??②脸??检（ ）洗（ ）应（ ）
三、我会查字典，选解释。
“凭”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“...
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    篇12：三年级下册语文-第六单元 18 童年的水墨画课件(共23张PPT)三年级下册语文-第六单元 18 童年的水墨画课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)部编版三年级下册第18课 童年水墨画课题导入作者简介笔名宁子，1926年出生，1948年毕业与上海美术专科学校西画系。主要作品：《童年的水墨画》《在城市的大街上》《在农村的田野上》等。生字广场点击生字学习笔顺认读园地墨 染 碎 浪 溅 爽 suì mò rǎn jiàn shuǎng làng 多音字运用扇shān（扇风）shàn（电扇） 水车车水，水随车，车停水止。 风扇（ ）扇（ ）风，风出扇（ ），扇（ ）动风生。shānshànshànshàn重点词语水墨 染绿 钓竿 扑腾 拨动...
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     篇13：三年级下册语文课堂实录-18.童年的水墨画 人教（部编版）三年级下册语文课堂实录-18.童年的水墨画 人教（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：18. 《童年的水墨画》课堂实录老师：我们一起来看看下一首儿童诗《童年的水墨画》，用你喜欢的方式读一读。老师：读了《童年的水墨画》，你有什么感觉？学生：我感觉作者写的真是一幅幅画，是童年生活的一个个镜头。老师：再来读一读，想象诗歌描写的画面。给你留下印象最深刻的是什么？①鱼儿钓上来了，鱼在草地上蹦跳。②在江面上打水仗。老师：那你能否给每节的标题后加上动词，概括主要内容。（教师随机板书：“溪边钓鱼、江上戏水”。 ）老师：如果溪边是一幅画的话，不知你在画上都看到了什么？学生：我看到了澄澈的碧绿的小溪，小溪中映出溪边的垂柳，映出了钓鱼孩子的影子。学生：我看见了孩子钓竿上的红蜻蜓。...
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  篇14：第4课《昆虫备忘录》（课件）语文三年级下册（共18张ppt）第4课《昆虫备忘录》（课件）语文三年级下册（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)三年级下册 第一单元 略读实践课《昆虫备忘录》+《夏天的昆虫》学习目标：1.认识课文中出现的“录”“凡”等11个生字，能用多种方法理解文中出现的新词。2.了解昆虫的秘密，知道昆虫的特点。3.感受作者的细致观察，积累优美生动的语句。导入新课：在我们的生活中，有许多昆虫，你了解哪些？明确目录：读一读阅读要求：略读课文了解内容：汪曾祺先生的《昆虫备忘录》里写了哪些昆虫？小标题课题聚焦“花大姐”：花大姐动作轻盈可爱名字瓢虫色彩鲜艳漂亮点数名称吃食益虫害虫你了解了它的哪些秘密？聚焦“花大姐”：花大姐动作轻盈可爱名字瓢虫...
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    篇15：三年级下册语文课件－18 童年的水墨画 （部编版）（2课时）三年级下册语文课件－18 童年的水墨画 （部编版）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。 18、童年的水墨画人教版 ·三年级下册 第二课时课时目标1、有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。（难点）2、情境导入，背诵喜欢的诗歌，了解儿童诗的特点，尝试写一首儿童诗。 （难点）揭示课题思考： 说说你知道哪些儿童诗。可以说说诗歌的题目，也可以背诵其中的一两句。初读课文自由朗读课文，整体把握课文内容。 用自己喜欢的方式来通读全文。你可以一个人读，可以找同桌读，要求边读边想一想课文的主要内容是什么。初读课文讨论：《童年的水墨画》是组诗，组诗有小标题，每一节诗歌写的是不同的内容。《童年的水墨画》不押韵。《...
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  篇16：统编版语文三年级下册 18 童年的水墨画 同步练习题（word版有答案）统编版语文三年级下册 18 童年的水墨画 同步练习题（word版有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：18 童年的水墨画一、用“√”给加点字选择正确的读音。 染绿（lǎn rǎn） 破碎（suì shuì） 水墨画（mò nò）?飞溅（jiàn jàn） 浪花（nànɡ lànɡ） 清爽（shǎnɡ shuǎnɡ）读拼音，写词语。chuí liǔ mó gū pū téng bō dòng（ ） （ ） （ ） （ ）xì shuǎ hú lú sōng zhēn diào gān（ ） （...
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  篇17：统编版语文三年级下册第4课《昆虫备忘录》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第4课《昆虫备忘录》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第4课 昆虫备忘录
尖子生同步训练
一、给加点字选择正确的读音，在下面打上“√”。
瞎说（xiā xā）黑绸（zhōu chóu） 瓢虫（páo piáo）目录（lù lǜ）
距离（jù jǔ） 大款（kǎn kuǎn） 衬裙（chèn cùn） 甲壳（ké qiào）
二、查字典填空。
“益”用音序查字法先查_____，再查音节_____；用部首查字法先查_____，再查_____画。“益”在字典里的解释有：A.增加。B.好处（跟“害”相对）。C.更加。D.有益的（跟“害”相对）。在下列词语里“益”应选择哪种解释？（填序号）
益虫（ ） 受益...
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    篇18：三年级下册语文教学反思-18 童年的水墨画 人教（部编版） (2份打包)三年级下册语文教学反思-18 童年的水墨画 人教（部编版） (2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：《童年的水墨画》教学反思 《童年的水墨画》是组诗，包括了三首小诗，分别以 “溪边”、“江上”、“林中”为题，表现了儿童极富情趣的生活，似一幅幅水墨画般美丽。情趣是儿童诗的灵魂，是儿童天真活泼的性格写照，是勾勒儿童内心世界的图画，是诗人在充分了解儿童生活的基础上精心寻来的神来之笔，也是儿童诗审美教育的闪光点。《溪边》──钓鱼的孩子，那样的快乐，静静的溪水映着爱美的柳树，映着钓鱼孩子的倒影，静静的钓鱼竿，立着红蜻蜓，我们仿佛觉得空气都停止了流动，似乎大家都怕鱼受惊，而鱼上钩的一刹那，这种静立刻被打破了，溪水动了，人影碎了，鱼跃人欢，寥寥几句，勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。《江上》──戏水的孩...
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  篇19：统编版语文三年级下册第1课《古诗三首》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第1课《古诗三首》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第1课 古诗三首
生字规范书写
尖子生同步训练
一、给生字选出正确读音，画“√”。
惠（huì guì） 鸯（yāng yān） 豚（tún zhú）
鸳（yuān yān） 崇（chóng cóng） 减（jiǎn qiǎn）
二、看拼音，写词语。
1.春天来了，小河里的冰逐渐róng huà（ ）了。
2.yuān yāng（ ）是中国著名的一种观赏鸟类。
3.蒌蒿满地lú yá（ ）短，正是河豚欲上时。
4.méi zi（ ）黄时日日晴，xiǎo xī（ ）泛尽却山行。
三、照例子写出下面的字的结构方式。
例：融（左右）=（...
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    篇20：统编版语文三年级下册第7课《鹿角和鹿腿》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第7课《鹿角和鹿腿》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第7课 鹿角和鹿腿
生字规范书写
尖子生同步训练
一、给句子中加点的多音字选择正确的读音。
jīn jìn
1.马小虎看到草地上写着“禁（ ）止踢球”的牌子，禁（ ）不住叹了口气。
sā sǎ
2.渔民在船上撒（ ）网，农民在田中撒（ ）种，到处是一片繁忙的景象。
二、看拼音，写字词。
一只梅花lù（ ）跑到小chí táng（ ）边，看到自己美丽的倒影，它一边xīn shǎng（ ）一边发出感tàn（ ）：“我的身段多么yún chèn（ ）啊！”
三、下列句子应该读出什么样的语气？（填序号）
A.得意 B.惊喜 C....
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