篇1:部编版语文八年级上册第11课《短文二篇》 课件(共33张PPT)部编版语文八年级上册第11课《短文二篇》 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)有审美的眼睛才能看见美。木头商人:知觉到的是一做某事值多少钱的木料,思量的是怎么买它、砍它,运它、卖它。出于实用态度,以善为最高目的。植物学家:知觉到的是一叶为针状,果为球状,四季常青的植物,思量的是该把它归入某科某属某类,注意它与其它松树的异同。出于科学态度,以真为最高目的。艺术家(画家):知觉到的是一棵苍翠、劲拔的古树。出于审美态度,以美为最高目的。答 谢 中 书 书陶弘景书书,即书信。古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体。多用于叙述和陈情。陶 弘 景陶弘景(456年-536年)字通明,自号华阳隐居,南朝齐梁时丹阳秣陵(今江苏南京)人,著...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文八年级上册第12课《与朱元思书》课件(共28张PPT)部编版语文八年级上册第12课《与朱元思书》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)吴均印与朱元思书浙江省富春江,唐代许多大诗人都慕名来到这里,挥毫泼墨,留下了许多精美的诗作,后人把它叫做“唐诗之路”。这么多诗人会聚于此,恐怕得益于吴均的《与朱元思书》。学习目标01了解文学常识,积累文言词语。(重点)02积累常用文言实词、虚词,疏通文意。(难点)03体会作者对祖国大好河山的热爱和寄情山水的高雅情趣。背 景魏晋南北朝时,政治黑暗,社会动乱。因而不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。吴均也因动乱而生发热爱山水风光之情,《与朱元思书》是吴均游览富春江后,融合其情后写给他的朋友朱元思的一封书信。作 者吴均(469—520),字叔庠,吴...
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![]() ![]() ![]() 篇3:第9课 美丽的颜色 课件-语文八年级上册(共42张ppt)第9课 美丽的颜色 课件-语文八年级上册(共42张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)语文8年级/上人教9 美丽的颜色第 二 单 元艾芙·居里第一课时学习目标1.了解文中记述的居里夫妇提炼镭的过程,感受科学家在艰苦条件下表现出的坚韧忘我、淡泊的人格魅力。2.把握本文作为传记的主要特点。3.感受本文的语言风格,品味语言中的情味。新课导入爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中说:“我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。”“她一生中最伟大的科学功绩──证明放射性元素的存在并把它们分离出来──所以能取得,不仅是靠着大胆的直觉,而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强,这样的困难在...
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![]() ![]() 篇4:第10课 三峡 课件-语文八年级上册(共44张ppt)第10课 三峡 课件-语文八年级上册(共44张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)语文8年级/上人教10 三 峡第 三 单 元郦道元高峻的山峰,汹涌的江流,雪白的急流,碧绿的潭水,美丽的倒影,苍翠的怪柏,飞旋的瀑布,哀转的猿啼,悲凉的渔歌……三峡风光,美不胜收,今天我们一起走进《三峡》,体验不一样的三峡之旅。导入新课1.了解郦道元、《水经注》的相关知识,识记、积累常用的文言实词、虚词。2.朗读课文,体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。3.借助联想和想象,进入课文情景,感受长江三峡雄伟的形势和奇丽的景色,培养热爱祖国河山的感情。4.领会课文运用精练生动的语言描绘景物特征的写法特点。5.养成积累常用文言实词、虚词的习惯。学习目标...
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大致详情:(共21张PPT)天将降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,删其微信,去其贴吧,收其电脑,夺其手机,摔其ipad,断其wifi,剪其网线,使其百无聊赖,然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进,而后必成大器也!智慧分享语文的魅力之收获1.经过七年级的了解和学习,你对语文学习有着怎样独特的理解和收获呢?大胆地分享自己的观点吧!2.大家静心想想,漫长的暑期,有哪些事、哪些经历,让你有了以前从未有过的体验呢?1.思想上高度重视。2.兴趣是最好的老师。3.树立目标,端正态度。4.珍惜时间,充分利用。我们的目标:人人争做“五一居士”①一手好字。②一张能言...
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![]() ![]() ![]() 篇6:部编版语文八年级上册第10课《三峡》课件(共34张PPT)部编版语文八年级上册第10课《三峡》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022/7/271三峡郦道元新课导入峡谷风光欣赏美丽的长江三峡,它是长江中重庆到宜昌之间的一段,全长600多公里,包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡这三段峡谷,所以称之为三峡学习目标1朗读课文,体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点;疏通文意,感知课文内容。(重点)2.学习课文运用精练生动的语言、动静结合的表现手法,抓住景物特征进行描写的方法。(难点)3.感受长江三峡的雄奇壮美,培养热爱祖国河山的情感。(重点)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级202...
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大致详情:人境悠然悟真意——《饮酒(其五)》教学设计【设计思想】诗歌是“载情”的文体。虽然诗歌有多种不同的类型,但无论是叙事的、议论的,还是写景的、状物的或哲理的,都是以“载情”为要。诗歌是语言艺术的“精粹”,是“一切艺术中最崇高、最完美的艺术形式”。我们的古文论家指出,诗歌之美,是通过诗歌语用精湛以及高超的“造言”艺术来表现的。——曹明海《诗歌到底“怎么教”》【教学设计】一、教材分析《饮酒(其五)》统编教材八年级上册第六单元第四课《诗词五首》的第一首。《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗,为酒后即兴之作,大多直抒胸臆,挥洒真情,实际是借“饮酒”的题目,写对世事人生的感慨。这组诗共...
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大致详情:(共21张PPT)初中语文 八年级上册第三单元“跟着课文去旅行”风景记录片吴均浙江卫视金牌风景纪录片跟着课文去旅行征稿要求:取景地点:富春江内容参考:吴均《与朱元思书》投稿形式:拍摄脚本众人皆可创作的时代,你也可以是出色的编导!写景散文 风景纪录片关联词:景点 特征 手法以多种描写方法来描绘景物特征,抒发作者独特感受和情思的文学作品。以景点风光为元素,结合多种拍摄手法来展现景物特色的视听艺术。入项任务:文言 白话转化初阶通关:初读 推荐景点推荐卡取景地(勾选):山(...
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大致详情:(共23张PPT)白杨礼赞茅盾 白杨:落叶乔木,树干高大而直,叶背和小枝生有绒毛,是树木中木材较好的,盛产于黄土高原。礼,是敬礼、致敬。白杨礼赞,就是“礼赞白杨”意即带着敬意赞美白杨树。解题茅盾(1896-1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,中国现代作家,五四新文化运动的先驱者之一。新中国成立后历任文化部长、中国作协主席等职。主要作品有长篇小说《子夜》,中篇小说《蚀》短篇小说《林家铺子》,三部曲《幻灭》《动摇》《追求》,农村三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》等。作者简介茅盾于1939年3月到新疆讲学。1940年5月,受朱德邀请离开新疆前往延安鲁迅艺术学院讲学,1...
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