篇1：一年级下册2.8《大自然，谢谢您》 第一课时 教案一年级下册2.8《大自然，谢谢您》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8.《大自然，谢谢您》（教案）部编版道德与法治一年级下册教学目标： 1．了解大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。 2.增强对自然现象的观察力、感受力和欣赏力，主动去保护环境。 3.愿意亲近大自然，喜欢在大自然中活动，感受大自然的美。 4.通过了解大自然带给我们的礼物，培养热爱自然、亲近自然的情感。 5.能积极地投入到学习活动中去，逐步培养爱提问、爱实验的习惯。 6.通过交流、展示、观看，了解大自然带给我们的礼物，做到感谢大自然，保护环境。教学重难点 1重点：(1)知道大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。 (2)体...
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 篇2：数学人教版一年级下册 第四单元 第一课时 数数 教学设计数学人教版一年级下册 第四单元 第一课时 数数 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：100以内数的认识《 数数》教案设计执教：教学目标：1．使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。2．通过操作、交流，使学生初步感知 100以内数的意义。3．让学生在活动中体验合作、交流、互助学习的乐趣。教学重点：熟练地数100以内的数。教学难点：数到接近整十数时，下一个整十数应该是多少。教具准备：多媒体课件、小棒、卡片、花生、瓜子等。教学过程：1、 创境激趣出示多媒体课件：在美丽的草原上来了一群可爱的羊儿，知道有多少只吗？谁来数一数（指名上来数数）师：1、10只有这么多呀，你们看又来了一...
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  篇3：一年级下册1.4《不做“小马虎 ”》 第一课时 教案一年级下册1.4《不做“小马虎 ”》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4.《不做小马虎》教学目标：知识与能力：懂得马虎的意思，了解生活中马虎的种种表现以及带来的麻烦；分析做事马虎的原因与危害。过程与方法：通过动画、视频、音频、绘本和游戏等方式，讲述马虎带来的麻烦，帮助学生掌握克服马虎的方法。情感与态度：培养学生养成做事认真的好习惯，做一个做事、学习不马虎的好孩子。教学重点：知道马虎带来的麻烦，懂得做事要认真仔细、不马虎。教学难点：让学生在平时生活中养成良好的学习和生活习惯，掌握克服不良习惯的本领。教学课时：两课时教学过程：第一课时学习内容：学习马虎的表现及其麻烦。教学目标：知识与能力：了解马虎的表现和总结马虎的带来的麻烦。过程与方法：通...
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 篇4：一年级下册2.8《大自然，谢谢您》 第一课时 教案一年级下册2.8《大自然，谢谢您》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8.大自然，谢谢您教学目标：知识与技能：了解大自然与人类衣、食、住等物质生活方面的密切联系，感悟大自然对勤劳的人们以丰厚的回报，关注人类自身的努力和付出。过程与方法：通过收集、观察与交流等体验活动，联系生活实际，培养学生的参与、合作、发现的能力，积极地投入到学习活动中去，逐步培养爱提问、爱实践的习惯。情感态度价值观：引导学生理解人与自然是相依相存的，领悟大自然的博大，培养学生对大自然的热爱与感恩，并懂得珍惜，懂得回报，让学生感受在大自然中嬉戏玩耍的愉悦，体会与大自然共存的美好，在确保安全的前提下去拥抱自然，接受来自自然的馈赠。教学重难点：教学重点：引导学生通过各种形式与大自然接触，...
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 篇5：人音版音乐一年级下册《长鼻子》第一课时小象（教案）（表格式）人音版音乐一年级下册《长鼻子》第一课时小象（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第四课《长鼻子》 课时 第1课时课型 综合课 教具教 学 目 标 1、通过听、唱、说、演，感受表现小象的音乐，从而懂得爱护动物。 2、能够用有感情的声音演唱歌曲《小象》。 3、通过合作创编，体会合作的快乐。教 材 分 析 器乐曲《小象》 这是一首美国乐队演奏的爵士风格的乐曲。乐曲轻松活泼，形象地表现了小象们玩耍嬉戏的情景。乐曲首先出现的是小象蹒跚行进的主题，接着弦乐齐奏主题，表现了小象可爱温柔的性格，接着好像出现了象妈妈的召唤。然后，木管乐器再现了第一部分主题，乐曲统一完整。似乎小象愉快地回到了象妈妈的身边。重点 难点 1、用愉快的心情有感情地演唱歌曲。...
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 篇6：一年级下册1.3《我不拖拉》 第一课时 教案（表格式）一年级下册1.3《我不拖拉》 第一课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023 年 2 月 20 日 星期 一 共 5 节第 一 单元 教学内容 我不拖拉 第 1 课时 备注课型 多媒体 主备人教学目标 知识与技能：了解什么是拖拉，懂得珍惜时间。 2、过程与方法：互相交流生活中遇到过哪些的拖拉得事情及后果，并培养做事不拖拉的习惯。 3、情感态度与价值观：明白拖拉造成的不良后果，愿意做一个不拖拉的孩子。教学重点难点教学重点：明白什么是拖拉及拖拉的不良后果。 教学难点：培养做事不拖拉的习惯，懂得珍惜时间。教学准备音视频、PPT教学过程一、学生自学，初测找疑导入：听“拖拉鸟”的故事并回...
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 篇7：2 姓氏歌 第一课时 (教案) -部编版语文一年级下册2 姓氏歌 第一课时 (教案) -部编版语文一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：姓氏歌（第一课时）逐字稿教学目标：1.认识“姓，氏，李”等12个生字和弓字旁，走字旁，金字旁3个偏旁，会写“姓，什么”7个字。教学重难点：运用识字方法认识12 个生字；会写7个生字教学过程：一．谈话导入亲爱的小朋友们，我是王老师，今天咱们要一起来学习统编版一年级语文下册的第二课姓氏歌。让我们一起来读读课题二姓氏歌.读了课题，你想到了哪些问题？你也许会问什么是姓氏？姓氏有什么作用？我国有多少姓氏？等等。这些问题都非常好。别着急，咱们先来看看什么是姓氏。姓和氏最初是两个词，姓代表有共同血缘、血统关系的种族符号，是一个家族所有后代的共同称号，则是姓的分支。后来这两个字组成了一个词姓氏。简...
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 篇8：一年级下册1.3《我不拖拉》第一课时 教案 （表格式）一年级下册1.3《我不拖拉》第一课时 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学 内 容 我不拖拉（第一课时） 备 课 时 间 2月3日课 型 新授 上 课 时 间教 学 目 标 在调查、交流、回忆中，了解自己生活中存在的拖拉现象，知道拖拉是个坏习惯。 2、通过故事，讨论、交流生活中因为拖拉造成的不良后果，产生做事不拖拉的意愿。教 学重 点 与 难 点 【教学重点】在活动中让学生了解拖拉的危害，认识时间的宝贵。 【教学难点】引导学生形成正确的时间观念，养成不拖拉的好习惯。教学准 备 教师准备：教学课件；收集与主题相关的学生实例素材 学生准备：完成课前调查教 学 预 案 一、拖拉漫画展，引出话题 （一）看漫画，聊妈妈 1.看： “不写作业...
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  篇9：人音版音乐一年级下册《时间的歌》第一课时（教案）（表格式）人音版音乐一年级下册《时间的歌》第一课时（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第八课《时间的歌》 课时 第1课时课型 综合课 教具 小闹钟教 学 目 标 能随《在钟表店里》的乐曲主题，做时钟节奏的模仿，对音乐中表现钟表的声音做出反应。 能听出《调皮的小闹钟》中表现闹钟铃声的乐器，并能用打击乐器表现音乐中的铃声。教 材 分 析 管弦乐《在钟表店里》 这是为德国作曲家奥尔特（1850—1893）所作，是一首描绘性较强的管弦乐曲，它描写了琳琅满目的钟表店里，修表工人在清脆的钟表声中愉快工作的情景。 乐曲的主题，模拟钟表嘀嗒的摆动声，欢快跳跃的旋律表现了生气盎然的钟表店里工人们愉快地劳动者，钟摆节奏伴随着一段活泼的主题。重点 难点 重点：让...
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  篇10：一年级语文上册部编版语文园地六第一课时（课件）-一年级语文上册部编版语文园地六第一课时（课件）-资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)一年级语文上册部编版语 文 园 地 六学习任务一创设情境，引入课题走进乐园同学们都喜欢去游乐园，今天，老师要和小朋友们一起去畅游语文乐园，让我们一起走进“语文园地六”。学习任务二游戏活动，巩固知识色把花清连一连星明叶只尘地你妈音雪秋草好空上下结构左右结构读一读，背一背小明背着书包去上学，在他的东、西、南、北分别有什么？说一说学习任务三展示台展示台人民路电影院卫生院小卖部报刊亭左右结构上下结构读一读，分一分dàn gāo fángbīn guǎnchāo shìjiǎo zi guǎn...
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     篇11：一年级下册数学人教版 第四单元 第一课时 数数 教案一年级下册数学人教版 第四单元 第一课时 数数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：数学书P34页例1第一课时 数数教材分析：本节课的内容是在学生认识了20以内各数及计数单位“一(个)”“十”的基础上进行的。教材在编排这部分内容时，突出了学生的观察、操作等实践活动，让学生在“做”数学中掌握数概念。主题图“百羊图”为学生数数提供了现实素材，同时使学生体会到数学与生活的密切联系，感受数学就在身边。通过“百羊图”引导学生在具体的情境中感知100有多少，体会它比以前学过的20多得多，并让学生了解在生活中常常需要估数，培养估计意识。例1通过让学生数数量是100的不同物体，使学生学会手□一致地数数，初步了解100以内数的顺序，从整体上感受100的大小。教材在编排上注...
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 篇12：部编版语文一年级上 语文园地八 教案 （第一课时 表格式）部编版语文一年级上 语文园地八 教案 （第一课时 表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学 内 容 语文园地八（第一课时） 备 课 时 间课 型 新授 上 课 时 间教 学 目 标 1.认识5个生字，会写2个字。能说出自己知道的职业。 2.积累6组由熟字构成的新词。 3.学习写新年贺卡，能给家人或朋友写一句祝福的话。教 学重 点 与 难 点 重点：认识5个生字，会写2个字。能说出自己知道的职业。 难点：积累6组由熟字构成的新词。。教学准 备 PPT教 学 预 案 一、谈话激趣 教师引导：同学们，你知道爸爸妈妈在哪里工作，是什么职业吗？ 学生畅所欲言，互相交流。 教师过渡：通过刚才的交流，同学们知道了很多职业名称。现在，我们就来认识这些工作地点和职业名...
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 篇13：三年级上册全册书法教案 第一课：书写用具三年级上册全册书法教案 第一课：书写用具资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课：书写用具【教学目标】 ：1、了解书法中的文房四宝2、激发学习毛笔书法的兴趣【教学重点】：了解书法中的文房四宝【教学难点】：激发学习毛笔书法的兴趣【教学准备】：笔墨纸砚【教学过程】：一、激趣引入毛笔书法的教学你知道古代的人们是用什么写字的吗？用利器刻在甲骨上，用树枝写在沙上，用毛笔写在布帛上。二、介绍文房四宝的基本常识1、书写用具主要有：笔、墨、纸、砚，即“文房四宝” 。教学：班班通展示图片，分别指出笔、墨、纸、砚的位置，了解文房四宝的样子。 师简单介绍除文房四宝外的常用书写工用具。2、如何挑选毛笔：（ 1） 、好的毛笔具备四个优点：圆、尖、齐、健。圆...
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  篇14：一年级上册4.14《健康过冬天》第一课时 教案（表格式）一年级上册4.14《健康过冬天》第一课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息学科 道德与法治 年级 一年级 学期 (春季/秋季)课题 健康过冬天教学目标1.引导学生体验冬季生活的快乐，增强体质，锻炼意志。 2.了解冬季保健的知识，养成良好、健康生活方式。 3.引导学生领悟和感受生活中来自家人、朋友等在冬天里的温暖，养成关爱他人的意识。教学内容教学重点： 1.引导学生体验冬季生活的快乐，增强体质，锻炼意志。 2.了解冬季保健的知识，养成良好、健康生活方式。教学难点： 1.引导学生领悟和感受生活中来自家人、朋友、社会在冬天里的温暖，养成关爱他人的意识。教学过程一、谈话导入 小朋友们有没有发现最近一天比一天冷了，大街上的人们也穿得越来越厚，没错...
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 篇15：第一课《我是小学生了》一年级上册开学第一课主题班会 课件(共20张PPT)第一课《我是小学生了》一年级上册开学第一课主题班会 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)开学第一课你准备好了嘛……恭喜你们成为一名小学生了目 录第一节。认识班级第二节。课堂习惯第三节。课间习惯第一节第一节。认识班级第一节。认识学校从今天开始，我们就一起组成了一个大家庭：一年级1班。大家要团结友爱，互相帮助，使每一个小朋友都能快快乐乐地学习与进步，共同建设好我们的大家庭。第一节。认识学校我们的学校：XXXXXXXX学校第一节。认识班级我们的班级：一年级（1）班男同学：XX人女同学：XX人全班共：XX人我会说：我是 学校 年 班的学生 。第一节。我们的老师语文老师兼班主...
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   篇16：人音版 一年级上册 音乐 第8课 过新年 第一课时 教案（表格式）人音版 一年级上册 音乐 第8课 过新年 第一课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第八课 过新年 课时 第一课时课型 综合课 教具 锣，鼓教 学 目 标 1、附点和休止符，并能准确的运用到歌曲中。 2、能以体验，听唱的方法，用自然有弹性的声音演唱歌曲 3、通过演唱歌曲《龙咚锵》和学习秧歌舞，感受中国小朋友过新年时欢快热烈的情绪，表现过年时愉快的心情。教 材 分 析 《龙咚锵》是一首运用汉族民间音调创作的儿童歌曲，四二拍，五声宫调式，由起承转合四乐句构成的一段体结构。歌曲主要运用了节奏重复，旋律级进、重复，前两乐句歌声与锣鼓声交替，转句开始将锣鼓的节奏与歌唱的音调结合起来，强调了热 烈的气氛，抒发了小朋友敲锣打鼓庆新年的欢乐心情。重点 难点 学...
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 篇17：一年级下册1.1《.我们爱整洁》 第一课时 教案一年级下册1.1《.我们爱整洁》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我们爱整洁教学目标：1、知识与技能：知道什么是整洁，仪表整洁在健康成长和人际交往中的重要性，明白，及时整理才是真正爱整洁的表现。2、过程与方法：通过比较观察、体验、辩析等，知道什么是整洁，掌握仪表整洁的方法，学会保持整洁。 3、情感态度与价值观：养成良好的整洁习惯，努力做到长期坚持，持之以恒。感受整洁给学习生活带来的精神愉悦，愿意做干净整洁的孩子。教学重难点：1、通过比较观察、体验、辩析等，知道什么是整洁，掌握仪表整洁的方法，学会保持整洁。 2、知道整洁是文明生活方式的外在表现，愿意做干净整洁的孩子，养成整洁的好习惯。课时安排：2课时第一课时学习内容：我们爱整洁教学目标：...
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 篇18：一年级下册2.5《风儿轻轻吹》 第一课时 教案一年级下册2.5《风儿轻轻吹》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.我和自然--风儿轻轻吹教学目标：1.知识和技能目标：亲近大自然，了解关于大自然的一些基本知识，了解风的知识，喜欢在大自然中活动。2.情感与态度：树立与大自然亲近和共生共存的观念，学生能在大自然中玩耍时实现与大自然的交流，从大自然中获得快乐。3.过程与方法：本单元学习可以与学校春游等活动整合，在春游过程中感受风吹动以及一些与风有关的自然现象；了解风的知识，知道在紧急情况下的逃生或求助方法；了解风在生活中的应用。教学重难点：1.教学重点：了解风的知识，知道在紧急情况下的逃生或求助方法。2.教学难点：树立与大自然亲近和共生共存的观念，学会与大自然和谐相处。课时安排：2课时第一课...
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 篇19：统编版一年级上册 语文园地七 教案 第一课时统编版一年级上册 语文园地七 教案 第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地七》教学设计（第一课时）西宁市育才学校 薛莲花《语文园地七》选自部编版小学语文二年级下册第七单元，共由“识字加油站”、“字词句运用”、“写话”、“书写提示”、“日积月累”以及“我爱阅读”六个板块组成，主要考查学生对综合知识的掌握及运用。本节课主要学习“识字加油站”和“字词句运用”两个板块。“识字加油站”呈现了两组词语，与日常清洁卫生活动有关：一组表示清洁工具，一组表示清洁活动。引导学生在词语语境中认识10个生字，读准1个多音字，将识字、学词和认识事物有机地结合起来，引导学生认识清洁工具和清洁活动。“字词句运用”安排了两项内容：一是猜“摸、读、揭”3个字的读音和意思，再查字典验证...
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  篇20：一年级下册3.10《家人的爱》 第一课时 教案一年级下册3.10《家人的爱》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：10 家人的爱 第一课时【教学目标】1.通过分享故事，引导学生发现和感受父母、长辈对自己的爱，体会父母、长辈为自己健康成长付出的爱和辛苦。2.学会理解和体谅父母，初步形成学生的家庭责任意识。【教学重难点】1.从生活中的点点滴滴发现和感受父母的爱。 2.知道家人对自己的疼爱是爱，严格要求也是爱。【教学准备】 教学课件、视频、音频、板贴【教学过程】一、歌曲导入师：同学们好，我是刘老师。上周我们学习了《我和我的家》。认识了大家庭中的每一个人。现在让我们一起听一首儿歌。再次走进我们的大家庭中吧。歌曲：《快乐的一家人》师：我们之所以会有一个快乐的大家庭，是因为在我们的家...
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 Tags：一年级,书法,一课,精选,20篇
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