篇1：统编版语文三年级下册第3课《荷花》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第3课《荷花》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第3课 荷花
生字规范书写
尖子生同步训练
一、在加点字正确的读音上面画“√”。
1.荷叶挨挨挤挤（āi ái）的，像一个个碧绿的大圆盘。
2.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhǎng zhàng）得马上要破裂似的。
3.荷花在微风中翩翩起舞（piān biān）。
二、选字组词。
（瓣 辨 辩） （ ）论 （ ）别 花（ ） 争（ ）
（蓬 篷 逢） （ ）勃 每（ ） 车（ ） （ ）松
（资 姿 咨） （ ）态 （ ）本 （ ）询 舞（ ）
三、给下面句子中加点的字选择恰当的解释。(填序号)
冒：①向外透，往上升；②不顾(危...
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    篇2：三年级下册语文 3.荷花一课一练（含答案）三年级下册语文 3.荷花一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情： 3.荷花一、选择题请你用慧眼为下列词语选择正确的读音( )花瓣儿 花骨朵儿 莲蓬 衣裳A. huā bànr huā gū duor lián peng yī shangB. huā bàn er huā gǔ duo lián peng yī shāngC. huā bànr huā gū duo er lián péng yī shangD. huā bàn er huā gū duor lián peng yī shang2. 以下选项中不是荷花别称的...
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   篇3：统编版三年级下册语文视频微课：第3课 荷花 .mp4统编版三年级下册语文视频微课：第3课 荷花 .mp4资料可供全国地区适用。
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篇4：统编版小学语文三年级下册第3课《荷花》知识点 梳理统编版小学语文三年级下册第3课《荷花》知识点 梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版小学语文三年级下册第3课《荷花》知识点课文知识点我会写： 瓣（bàn）? 花瓣?蒜瓣?瓣膜蓬（péng） ?蓬松?莲蓬?蓬乱胀（zhàng） 膨胀 ?肿胀 ?饱胀裂（liè） 分裂 ?破裂 ?决裂姿（zī） ??姿态 ?姿势 ?舞姿 ?丰姿势（shì） ?姿势 ?趁势 ?水势 ?流势仿（fǎng） 仿造 ?摹仿 模仿 仿佛佛（fó） ??佛像?（fú） ??仿佛随（suí） ?跟随 ?随后 ?随便 ?随意蹈（dǎo） ?舞蹈 ?蹈海止（zhǐ） ?停止 ?阻止 ?止境 ?岂止 必会词语：荷花、清香、赶紧、圆盘、花瓣、莲蓬、花骨朵儿、破裂、姿势、眼前、画家、本领、了不起、仿佛、随...
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   篇5：【微课 动画版】05三年级下课文3.1《荷花》大圣老师！空气好香呀！香香的甜甜的好像蛋糕的味道呀！【微课 动画版】05三年级下课文3.1《荷花》大圣老师！空气好香呀！香香的甜甜的好像蛋糕的味道呀！资料可供全国地区适用。
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篇6：人教鄂教版（2017秋）三年级下册1.2《比较不同的土壤》教学设计及反思和评课人教鄂教版（2017秋）三年级下册1.2《比较不同的土壤》教学设计及反思和评课资料可供全国地区适用。
大致详情：《比较不同的土壤》教学设计
教学内容：
人教鄂教版义务教育教科书小学科学三年级下册第一单元《土壤与岩石》第二课第一课时。
教材分析：
本课是在第一课学生初步观察了土壤，了解了土壤的主要成分的基础上，观察更多种类的土壤，并比较它们的不同点。
本课的科学实践活动为“不同的土壤各有什么特点”，分为五个教学环节：第一个环节是观察不同种类的土壤，比较它们在颜色、颗粒、气味等方面有什么不同。第二个环节是几种土壤分別倒入水中，搅拌、静置后，观察各种土壤沉淀后的分层情况，了解各种土壤的成分有什么不同。第三个环节是对湿的三种土壤分别进行擀或搓，观察它们是否都能被擀成片状或者搓成条状，以此探究它们的黏性...
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     篇7：部编版三年级语文下册一课一练3.荷花（含答案）部编版三年级语文下册一课一练3.荷花（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3 荷 花一、给下列词语选择正确的读音,打上“√”。莲蓬 (lián pen lián peng ) 挨挨挤挤 (āiāi jǐ jǐ áiái jǐjǐ)衣裳 (yī shang yī sang) 花瓣儿 (huā bàn er huā bànr)二、看拼音,写词语。huā bàn wǔ dǎo fǎng fú bǎozhàng pòliè zīshì三、给下面的字加上偏旁组成新字,再填空。 逢 莲( ) 帐( ) 长 膨( ) 欠( )方 ( )问...
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 篇8：【微课 动画版】06三年级下课文3.2《荷花》大圣老师！画儿就是画在纸上的，怎么才能让它活起来嘛！【微课 动画版】06三年级下课文3.2《荷花》大圣老师！画儿就是画在纸上的，怎么才能让它活起来嘛！资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇9：2019春部编三年级语文下册 第3课《荷花》知识教学2019春部编三年级语文下册 第3课《荷花》知识教学资料可供全国地区适用。
大致详情： 3.荷花 知识教学1.朗读①课文共( ? ?)个自然段，我读了( ? ? )遍，能做到(正确 流利 ?有感情)地朗读。②边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“?”。2.概括作者以丰富的想象，描写了荷花的____________，展现了一幅___________、___________的荷塘景色，表达了作者___________的情感。3.认写①读词语，不会读的在旁边做上标记。花瓣儿 ?莲蓬 ?花骨朵儿 ?饱胀 ?破裂 ?姿势 ?仿佛 ?舞蹈 ?翩翩起舞②认生字，给下面加红色的字注上拼音。挨挨挤挤 ?随风飘动 ?停止4.理解写出下列词语的近...
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   篇10：小学数学冀教版三年级下册五 数据的收集与整理统计和平均数(说课稿、评课稿、授课教案、授课课件）4份文件小学数学冀教版三年级下册五 数据的收集与整理统计和平均数(说课稿、评课稿、授课教案、授课课件）4份文件资料可供全国地区适用。
大致详情：专家评价意见平均数是统计中的一个重要的概念。在小学数学里，它常用于表示统计对象的一般水平，也是描述数据集中程度的一个统计量。平均数作为反映一组数据的集中趋势的量数是统计中应用最普遍的概念。因此，本节课是基于对条形统计图的理解上，通过对条形统计图呈现数据，为学生理解平均数的意义提供感性支撑。同时，理解了平均数的含义，知道平均数是一组数据的代表数值，可用来进行几组数据之间的比较，以判断他们的差别这一功能，对后继的统计知识的学习也打下了基础。为了体现这些目标的达成，王老师做到了以下几点:一、营造了愉悦和谐的氛围学生在良好的环境下学习，心理安全、自由，敢于大胆地发表自己的意见，能说出心里话，有...
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 篇11：三年级下册美术课件-第八课 彩墨游戏—彩墨荷花 ︳湘美版 (共33张PPT)三年级下册美术课件-第八课 彩墨游戏—彩墨荷花 ︳湘美版 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)课前检查工具的准备情况返回封面义务教育教科书《美术》（湘版）三年级下册 第8课 —— 彩墨荷花宋代 吴炳 《出水芙蓉》明代 徐渭 《墨荷图》明代 徐渭 《荷趣图》荷花 的结构及其名称荷花头 的特征 末开的花头为花苞，像个圆球。初开的花瓣从苞里最外一瓣先开放，然后逐一地由轴蕊向外开放，待全开后整个花朵向四周展开。荷叶盖 的特征2、荷叶盖的叶脉俗称叶筋，从叶盖的脐眼向四周放射性伸展，极有规律。1、荷叶盖呈圆形，边口有弯曲、高低的波状起伏感。1、秋天花瓣脱落，便留下莲蓬，...
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   篇12：人教部编版三年级下第一单元第三课《荷花》课件（14张PPT）人教部编版三年级下第一单元第三课《荷花》课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版三年级下 荷花课前学一学挨挨挤挤莲 蓬花骨朵饱 胀破 裂一 幅翩翩起舞舞 蹈昨 夜jǐpénggūzhànglièfúpiāndǎozuó精细读一读默读1-3段，思考：这三段分别是从哪些方面来描写荷花的010203清 香形 态姿 势学习第一段？找出写荷花香气很诱人的词？概括段意学习第二段写了哪几种不同的形态？从图中找出这三种形态的荷花未开有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的刚开有的才展开两三片花瓣儿全开有的花瓣儿全都展开了露出嫩黄色的小莲蓬学习第二段...
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   篇13：人教部编版三年级下册语文课件：3课 荷花(共22张PPT)人教部编版三年级下册语文课件：3课 荷花(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。3.荷花教学难点：理解文中的重点句的表达效果。教学目标：1.会认“蓬、胀”等4个生字，会写“瓣、裂”等11个生字，掌握多音字“挨”，会写“花瓣、莲蓬”等词语。2.有感情地朗读课文，注意读好词语中的儿化音和轻声。背诵第2~4自然段，积累优美的语句。。教学重点：理解课文内容，感受荷花的美丽。体会作者丰富的想象，培养爱美的情趣和热爱大自然的感情。新课导入： 荷花池里的荷花开了。一片片碧绿的荷叶，像一个个大圆盘。雪白的荷花，就从这碧绿的大圆盘之间冒了出来。蜻蜓不时地飞来飞去。偶尔，一条小鱼在水面顽皮地吐个泡泡。多美的一幅画呀！现在就让我们一起来欣赏叶圣陶爷爷笔下的...
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  篇14：人教版小学语文三年级下册第三课荷花课件人教版小学语文三年级下册第三课荷花课件资料可供温州市地区适用。
大致详情：课件34张PPT。三年级 语文 下册人教版 3 荷花拓展提升 描写荷花的诗句 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ----（宋）杨万里 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ----（宋）杨万里 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 ----（唐）王昌龄 荷花又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮，长圆柱形，里面有许多条管形空腔。茎上有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又称作“藕”。荷花有红色，粉红色，白色等，有清香。...
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  篇15：【部编版】2019年春（新版）三年级下册：第3课《荷花》课件（47张ppt）【部编版】2019年春（新版）三年级下册：第3课《荷花》课件（47张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——[宋]周敦颐接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——[宋]杨万里3 荷 花 叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏苏州人。中国现代童话创作的拓荒者，文化教育界的巨匠。 主要作品：小说集《火灾》《隔膜》，长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》等。 1.读课文，标出不会读的字词。 2.听课文朗读，给生字词注音，再读一读。挨挨挤挤 莲蓬 舞蹈 饱胀 翩翩起舞 花瓣 破裂 姿势 随风 仿佛 停止pénɡzhànɡāipiāndǎobànlièzī shìsuíf...
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   篇15：【部编版】2019年春（新版）三年级下册：第3课《荷花》课件（47张ppt）【部编版】2019年春（新版）三年级下册：第3课《荷花》课件（47张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——[宋]周敦颐接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——[宋]杨万里3 荷 花 叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏苏州人。中国现代童话创作的拓荒者，文化教育界的巨匠。 主要作品：小说集《火灾》《隔膜》，长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》等。 1.读课文，标出不会读的字词。 2.听课文朗读，给生字词注音，再读一读。挨挨挤挤 莲蓬 舞蹈 饱胀 翩翩起舞 花瓣 破裂 姿势 随风 仿佛 停止pénɡzhànɡāipiāndǎobànlièzī shìsuíf...
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篇15：【部编版】2019年春（新版）三年级下册：第3课《荷花》课件（47张ppt）【部编版】2019年春（新版）三年级下册：第3课《荷花》课件（47张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——[宋]周敦颐接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——[宋]杨万里3 荷 花 叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏苏州人。中国现代童话创作的拓荒者，文化教育界的巨匠。 主要作品：小说集《火灾》《隔膜》，长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》等。 1.读课文，标出不会读的字词。 2.听课文朗读，给生字词注音，再读一读。挨挨挤挤 莲蓬 舞蹈 饱胀 翩翩起舞 花瓣 破裂 姿势 随风 仿佛 停止pénɡzhànɡāipiāndǎobànlièzī shìsuíf...
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篇15：【部编版】2019年春（新版）三年级下册：第3课《荷花》课件（47张ppt）【部编版】2019年春（新版）三年级下册：第3课《荷花》课件（47张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——[宋]周敦颐接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——[宋]杨万里3 荷 花 叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏苏州人。中国现代童话创作的拓荒者，文化教育界的巨匠。 主要作品：小说集《火灾》《隔膜》，长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》等。 1.读课文，标出不会读的字词。 2.听课文朗读，给生字词注音，再读一读。挨挨挤挤 莲蓬 舞蹈 饱胀 翩翩起舞 花瓣 破裂 姿势 随风 仿佛 停止pénɡzhànɡāipiāndǎobànlièzī shìsuíf...
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篇19：人教版语文三年级下册第一组第3课《荷花》同步训练人教版语文三年级下册第一组第3课《荷花》同步训练资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧人教版语文三年级下册第一组第3课《荷花》同步练习1．选出正确的读音。嫩黄色（lèn nèn） 露出（lòu lù） 赶紧（jǐn jǐng） 仿佛（fú fó）了不起（le liǎo） 花骨朵儿（ɡǔ ɡū） 挨挨挤挤（āi ái）答案：nèn lòu jǐn fú liǎo ɡū āi解析：分析：“露”一般作为比较正式的书面语的时候读“lu”，比如揭露、暴露、露水及成语 ( http: / / www. / s q=%E6%88%90%E8%AF%AD&ie=utf-8&src=wenda_link"...
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   篇20：苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习1、按拼音写汉字hé zhàng fú piān piān wǚ lián peng______花 饱_____ 仿_____ __________起_____ _______答案：荷|胀|佛|翩翩|舞|莲蓬解析：分析：从字的结构上分划分，“胀、佛、翩”是左右结构；“荷、舞、莲、蓬”是上下结构。点评：要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“翩”左边是“扁”要稍窄些，右边是“羽”要稍宽些。2、多音字组词挨āi__...
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