篇1：部编版语文三年级上册比喻句的仿写课件（共22张PPT）部编版语文三年级上册比喻句的仿写课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)课前热身操游戏：海盗船长学生站成一排，老师随机喊口号：“海 ----盗-----船----长”。学生接（一人喊 一个字）当其中一个孩子喊道：“船——”， 下一个孩子接：“长--”，下个孩子发出:“砰！ ！”同时伸手做出手枪状。左右两边 的孩子摆出投降状，喊：“啊！ ”日成语接龙悍然不顾——顾全大局局促不安--安邦定国国富民强——强颜欢笑笑里藏刀——刀耕火种文思抢答题:贾聪明昨天没有来上课，今天出现在了班级门口，大家 看着他都呆住了。【问】为什么？生活空间知识空间想象空间文思抢答题:他受伤了，缠着绑带，打着石膏；丄E宀I 他像从垃圾堆里爬出来...
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  篇2：苏科版三年级心理健康教育 第三课 《夸夸我的好朋友》教学设计苏科版三年级心理健康教育 第三课 《夸夸我的好朋友》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：苏科版三年级心理健康教育第三课 《夸夸我的好朋友》教学设计教学目标：认知目标:通过情境故事,能够认识到赞美的重要性。过程方法目标:通过角色扮演,讨论对不赞美别人的看法,再次体会赞美的力量学会正确的赞美方法。情感态度目标:通过体验活动,感受赞美别人和被别人赞美时的积极情感,体会赞美的力量。二、教学方法：活动法 三、教学准备：无四、教学过程： 1.热身导入(5分钟)。(1) 事先分组，一二三报数，二为松鼠，其他为大树，三人一组：二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 猎人来了。扮演“松鼠”的人就必须离...
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 篇3：小学美术 赣美版 三年级下册 美好的家乡 第5课 荷花美 教案小学美术 赣美版 三年级下册 美好的家乡 第5课 荷花美 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《荷花美》教案教材分析本课是义务教育课程江教版美术小学三年级下册第5课《荷花美》它属于“造型·表现”学习领域,是在上一课学习的基础上安排的一次用油画棒和水粉颜料相结合的课,学生了解到蜡笔、油画棒不溶水的特性,本课则要进一步体验蜡笔水彩画奇妙的画面效果。学情分析:这学期,学生的绘画能力已经有了很大的进步,他们能较好地描绘出物体的外形。所以，本课用蜡笔或油画棒进行描绘,学生基本上能完成,教师只要把重点放在对荷花细节的描绘和学习蜡笔水彩画的方法上。教学目标:一、知识与技能1、通过观察让学生感受到荷花的形状特点。2、学生能掌握用油水分离法画出美丽的荷花,并激发学生的创造性思维。二、过...
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  篇4：三年级上册1.3《做学习的主人》 第三课时 教案（表格式）三年级上册1.3《做学习的主人》 第三课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息学科 道德与法治 年级 三年级 学期 秋期课题 做学习的主人教科书 义务教育教科书 道德与法治 三年级 上册 出版社：人民教育出版社教学目标1.通过学习，明白学和玩的关系,初步感知合理安排时间的重要性2.学会合理的安排和利用时间，提高学习、做事的效率。 3.知道学习、做事需要抓紧时间，珍惜时间。教学内容教学重点：知道学习、做事要抓紧时间，珍惜时间，树立时间观念。 教学难点：学会合理安排和利用时间，提高学习、做事的效率。教学过程 教学目的一、激趣导入1.孩子们，我们知道时间很宝贵，可是有几个孩子的时间却被偷走了，是怎么回事呢 (播放热线求助电话内容。)2....
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  篇5：妈妈的歌 第三课时教案（表格式）人音版音乐三年级上册妈妈的歌 第三课时教案（表格式）人音版音乐三年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第五课 妈妈的歌 课时 第三课时课型 综合课 教具 多媒体教 学 目 标 知识技能：巩固歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》，并为歌曲进行情景表演。 能力培养：能用自己的理解，自己的情景创设去表现歌曲所表现的内容。 3、情感体验：通过巩固歌曲，再次让学生觉得应该汇报妈妈，为妈妈做一些事情。教 材 分 析 《母亲教我的歌》捷克著名作家安东尼。德沃夏克作于1880年的作品，是作曲者《吉普赛之歌》歌曲集的第四曲，各处均取自波西米亚诗人阿多尔夫。海杜克的诗篇。歌曲旋律缓慢。抒情。令人悠然神伤。 《唱给妈妈的摇篮曲》是一首有四个乐句构成的一段体，曲调优美、抒情。歌词寓...
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 篇6：人美版美术三年级上册第三课《有趣的拼图》教案（表格式）人美版美术三年级上册第三课《有趣的拼图》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：人美版美术三年级上册《有趣的拼图》教学设计课题 课题名：有趣的拼图教学目标 1.知识与技能：了解用各种色彩鲜艳的纽扣、纸片、形状多样的植物籽粒、树叶进行精心的设计和耐心的拼摆、粘贴出图形的方法，进行造型创作。 2.过程与方法：通过讨论思考合作学习感受拼图创作的乐趣，增强对美术的热爱，激发学生的创作欲望，从而提高学生对生活的热爱。 3.情感态度价值观：提高学生学会利用各种材料进行设计、开阔眼界提高创作的能力和动手制作的能力，养成节约粮食的习惯，进一步丰富学生的想象力和创造能力。 教学重点 重点：掌握利用彩纸片拼图的方法，和利用不同材料进行创作。 教学难点 难点：在艺术实践过程中起稿、...
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 篇7：人音版 音乐三年级下册美妙童音 第三课时木偶的步态舞（教案）（表格式）人音版 音乐三年级下册美妙童音 第三课时木偶的步态舞（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第三课 美妙童音 课时 第3课时课型 综合课 教具 钢琴、多媒体电教设备教 学 目 标 1.复习本单元歌曲，进行学习情况反馈，学生进行表演检测自身学习情况。 2.引导学生准确把握乐曲《木偶的步态舞》主题旋律所表现的活泼、欢快的音乐氛围，感受音乐带给童年的快乐，使学生进一步喜欢德彪西及其音乐作品。 3.能动情哼唱音乐主题旋律，感受音乐中切分音节奏和倚音的弹奏是表现小木偶机诫、滑稽、夸张的音乐形象的，在听辨音乐的基础上运用小乐器伴奏和肢体语言表演，进一步理解音乐形象。 4.总-分-总聆听《木偶的步态舞》，通过音乐要素感受音乐情绪。教 材 分 析 钢琴曲《木偶的步态舞》...
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 篇8：湘艺版 三年级上册音乐 第三课 苗岭的早晨 教案湘艺版 三年级上册音乐 第三课 苗岭的早晨 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三课 《苗岭的早晨》教学目标：知识与技能：培养学生的音乐审美能力和想象力，引导学生根据音乐的情绪为音乐分段。过程与方法:引导和帮助学生根据音乐，感受苗岭早晨的景象。情感态度与价值观：激发学生对民族音乐的热爱，和对大自然的热爱之情。教学重 难点：教学重点：指导学生在欣赏过程中，充分体验苗岭早晨美丽的景色，同时享受苗族音乐独特的美感，从而激发学生对中国民族音乐的热爱之情。教学难点：指导学生为乐曲区分段落，并理解每段旋律的意境和情绪，领会音乐要素在音乐表现中的作用。教学准备：多媒体课件教学课时：1课时。教学过程：导入我国是个多民族的国家，那你最熟悉的是哪个民族呢？能不能...
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 篇9：沪教版 三年级下册美术 第17课 有趣的池塘--荷花 教案（表格式）沪教版 三年级下册美术 第17课 有趣的池塘--荷花 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教 案
年 级 班 级 课 题 日 期
三年级
有趣的池塘----荷花 年
月 日
周
上 课 类 型 新 授 课 复 习 课 习题课 试卷分析课
√
教 学 目 标 知识与技能 学会运用线与块面进行构图，表现荷叶、荷花
过程与方法 欣赏与尝试过程中，学会灵活运用块面与线表现作品
情 感 态 度
与 价 值 观 感受荷花带来的美感，体会大自然的美，培养热爱大自然和中国画的情感。
教 材 分 析 教学重点 运用线、块面进行构图
教学难点 培养学生感受美的能力
学具准备 铅画纸、油画棒、课件、范画、磁铁
教 学 预 设 教...
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  篇10：人音版三年级下册第三课《顽皮的杜鹃》课件(共21张PPT)人音版三年级下册第三课《顽皮的杜鹃》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)孩子们，淅沥淅沥的春雨送走了冬天，温暖的阳光伴随着春天来到了我们中间，瞧！你们都褪去了厚厚的冬衣，穿上了轻巧的春装。在田野，在草地，在森林，到处春意盎然，孩子们，让我们跟着优美的音乐，去感受一下春天的气息吧！看，是谁飞过来了？杜鹃鸟●杜鹃鸟是一种益鸟，吃毛虫。它还是报春鸟，吉祥鸟。在万物复苏的春天里，经常能听到杜鹃的清脆悦耳的叫声。因为它的叫声听起来像在唱着“布谷，布谷”所以又叫它布谷鸟”1.顽皮的杜鹃叫了几次 2.这是只怎样的杜鹃 （布谷，7次）这是一只活泼，快乐顽皮的小杜鹃。你们知道这是哪里飞来的小杜鹃吗？这是奥地利飞来的小杜鹃，轻快活泼的...
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  篇11：人教部编版三年级下第一单元第三课《荷花》课件（14张PPT）人教部编版三年级下第一单元第三课《荷花》课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版三年级下 荷花课前学一学挨挨挤挤莲 蓬花骨朵饱 胀破 裂一 幅翩翩起舞舞 蹈昨 夜jǐpénggūzhànglièfúpiāndǎozuó精细读一读默读1-3段，思考：这三段分别是从哪些方面来描写荷花的010203清 香形 态姿 势学习第一段？找出写荷花香气很诱人的词？概括段意学习第二段写了哪几种不同的形态？从图中找出这三种形态的荷花未开有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的刚开有的才展开两三片花瓣儿全开有的花瓣儿全都展开了露出嫩黄色的小莲蓬学习第二段...
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    篇12：三年级下册综合实践活动第三课天津的小样楼 教案三年级下册综合实践活动第三课天津的小样楼 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三课 天津的小样楼教学目标 ：观赏天津不同建筑风格的小洋楼，知道天津的小洋楼是天津的特色，是天津的一大景观；了解五大道，意式风情区，知道这是天津小洋楼集中的地方；培养学生搜集、整理、保存资料的能力；了解独具特色的天津建筑风格，激发学生更加热爱的天津的情感。教学重点:知道天津的小洋楼是天津的特色，是天津的一大景观；了解五大道，意式风情区，知道这是天津小洋楼集中的地方；教学难点：了解独具特色的天津建筑风格，激发学生更加热爱的天津的情感。教学过程 ：一、导言俗话说“天津小洋楼，北京四合院“，这句话生动地概括了天津风貌的一大特点。天津的小洋楼闻名中外，是天津特有景观。出示照片，向学生...
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   篇13：三年级下册2.7《请到我的家乡来》第三课时 教案三年级下册2.7《请到我的家乡来》第三课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编义务教育道德与法治教科书三年级下册第七课请到我的家乡来(第 3 课时，共 3 课时)一、教材分析教材分析：统编版《道德与法治》三年级下册第二单元第三课《请到我的家乡来》，属 于六大生活领域的“我们的社区与公共生活”。对于三年级的孩子而言，“家乡 人”是一个抽象难理解的内容。如何让低段孩子了解什么是“家乡人”和家乡人 与家乡之间的关系，是本课的难点。我在设计本课时，我依托相关视频、故事情 境和拍摄身边的家乡人这些环节，使学生在与学校、社会交互的过程中，不断丰 富和发展自己的经验，加深对家乡人的认识，能够感恩他们付出，并为此感到骄 傲。学情分析：“家乡人”的概念，对于三年级学生来...
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  篇14：人教版小学语文三年级下册第三课荷花课件人教版小学语文三年级下册第三课荷花课件资料可供温州市地区适用。
大致详情：课件34张PPT。三年级 语文 下册人教版 3 荷花拓展提升 描写荷花的诗句 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ----（宋）杨万里 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ----（宋）杨万里 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 ----（唐）王昌龄 荷花又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮，长圆柱形，里面有许多条管形空腔。茎上有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又称作“藕”。荷花有红色，粉红色，白色等，有清香。...
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    篇15：【微课 动画版】05三年级下课文3.1《荷花》大圣老师！空气好香呀！香香的甜甜的好像蛋糕的味道呀！【微课 动画版】05三年级下课文3.1《荷花》大圣老师！空气好香呀！香香的甜甜的好像蛋糕的味道呀！资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇16：道德与法治三年级上册3做学习的主人第三课时教案道德与法治三年级上册3做学习的主人第三课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题一、快乐学习3.做学习的主人教学目标1.知道学习和做事都应当讲效率，掌握提高学习效率的具体方法。2.能感受到时间的宝贵，学会合理安排时间。教学内容第三课做学习的主人话题3：我和时间交朋友教学重难点教学重点：学会合理安排和利用时间，提高学习效率。教学难点：掌握提高学习效率的具体方法。教学方法情景体验、分组探究等教具准备多媒体课件课时1课时教学过程师生活动设计意图导入（循情-升华）要想学得好，还要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分的休息。你们认为图中这些同学能不能和时间交上朋友呢？播放教材第20页的几幅图片同学们说得很...
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 篇17：人教版 三年级下册数学第七单元第三课时 简单的小数加、减法 教案人教版 三年级下册数学第七单元第三课时 简单的小数加、减法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：简单的小数加、减法一、教学内容：人教版小学数学三年级下册第七单元第三课时《简单的小数加、减法》。二、教学目标（一）知识与技能使学生在具体情境中进一步体会小数的含义，掌握一位小数加、减法的计算方法，体会和感悟小数加、减法的算理。会正确计算一位小数加、减法。（二）过程与方法使学生经历算理的理解和算法的探究过程，培养学生归纳、概括能力和知识的迁移能力。（三）情感态度和价值观使学生感受到数学知识与实际生活的密切联系。三、教学重、难点教学重点：①理解简单的小数加、减法的算理；②掌握计算方法，会正确计算一位小数加、减法。教学难点：理解简单的小数加、减法的算理。三、教学准备课件...
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  Tags：三年级,第三,课荷,花的,比喻
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