篇1：部编版语文三年级下册9. 古诗三首 说课稿部编版语文三年级下册9. 古诗三首 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：9 古诗三首说课稿一、说教材《古诗三首》是统编小学语文三年级下册第三单元中的第一篇课文。本课有三首古诗。宋代诗人王安石的《元日》一诗中作者通过“爆竹声”、“屠苏酒”“换桃符”以及开始送暖的春风等新年特有景物的描绘，展现了人们在春节的欢快情景和万象更新的情景。结句“总把新桃换旧符”既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。这首诗是通过新年新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情感。《清明》一诗中作者杜牧描写的是中国传统节日清明时节的景象，借春雨绵绵寄托了作者对逝去亲人的惆怅感伤无限哀思。这是一首叙事诗，寓情于景，同时这也是一首七言绝句，语言十分简洁，通俗易懂...
图片详情：
   篇2：部编版语文三年级下册9.《古诗三首》教学设计部编版语文三年级下册9.《古诗三首》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《古诗三首》教学设计【情境任务】制作传统节日档案。【学习目标】 1.能有感情地朗读《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》，并背诵三首诗。 2.说出三首诗所写的节日，借助注释、想象画面、联系生活等方法理解古诗，并能说说诗中描写的情景。 3.学习收集资料，了解中国春节、清明节的风俗习惯，激发学生对传统文化节日的探究兴趣。能自主了解并记录传统节日与习俗。【学习重难点】 1.借助注释、想象画面、联系生活等方法理解古诗，并能说说诗中描写的情景。 2.学习收集资料，了解中国春节、清明节的风俗习惯，激发学生对传统文化节日的探究兴趣。能自主了解并记录传统节日与习俗。 【教学过程】课前预...
图片详情：
 篇3：部编版语文三年级下册1《古诗三首 第一课时》教案部编版语文三年级下册1《古诗三首 第一课时》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：三下语文一单元第一课《古诗三首》1课时——《绝句（迟日江山丽）》教学设计教学目标：1.了解《绝句》的内容及诗中景物的季节特点，感受春天的美丽。2.识写生字“融、燕、鸳、鸯”，理解“迟日”、“泥融”。3.激发学生想象，有韵味地诵读《绝句》，讲述诗中景象，领悟诗情，背诵诗歌。教学重难点：1.识写“融、燕、鸳、鸯”4个字。2.带领学生动用多种感官，了解诗中景物的季节特点，体会春天的美好，通过想象画面讲述诗中景象。教学准备：课件教学过程：一、创设情境，导入新课。同学们，寒冬正慢慢远离，温暖的春天即将来临。1.引导欣赏春景图。你瞧，从这幅美丽的春景图中你看到了什么？仿佛听到...
图片详情：
  篇4：部编版语文三年级下册9.古诗三首 清明 （教案+课件 共20张PPT）部编版语文三年级下册9.古诗三首 清明 （教案+课件 共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：《清明》教学设计教学目标1.会认“魂 、酒 、 牧”3个字，会写“魂、借、酒、何、牧”5个字。2.正确 、流利 、有感情地朗读古诗，背诵并默写古诗。3.理解诗句意思，体会作者情感。教学重点借助注释和有关资料，结合插图展开联想，抓住“雨纷纷”和“欲断魂"两处理解，感受诗人孤身在外的悲凉心境和借酒寄思的情怀。教学难点感受古诗的意境，受到自然美和艺术美的熏陶。教学过程一、诗题入手，引入古诗1.同学们，今天我们来学习一首描写传统节日的古诗——《清明》，2.这首诗是写什么节日的呢？从题目中，我们就可以知道它是写清明节的。3.清明就是指清明节，在我国古代是个重要的节日，一般在公历...
图片详情：
  篇5：部编版语文三年级下册第9课《古诗三首-元日》 课件部编版语文三年级下册第9课《古诗三首-元日》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)元日宋 王安石思考：同学们记忆中的春节是怎么样的呢？那么同学们知道900多年前的宋朝的春节是什么样的吗？作者简介：王安石，字介甫, 号半山，抚州临川人，北宋杰出的政治家、思想家、文学家，改革家，“唐宋八大家”之一。学习目标：1.流利阅读有感情地朗读课文，背诵课文，吟诵课文；2.能借助注释，查字典等方法了解诗句的意思，描述诗中的节日情景，通过多种方式以读悟情；3.了解中国传统节日过年的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好生活的追求。元日宋王安石爆竹/声中/一岁除，春风/送暖/入屠苏。千门/万户/曈曈日，总把/新桃/换旧符。生字：[bào]爆...
图片详情：
   篇6：部编版语文三年级下册第1课古诗三首《绝句》课件部编版语文三年级下册第1课古诗三首《绝句》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)部编版三年级下册第一单元绝句教师姓名学校名称唐 ·杜甫学习目标一二三会认“鸳、鸯”2 个字，会写“融、燕”等 4 个字。有感情地朗读课文，背诵课文，默写《绝句》。通过朗读感悟，感受诗中描写的美好景物，体会诗人热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。看到这两幅图，你想到了那个季节？学法指导1.借助拼音，读准全诗，读出诗的节奏感。2.借助注释，理解诗句的意思，感悟春天的美好。3.边读边想象画面，体会诗人对大自然的热爱之情。资料宝袋杜甫（712年2月12日 -770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称"李杜"。出...
图片详情：
   篇7：部编版语文三年级下册1《古诗三首》同步训练 （无答案）部编版语文三年级下册1《古诗三首》同步训练 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课 《古诗三首》同步训练班级：____________ 姓名： _____________ 座号:___________一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。杜甫(pǔ fǔ) 苏轼(shì sì) 曾几(zēng zhēng) 河豚(tún zhuó)黄鹂(lí lì) 山行(xíng háng) 三衢(qú qù) 萎蒿（hāo gāo）融化(róng lóng) 鸳鸯（yāng yang) 惠崇（chóng cóng) 燕山(yān yàn)二、读拼音，...
图片详情：
 篇8：部编版语文三年级下册9.《古诗三首》达标训练 （无答案）部编版语文三年级下册9.《古诗三首》达标训练 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课 《古诗三首》达标训练班级：____________ 姓名： _____________ 座号:___________一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。屠苏(zū sū) 除去(chú cú) 桃符（dáo táo) 爆竹(pào bào) 曈曈日(tōng tóng）异客（yì yī) 佳节(jiā jià) 兄弟（xōng xiōng） 遍插（piàn biàn）登高处（bēng dēng）二、读拼音，写词语。líng hún jiā bèi fú hé mù tóng（...
图片详情：
 篇9：【新课标】部编版三下9 古诗三首 清明 教案【新课标】部编版三下9 古诗三首 清明 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版语文三年级下册第9课《古诗三首》第二课时教学设计课题 清明 单元 第一单元 学科 语文 年级 三年级学习目标 一、文化自信：阅读古诗，从中体会传统文化孕育的爱国主义情感。 二、语言运用：能正确、流利、有感情地朗诵古诗，背诵古诗。 三、思维能力：理解诗中的重难点字词，学会串联整首诗的意思。 四、审美创造：想象画面，抓住重点词句了解古诗描绘的节日情景以及诗中蕴含的思想感情。重点 正确、流利、有感情地朗读古诗并背诵。难点 想象画面，抓住重点词句了解古诗描绘的节日情景以及诗中蕴含的思想感情。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课...
图片详情：
   篇10：部编版语文三年级下册1古诗三首 同步练习（无答案）部编版语文三年级下册1古诗三首 同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文三年级下册1古诗三首1.用“＼”划去括号里错误的读音。融化(láng róng) 河豚(tún tán) 崇高(chóng cǎng) 蒌蒿(gāo hāo)2.认真拼读,规范书写。春天到了，róng huà（ ）的xī shuǐ（ ）淙淙流过,可爱的yà n zi （ ）在空中飞舞,几只yuān yāng（ ）在水中嬉戏,岸边长出了duǎn duǎn（ ）的lú yá（ ）,真美啊!3.查字典,填空。“融”字用部首查字法查字典,应查___部;用音序查字法查字典,应先查大写字母 ,再...
图片详情：
 篇11：部编版语文三年级下册9.《古诗三首》同步练习（含答案）部编版语文三年级下册9.《古诗三首》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文三年级下册《古诗三首》练习一、填空题1．看拼音写词语。tú sū mù tóng líng hún jiā bèi fú hétān yù jiǔ jiā gū dú hé chù jiā jié2．课文内容巩固。（1）《元日》作者是 代诗人 ，这首诗写了中国的传统节日 描绘了古人过年时的活动 、 、 ，文中的诗眼“暖”字寄托了作者希望 的美好心愿。（2）《清明》作者是 代诗人 ，这首诗描写的是诗人在 ...
图片详情：
  篇12：部编版语文三年级下册 第9课《古诗三首》同步练习 (含解析)部编版语文三年级下册 第9课《古诗三首》同步练习 (含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：《古诗三首》同步练一、给下面加点的字注音。1．爆竹( ) 送暖( )屠苏( ) 曈曈( )旧符( )断魂( )佳节( )登高( )茱萸( )二、选择题2．下列词语中，带点字读音都正确的一组是（ ）A．屠苏 （shū） 茱萸（yí） 朝鲜（xiān）B．小摊（tān） 历史（shǐ） 智慧（zì）C．便宜（pián） 面貌（mào） 毛驴（lǘ）D．选择（zhé） 官吏（lì） 携手（xié）给加点字选择正确的解释。（填序号）3．爆竹声中一岁除。（...
图片详情：
  篇13：部编版语文三年级下册9.《古诗三首》练习题 (2)（含答案）部编版语文三年级下册9.《古诗三首》练习题 (2)（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学三年级语文（下）《古诗三首》练习题一、我能写好字。二、看拼音，写词语。yì xiāng xiōng dì bào zhú měi féngdēng gāo jiā jié jiǔ jiā mù tóng三、在加点字的正确读音下打“√”。屠苏（sǔ shū ） 桃符（dáo táo）爆竹（pào bào） 欲断魂（yù yǜ）时节（jié jie） 酒家（jiǔ jioǔ） 牧童（mù mu） 雨纷纷（fēng fēn）...
图片详情：
 Tags：编版,三年级,古诗,三首,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
