篇1：中考语文 初中语文古诗词默写真题汇总（无答案）中考语文 初中语文古诗词默写真题汇总（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中考语文--初中语文古诗词默写真题汇总中考复习——古诗词默写专题一、直接默写1. 古诗文名句默写。（1）何当共剪西窗烛，___________。（李商隐《夜雨寄北》）（2）___________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）（3）无可奈何花落去，______________。（晏殊《浣溪沙》）（4）最是一年春好处，______ ________。（5）关关雎鸠，在河之洲。___________，____________。（《关雎》）（6）___________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）（7）苟全性命于乱世，____________（诸葛亮《出师表》）（8）______...
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   篇2：中考语文复习 古诗文默写-七年级下册古诗词（含答案）中考语文复习 古诗文默写-七年级下册古诗词（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册第5首木兰诗1. 直接型默写(1)不闻机杼声，__________________________。(2)军书十二卷，__________________________。(3)__________________________，从此替爷征。(4)万里赴戎机，__________________________。朔气传金柝，__________________________。将军百战死，__________________________。(5)__________________________，赏赐百千强。(6)双兔傍地走，_______________...
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  篇3：中考语文复习-古诗文默写-七年级上册古诗词）（有答案）中考语文复习-古诗文默写-七年级上册古诗词）（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级上册第1首观沧海1. 直接型默写(1)东临碣石，_________________________。(2)_________________________，山岛竦峙。(3)树木丛生，_________________________。(4)_________________________，洪波涌起。2. 理解型默写《观沧海》中作者借助奇特丰富的想象，表现了沧海吞吐日月、含孕群星的气概，体现了作者的博大胸怀的诗句是：_________________，_________________；_________________，__________________。第2首...
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  篇4：【备考2023】中考语文一轮 古诗复习专项：唐朝经典古诗赏析 课件【备考2023】中考语文一轮 古诗复习专项：唐朝经典古诗赏析 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共80张PPT)唐朝经典古诗赏析目录壹初唐贰盛唐叁中晚唐次北固山下\王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。初唐经典古诗第壹章初唐初唐四杰、陈子昂等人02宫廷诗人诗歌的戏乐取向 vs“诗言志”取向01初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王送杜少府之任蜀州（唐·王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。初唐三秦大地护卫长安长安和蜀地联系对偶、夸张减轻友人悲凉孤苦真挚友情可克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷直抒胸臆...
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     篇5：高中语文2023届语文一轮复习《如何整体读懂古诗》(共91张PPT)高中语文2023届语文一轮复习《如何整体读懂古诗》(共91张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共91张PPT)专题五古代诗歌阎读第过节鉴赏古代诗歌之读懂古诗词2023高考一轮复习用书年涉及考点卷别作者及作品体裁份形象表达技巧情感态度全国欧阳修《画眉鸟》与文同《画眉禽》宋诗√20甲卷22全国王勃《白下驿饯唐少府》唐诗乙卷课标全陈师道《和南丰先生出山之作》宋词√√20国甲21课标全辛弃疾《鹊桥仙·赠鹭鸶》宋词国乙课标全陆龟蒙《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》唐诗V20国I20课标全王安石《读史》宋诗国Ⅱ2023高考一轮复习用书年涉及考点卷别作者及作品体裁份形象表达技巧情感态度①诗...
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    篇6：2023届高考语文古诗复习：事物形象 课件(共15张PPT)2023届高考语文古诗复习：事物形象 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)古代诗歌——事物形象设问方式①请简要概括上片中芭蕉树的形象特点。②这首诗塑造了“寒菊”怎样的形象。③词中刻画的丁香形象具有什么样的特点。④本诗前四句描绘了梅花怎样的形象。阅读下面这首宋词,完成后面的问题。蝶恋花·送春 朱淑真楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住春还去。犹自风前飘柳絮,随春且看归何处 绿满山川闻杜宇,便做无情,莫【注】也愁人苦。把酒送春春不语,黄昏却下潇潇雨。【注】莫:莫非。上片描写了一个怎样的“垂杨”形象 请简要分析。(6分)①上片描写了一个喜爱春天，对春天的归去依依不舍的垂杨形象。②春天来到后，楼外垂杨的千万缕枝条想要把春系住，可见其...
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     篇7：中考语文复习-古诗文默写 九年级下册古诗词（含答案）中考语文复习-古诗文默写 九年级下册古诗词（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级下册第29首渔家傲·秋思1. 直接型默写塞下秋来风景异，________________。_________________，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，__________________。羌管悠悠霜满地，人不寐，___________________。2. 理解型默写(1)由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”可以联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中同是写边塞景象的语句：________________________，________________________。(2)唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的...
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  篇8：中考语文复习-古诗文默写-九年级上册古诗词（含答案）中考语文复习-古诗文默写-九年级上册古诗词（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级上册第26首行路难(其一)1. 直接型默写________________，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，________________。________________，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，________________。行路难，行路难，________________，________________？________________，直挂云帆济沧海。2. 理解型默写(1)《行路难》中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句是：________________________，________________________。(2)《行路难》...
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  篇9：中考语文复习--八年级语文下册古诗词--送杜少府之任蜀州（课件）(共14张PPT)中考语文复习--八年级语文下册古诗词--送杜少府之任蜀州（课件）(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)八年级下册第49首送杜少府之任蜀州 唐·王勃古诗词曲梳理文学常识1写作背景2重点注释3作品主旨4理解探究5文学常识王勃(约650—676)，字子安，绛州龙门(今山西万荣)人，唐代诗人。少时即显露才华，与杨炯、卢照邻、骆宾王合称“初唐四杰”。写作背景这首诗是作者在长安时所写。“少府”，在唐朝是对县尉的别称。有个姓杜的少府将到四川去做官，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首诗。教材原文 参考译文 理解赏析城阙辅三秦①，风烟望五津。 三秦辅卫着长安，透过风烟似乎能望见岷江上的五个渡口。 内容理解：首联即事写景，点明送别的地点、友人的宦游之地，...
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   篇10：中考语文复习--八年级语文上册古诗词-《使至塞上》《渡荆门送别》课件(共26张PPT)中考语文复习--八年级语文上册古诗词-《使至塞上》《渡荆门送别》课件(共26张PPT)资料可供荆门市地区适用。
大致详情：(共26张PPT)八年级上册第29首使至塞上 唐·王维古诗词曲梳理写作背景1重点注释2作品主旨3理解探究4写作背景开元二十五年(737)，唐河西节度使崔希逸在对吐蕃的战争中取得了重大胜利，王维以监察御史身份出使凉州，慰问将士，后留在河西节度使幕府任节度判官，实际上是被排挤出了朝廷。这首诗所写的即为此次出使途中的所见所感。教材原文 参考译文 理解赏析单车①欲问边②，属国③过居延④。 (我)轻车简从将去慰问边关守军，我作为出使边塞的使者经过辽远的边塞地区。 内容理解：首联点题，交代地点和事由。写自己轻车简从，要前往边境慰问将士。“单”字透露出诗人孤单落寞的心情。“...
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    篇11：中考语文复习课件(共14张PPT)--部编版七年级语文上册古诗词复习--观沧海中考语文复习课件(共14张PPT)--部编版七年级语文上册古诗词复习--观沧海资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)七年级上册第1首观沧海 东汉末·曹操古诗词曲梳理文学常识1写作背景2重点注释3作品主旨4理解探究5文学常识曹操(155—220)，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。写作背景汉献帝建安十二年(207)八月，曹操大破盘踞在北方边塞地区的乌桓族及袁绍的残余势力，基本统一了北方。九月，他在归途中经过碣石山，写下了这首诗。教材原文 参考译文 理解赏析东临①碣石，以观沧海。 策马东来，登上碣石。我要饱览这大海的壮观。 内容理解：开篇点题，点明了“观沧海”的地点及观察对象。炼字：“观”字统领全篇，体现了本诗意境开阔、气势雄浑的特点。教材原文...
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     篇12：中考语文复习--八年级语文下册古诗词-- 题破山寺后禅院+ 送友人（课件）(共23张PPT)中考语文复习--八年级语文下册古诗词-- 题破山寺后禅院+ 送友人（课件）(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)八年级下册第54首题破山寺后禅院① 唐·常建古诗词曲梳理写作背景1重点注释2作品主旨3理解探究4写作背景常建一生仕途不得意，常游览名山胜景以自娱。此诗是诗人游览破山寺后禅院时所作。教材原文 参考译文 理解赏析清晨入古寺，初日照高林。 清晨，我进入这座古老的寺院，初升的太阳照耀着山林。 内容理解：首联写后禅院的远景，勾勒出清晨时分后禅院四周的环境。教材原文 参考译文 理解赏析曲径通幽处，禅房②花木深。 一条曲折的小路通向幽静的地方，僧人住的房舍被花木浓荫覆盖着。 内容理解：写后禅院幽深、宁静的环境。这两句诗描写了通向后禅院的弯曲幽深的小路...
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    篇13：八年级语文暑假辅导读写班课件 第9讲【古诗】《黄鹤楼》与古诗词中表现手法的运用（300张PPT）八年级语文暑假辅导读写班课件 第9讲【古诗】《黄鹤楼》与古诗词中表现手法的运用（300张PPT）资料可供全国地区适用。
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  篇14：高考语文复习--- 高考语文古诗文深度训练示例（23张PPT）高考语文复习--- 高考语文古诗文深度训练示例（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)高考语文古诗文深度训练示例堤上行三首（其一）刘禹锡酒旗相望大堤头，堤下连樯堤上楼。日暮行人争渡急，桨声幽轧满中流。堤上行三首（其二）刘禹锡江南江北望烟波，入夜行人相应歌。《桃叶》传情《竹枝》怨，水流无限月明多。以题解诗堤上行三首（其一）刘禹锡酒旗相望大堤头，堤下连樯堤上楼。日暮行人争渡急，桨声幽轧满中流。堤上行三首（其二）刘禹锡江南江北望烟波，入夜行人相应歌。《桃叶》传情《竹枝》怨，水流无限月明多。5．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A．第一首诗“争”“急”二字，写出了晚渡的特点及渡江行人的情态与心理。B．第一首诗...
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  篇15：语文说课稿 样例（古诗）（表格式）语文说课稿 样例（古诗）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文说课稿年级：四年级 说课人：张艳霞课题内容 统编版教材语文四年级上册第三单元第9课《暮江吟》第2课时说课内容说 教 材 1.说教材地位（作用） 教材大力继承和发扬中华优秀传统文化，因此充满了浓郁的传统文化气息，努力通过潜移默化的文化教育实现对人的培养，充分体现社会主义核心价值体系的引领作用，激发学生强烈的爱国情感，加强学生的认同感和归属感，强化国家意识和国家观念，最终实现润物细无声的教育效果。2.说教材特点 《暮江吟》是统编版教材语文四年级上册第三单元第9课中的古诗，这是唐代诗人白...
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  篇16：2023年中考语文复习古诗文阅读专题★★ 古诗词阅读 课件(共125张PPT)一轮复习2023年中考语文复习古诗文阅读专题★★ 古诗词阅读 课件(共125张PPT)一轮复习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共125张PPT)茫茫的大海上，波浪起伏，水波动荡；远处的山岛矗立在海里。①刘禹锡在《秋词(其一)》中描写的秋天是秋高气爽，晴空万里，白云飘浮的开阔景象(1分)；②本诗中描写的秋天是萧瑟荒凉的内容：首句写景兼点时令。漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，描绘了南国的暮春景象，烘托出哀伤惆怅的气氛，又含有飘零之感、离别之恨。融情入景，表达了诗人对友人的关切和同情(1分)。结构：既点明题目，又为后两句抒情作铺垫(1分)。①对友人遭遇的同情和忧虑；②对友人无限的思念和热忱的关怀；③对友人的劝勉和宽慰；④对当时现实的愤懑不平。(答出两点即可)①“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，诗人...
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  篇17：2023年中考语文一轮复习： 古诗文阅读 专题01 古诗词曲鉴赏（江苏专用）课件(共647张PPT)2023年中考语文一轮复习： 古诗文阅读 专题01 古诗词曲鉴赏（江苏专用）课件(共647张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共647张PPT)专题一 古诗词曲鉴赏第二部分 古诗文阅读一轮夯实 七-九年级39首古诗词曲鉴赏及整合●七-九年级39首古诗词曲鉴赏●古诗词曲分类梳理及课外迁移1.观沧海[东汉 曹操] [题解]207年8月，曹操大破乌桓和袁绍残部，基本统一了北方。这一决定性胜利巩固了曹操的后方，日后便可全力挥兵南下攻打南方割据势力，从而实现一统天下的宏伟抱负，于是诗人在归途中登山临海，写下本诗。七年级上册原文 译文 赏析东临碣石， 以观沧海。 东行登上碣石山，来观赏那苍茫的海。 【内容】开篇点题，交代观海方位、地点。【炼字】“观”字统领全篇，是全诗的线索，写登山所见，体现了全诗意境...
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     篇18：【备考2023】中考语文一轮 古诗复习专项：宋元明清近代古诗赏析 课件【备考2023】中考语文一轮 古诗复习专项：宋元明清近代古诗赏析 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共84张PPT)宋元明清经典古诗赏析目录壹宋代贰元明清近代蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。宋代经典古诗第一章北宋 南宋宋代北宋主持庆历新政02心忧天下的政治家文学成就卓越的文学家01谥号“文正”03范仲淹渔家傲·秋思（北宋·范仲淹）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。北宋典故“衡阳回雁峰”...
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   篇19：初中语文中考复习古诗词默写汇总初中语文中考复习古诗词默写汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文中考复习古诗词默写汇总1.《论语》：阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示；阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知是知也。当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠、不亦君子乎。AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来，不亦乐乎？”2、曹操的《观沧海》：这...
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   篇20：2023届高考语文古诗复习：人物形象 课件(共49张PPT)2023届高考语文古诗复习：人物形象 课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)古代诗歌——人物形象诗歌的形象是诗人创造出来寄寓了思想感情的艺术形象，可分为人物形象、景物形象、事物形象三类。意象物闯关一认识人物形象二掌握答题技巧三高考真题演练认识人物形象Please write the title herePlease write the title here田园乐七首·其五[唐]王维山下孤烟远村，天边独树高原。一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。人物形象类型田园乐七首·其五[唐]王维山下孤烟远村，天边独树高原。一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。人物形象类型类型一：不慕名利、傲视权贵的形象《破阵子》宋辛弃疾醉里挑灯看...
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