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三年级下册荷花课件(精选19篇)

日期:2023-4-29 01:38 阅读:

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三年级下册荷花课件(19篇)
序号 资料标题 下载地址
1 赣美版 三年级下册美术教案 第5课 荷花美 下载
2 3.《荷花》课件(共30张PPT) 下载
3 3 荷花 课件(共21张PPT) 下载
4 3.《荷花》课件(共21张PPT) 下载
5 3《荷花》课件(共19张PPT) 下载
6 3《荷花》(课件)(共18张ppt) 下载
7 3.《荷花》课件(共21张PPT) 下载
8 3《荷花》课件(共21张PPT) 下载
9 3.《荷花》课件(共31张PPT) 下载
10 3.《荷花》 课件(共29张PPT) 下载
11 3.《荷花》课件(共28张PPT) 下载
12 3 荷花(课件)(共21张ppt) 下载
13 3.《荷花》课件(共31张PPT) 下载
14 3.《荷花》课件 (共18张PPT) 下载
15 3.《荷花》课件(共37张PPT) 下载
16 3.《荷花》课件(共32张PPT) 下载
17 3 荷花 课件(共29张PPT) 下载
18 3《荷花》(课件(共27张PPT) 下载
19 3 荷花 课件(共35张PPT) 下载

篇1:赣美版 三年级下册美术教案 第5课 荷花美

赣美版 三年级下册美术教案 第5课 荷花美资料可供全国地区适用。
大致详情:《荷花美》教学设计 教学目标: 认知目标:启发学生对荷花的形状特点进行细致的观察,用蜡笔水彩的技法画荷花。 能力目标:培养学生的敏锐的观察能力,巩固色彩静物写生的知识。 情感目标:通过表现荷花,培养学生热爱自然、热爱生活的情操,并培养学生用绘画手段表现生活的愿望。 教学重点与难点: 引导学生了解趣味荷花,在学生早已接触水粉画法的同时再深入引导学生利用蜡笔结合水粉的方法画出荷花。 教学准备: 教师准备:多媒体课件、学生作品。 学生准备:油画棒\蜡笔、水粉颜料、毛笔、调色盘等 教学思路设计: 导入 (播放)舞蹈《荷塘月色》视频 师:同学们刚刚的舞蹈美不美?舞蹈表现的是什么...
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篇2:3.《荷花》课件(共30张PPT)

3.《荷花》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)自由朗读课文1.画出生字词,读准生字词;2.读通读顺句子,难读的地方多读几遍;3.不懂的地方做上记号。挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵饱 胀 破 裂 一 幅翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 梦挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵饱 胀 破 裂 一 幅翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 梦jǐ péng gūzhàng liè fúpiān dǎo zuó mèng默读第1-3自然段,思考并小组交...
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篇3:3 荷花 课件(共21张PPT)

3 荷花 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)荷花荷花原产于中国,主要分布在亚热带和温带地区,通常被种植于池塘之中,花一般盛开于夏季,花期6至9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红、白、紫等颜色。花瓣为水滴形,种子为卵形。性喜相对稳定的平静浅水、湖沼、泽地、池塘等,喜光,极不耐荫。地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形品质:荷花的品质为高尚、纯洁、谦虚、坚贞、圣洁与高雅,同时它还拥有“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品格。你知道哪些关于荷花的古诗吗?小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。叶圣陶(1894年10月2...
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篇4:3.《荷花》课件(共21张PPT)

3.《荷花》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)3.荷花叶圣陶部编人教版小学语文三年级下册第一单元《晓出净慈寺送林子方》南宋·杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。āi莲蓬饱胀舞蹈pengzhàngdǎo姿势挨挨挤挤花瓣bàn翩翩起舞piānzī shì花骨朵儿gū仿佛fǎng fú词语闯关字正腔圆、读音准确回顾:《荷花》的主要内容?作者清晨被荷花的香气吸引,去赏荷花、想像自己是荷花的事。内容回顾接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。3.荷花叶圣陶清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。从哪些词语中感受到...
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篇5:3《荷花》课件(共19张PPT)

3《荷花》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)江南 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。采莲曲 【唐】王昌龄 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。莲荷芙蓉荷花叶圣陶叶圣陶:原名叶绍钧,1894年生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。代表作:《稻草人》《旅行家》 《小白船》《古代英雄的石像》 《一粒种子》等。12345莲蓬 衣裳 蜻蜓 花骨朵儿 挨挨挤挤挨荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。他考试不及格,怕挨打不敢回家。āi...
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篇6:3《荷花》(课件)(共18张ppt)

3《荷花》(课件)(共18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)荷花——叶圣陶荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。有感情地朗读...
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篇7:3.《荷花》课件(共21张PPT)

3.《荷花》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)3. 荷花一个小姑娘,坐在水中央。身穿白衣裳,坐在绿船上。(打一植物)谜语导入叶圣陶 (1894—1988)名绍钧,字圣陶,江苏苏州人。现代著名文学家、教育家、出版家。他的《瀑布》《爬山虎的脚》《记金华的双龙洞》等曾选入人民教育出版社出版的小学语文课本。相关资料瓣蹈仿势裂胀蓬姿佛生字新词随止挨 蓬 胀 翩 蹈āi péng zhàng piān dǎo志愿者挨( )个将这些食物发放给正在挨( )饿的灾民。①表示靠近、紧挨着、顺着次序时,读音为:āi②表示遭受、忍受、拖延时,读音为:á...
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篇8:3《荷花》课件(共21张PPT)

3《荷花》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)第三课 荷花作者:叶圣陶叶圣陶,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894 年 10 月 28 日生于江苏苏州, 现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。大家见过什么样颜色的荷花?初读课文,要求默读课文,圈画生字给课文标明自然序号课文围绕荷花写了什么一,认识生字莲蓬(péng) 姿势(zī) 琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē)二,多音字挨(ái)打挨(āi)近骨(gǔ)气花骨(gū)朵三,近义词清香—芳香 赶紧—赶快好像—仿佛...
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篇9:3.《荷花》课件(共31张PPT)

3.《荷花》课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)荷 花作者介绍叶圣陶(1894—1988),著名作家、教育家。主要作品:《稻草人》 《潘先生在难中》《倪焕之》《多收了三五斗》等。童话集《稻草人》给中国的童话开辟了一条自己创作的道路。朗读体验请小朋友读课文,边读边体会,作者是怎样去看荷花的?从哪些地方体会到作者看荷花的?挨挨挤挤 翩翩起舞之间 嫩黄 莲子饱胀 姿势 仿佛衣裳 停止 跟随āijǐpiānzhīnènliánzhàngzīfǎngshangzhǐsuí读下面的句子,选择正确的读音。荷花已经开了不少了。荷叶挨(āi ái )挨挤挤的,像...
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篇10:3.《荷花》 课件(共29张PPT)

3.《荷花》 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)荷 花自由朗读课文要求:1.画出生字词,读准生字词;2.读通读顺句子,难读的地方多读几遍;3.不懂的地方做上记号。挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵饱 胀 破 裂 一 幅翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 梦jǐ péng gūzhàng liè fúpiān dǎo zuó mèng我会组词荷( ) 莲( ) 蓬( )胀( ) 仿( ) 佛( )...
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篇11:3.《荷花》课件(共28张PPT)

3.《荷花》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)3 荷花你听过描写荷花的古诗文吗?     杨万里《晓出净慈寺送林子方》:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里《小池》:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。周敦颐《爱莲说》:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖。作者简介叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏苏州人。现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家。主要作品:《稻草人》《倪焕之》《隔膜》《西川集》等。荷花要求:1.划出生字词,读准字音。2.读通读顺句子,难读的地方多读几遍。3.不懂的地方做上记号。自由朗读课文肿胀莲蓬挨挨挤挤翩翩舞蹈āipénɡzhànɡp...
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篇12:3 荷花(课件)(共21张ppt)

3 荷花(课件)(共21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)荷花3三年级语文下册(部编版)本课内容:课文介绍认识生词课文赏析课文总结主要内容:课文写"我"在荷花池边观赏荷花因景入情,以情观景,情景交融展开想象,赞美了荷花炯娜(jiǒnɡ nà)多姿、生机盎然的美。叶圣陶,原名叶绍钧,1894年生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有"优秀的语言艺术家"之称。代表作:《稻草人》《旅行家》《小白船》《一粒种子》等-认识生词-挨着(āi zhe)莲蓬 (pénɡ )肿胀 ( zhànɡ )翩翩起舞(piān)舞蹈(dǎo)挨饿(ái )小朋友们要注意我有两个读音呦!当我读第一声时...
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篇13:3.《荷花》课件(共31张PPT)

3.《荷花》课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)猜谜语一个小姑娘,坐在水中央。身穿白衣裳,坐在绿船上。打一植物( )荷花荷花部编版三年级下册语文课件叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏苏州人。现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家。主要作品:《稻草人》《倪焕之》《隔膜》《西川集》等。新中国成立后,先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编辑等职。肿胀莲蓬挨挨挤挤翩翩舞蹈āipénɡzhànɡpiāndǎo学字词挨挨挤挤莲蓬肿胀舞蹈翩翩识字开花蓬péng篷字义:飞蓬;散乱(叠)。组词:(蓬松)(莲蓬)(蓬荜生辉)字义:遮蔽风雨和阳光的...
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篇14:3.《荷花》课件 (共18张PPT)

3.《荷花》课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)3 荷花叶圣陶老先生是我国现代著名的作家和教育家。有一天,他到公园去玩,一进门就被一股清香吸引,于是来到了荷花池边。接下来,我们跟随叶圣陶先生去欣赏那一池的白荷花。3 荷花自学挑战:(6分钟)1、P6自读课文,标注自然段2、想一想,作者从哪几个角度写荷花?一会儿交流。荷花 清香 圆盘 花瓣 莲蓬破裂 姿势 眼前 本领 仿佛随风 飘动 舞蹈 停止 饱胀挨āi①靠近。②顺着(一定次序)。ái①遭受,亲身受到。②困难地度过(岁月)。③拖延。1.为了不挨(ái āi )打,这个可怜的孩子使劲干活。2.他喜欢紧挨(...
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篇15:3.《荷花》课件(共37张PPT)

3.《荷花》课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)3、荷花3、荷花3、荷花3、荷花3、荷花3、荷花3、荷花3、荷花肿胀莲蓬挨挨挤挤翩翩舞蹈āipénɡzhànɡpiāndǎo莲蓬 仿佛 蜻蜓1、形容荷叶长得很密,互相挤在一起。( )2、圆圆的盘子。( )3、没有开放的花( )4、形容舞姿轻快优美。( )5、(完整的东西)出现裂缝。( )挨 挨 挤 挤圆 盘花 骨 朵翩 翩 起 舞破 裂看解释填词语默读第1-3自然段,思考并小组交流:1.“我”为什么要往荷花池跑去...
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篇16:3.《荷花》课件(共32张PPT)

3.《荷花》课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)动动小脑筋美丽小姑娘,立在水中央,身穿白衣衫,坐在绿船上。谜底:(荷花)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。1.这两句话写出了荷花的什么?2.“一进门就闻到一阵清香”说明什么?默读第1-3自然段,思考并小组交流:1.“我”为什么要往荷花池跑去?画出有关的句子;2.荷花池的荷花有什么特点?荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。1.“挨”和“挤”分别是什么意思?请同学们在图中指出,哪一处是“挨”,哪一处是“挤”。2.“挨挨挤挤”这个词说明了什么?3.“碧绿的大圆盘”指的是什么?荷叶多、密。荷叶白荷花在这些大圆盘之间...
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篇17:3 荷花 课件(共29张PPT)

3 荷花 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)猜谜语美丽小姑娘,立在水中央,身穿白衣衫,绿裙水上漾。(打一植物)荷 花挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵饱 胀 破 裂 一 幅翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 梦jǐ péng gūzhàng liè fúpiān dǎo zuó mèng我会认挨挨挤挤 翩翩起舞莲蓬 仿佛 蜻蜓 荷花碧绿 舞蹈 清香 衣裳 破裂饱胀我会读挨āiá...
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篇18:3《荷花》(课件(共27张PPT)

3《荷花》(课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)动动小脑筋美丽小姑娘,立在水中央,身穿白衣衫,坐在绿船上。谜底:(荷花)荷 花荷花介绍荷花又称莲花,古称芙蓉、菡萏、芙蕖,依用途不同可分为藕莲子莲和花莲三大种类,荷花原产于亚洲热带地区和大洋洲,除中国外,日本、苏联、印度、斯里兰卡、印度尼西亚、澳大利亚等国均有分布,荷花是中国十大名花之一,也是印度的国花,荷花是圣洁的代表,更是佛教神圣净洁的象征。中文学名:荷花 中文别名:莲花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、芙蓉、六月春、水芸、红蕖、水华、荷华、溪客、碧环、玉环、鞭蓉、鞭蕖、英文名:Lotus flow 二名法:Nelumbonucifera界:植...
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篇19:3 荷花 课件(共35张PPT)

3 荷花 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)荷 花你们见过荷花没有?说一说荷花是什么样子的 挨打东挨西撞āi挨挨挤挤翩跹翩翩风度piān翩翩起舞我会认挨翩挨āiái(挨边)(挨着)(挨打)(挨饿)佛(仿佛)(佛像)(拜佛)fófú课文写了些什么?请概括段落大意。第1自然段:写“我”到公园看荷花。。第2、3自然段:写荷花姿态各异,像一大幅活的画。第4、5自然段:写“我”观赏荷花入了迷。读后答题课文按照“闻花香—赏荷花—变荷花”的顺序来写,条理清晰。清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。1.这两句话写出了荷花的什么?2.“一进...
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