篇1：湘美版五年级下册书法 12草字头 课件(共13张PPT)湘美版五年级下册书法 12草字头 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT) 写 字 歌写字时，先心静， 头须正，身坐直；臂放开，脚着地，三个一，要牢记；仔细看，认真临， 粗者重，细者轻；转折处，须慢行， 勾有力，线条挺；竖要直，横要平， 捺有脚，撇有锋；重心稳，点画匀， 有节奏，求呼应；用笔美，讲造型， 既悦目，又赏心。正确的执笔姿势指实 掌空 腕平 正确的坐姿头正 身直 胸张臂开 足安草字头(口诀)左竖低，右撇高，竖和撇，要内收，横上长，横下短，排空均匀才美观竹字头，像竹叶，左撇低，右撇高，笔画个个都小巧。花草芬笑等笔评一评谁是小小书法家 “字无百日功”，只要你坚持不懈地练习写字，一定...
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     篇2：湘美版五年级下册书法 12草字头 课件(共15张PPT)湘美版五年级下册书法 12草字头 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)湘教版书法五年级下册第12课草字头山火贝虫禾楷书甲骨文金文小篆由哪几个笔画组成？上开下合上长下短左伸右缩互相礼让上开下合上长下短左伸右缩互相礼让特点动手大比拼练一练说一说草字头的汉字都有哪些？上窄扁，下伸展横画平行等间距竖和撇，均内斜长撇长点要舒展欧阳询颜真卿柳公权赵孟頫n0yψ一米生时德英靈如鐘夫將欲荷殊样奇表之如来之菩提生买之耳目困必有殊样奇表欺始十a敷提始必有關庭冠子曰聖人太之弱之德上及太清下及宣残太寧中及萬靈则臻上泉出瑞愿圖曰王者泉出瑞庭圖...
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  篇3：人美版 五年级下册书法 8春字头 教案人美版 五年级下册书法 8春字头 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《春字头》教学设计
教材分析：本课选自人美版书法教材五年级下册第八课。五年级开始接触字的结体，结体的安排是书法艺术开始讲究空间构造和线条变化的表现，了解它有助于书法学习者对字形的把握和理解。“春字头”的形态像春字头的中式建筑的屋顶由三个短横一个长撇一个斜捺五笔组成：横画平行，间距均匀，上短下长：整个字型上窄紧，下宽疏，范字“奉”不同的书体在结构和比例上略有相同。
学情分析：五年级的学生具有一定的书写基础，在学习字的结体时可能不容易吧握字的整体形态特征以及偏旁在结体中的比列，对相似笔划线条的变化还要加强，在写春字头可能会忽略春字头撇低捺高的特点，可能会吧撇捺写的太近紧，使字体不够舒展，或者把...
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  篇4：西泠印社版五年级下册书法 第8课 集字临摹练习(四) 教案（表格式）西泠印社版五年级下册书法 第8课 集字临摹练习(四) 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第8课 集字临摹练习（四） 授课日期： 月 日 课时安排 1教学目标 1.通过临写“如、珍、读、神”等字，复习巩固高低相顾结构原则。2.欣赏集字作品“退笔读书”对联，了解对联形式作品的特征。3.尝试创作对联作品，从对联的创作中体会书法章法的形式美。重点难点 重点: 巩固复习高低相顾的结构原则，熟练运用到对联集字临摹之中。难点: 掌握对联作品的章法布局。教学准备 笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台等。教学过程 二次备课一、导入新课1.思考上节课我们学习了左右结构汉字的什么结构原则？2.高低相顾有哪些变化形式？教师引导:下面，就让我们带上这些知识，进入今天的课堂...
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 篇5：湘美版五年级上册书法 1.女字旁 教案湘美版五年级上册书法 1.女字旁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：女字旁
教学目标：
使学生认识女字旁撇点的形态特征，掌握颜体撇点的写法。
使学生学会书写范字“如”和“好”，引导学生发现两字的穿插、迎让等结构形态变化。
引导学生观察、比较，培养学生的观察能力、审美能力和良好的书写习惯。
提高学生的临写水平，使其感受传统文化的丰富内涵。
本课重难点：
学习女字旁的写法：
女字旁由撇点、撇、提画组合而成。颜真卿《颜勤礼碑》中，女字旁的撇点多由撇和长点两笔分写而成。书写时，两撇的长短、粗细、曲直、角度皆不相同。长点的长短、曲直因字而变，提画左伸右缩。
在范字赏析与练习中，教材选取“如”和“好”两个例字，学习两个范字的结构特点和书写技巧。
通过...
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 篇6：语文五年级下册9 古诗三首 教案（2课时）语文五年级下册9 古诗三首 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：9 古诗三首［教学目标］1.会认5个生字，读准多音字“裳”，会写6个字。2.有感情地朗读课文，背诵课文，默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。3.能说出诗句的意思和它们所表达的感情。［教学重难点］能说出诗句的意思和它们所表达的感情。［教学课时］2课时第1课时◆课时目标1.会认2个生字，会写4个字。2.有感情地朗读课文，背诵并默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。3.能说出诗句的意思，体会诗人的情感。一、读诗题，走近诗人（一）出示单元篇章页，导入新课1.导入：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”清代政治家、思想家林则徐的这句名言，是千百年来人们爱国情怀的真...
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  篇7：语文五年级下册 9 古诗三首 课堂实录语文五年级下册 9 古诗三首 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：9 古诗三首课堂实录《从军行》课堂实录1、谈话导入，解读题目 1.教师引导：今天我们要学习一首边塞诗。板书并齐读诗的题目。（板书：古诗三首）同学们听说过花木兰吧，花木兰代父从军，在战场上奋勇杀敌，屡立战功。谁知道“从军”是什么意思？生：参加军队。2.每一个时代，都有爱国将士戍守边关、杀敌报国的动人事迹。今天老师和你们一起学习唐代诗人王昌龄的边塞组诗《从军行》中的第四首诗。板书并齐读诗的题目。（板书：从军行）3.解读题目 教师引导：读懂诗的题目是我们理解古诗的第一步。一起轻声读一读题目，谁读懂了？生：书上注释说，从军行是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。题目中加上“歌”“引...
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  篇8：人美版五年级下册书法 8春字头 教案人美版五年级下册书法 8春字头 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《春字头》教学设计
【教学目标】
1．知识目标：掌握春字头的写法。
2．能力目标：掌握“读帖、分析、临摹”的学习方法，并在书写时能有意识的自觉运用。
3．情感目标：培养学生的书写兴趣，提高审美能力。
【教学重难点】
1．重点：掌握春字头的写法。
2．难点：掌握春字头各笔画的组合特点。
【教学准备】
1．教师：课件、投影仪、展台
2．学生：书法用具、练习册
【教学过程】
一、激趣导入
1．课件出示“春”字的演变过程，激发学习兴趣。
师：同学们，我们常说：“一天之计在于晨，一年之计在于春。”春天给人以希望。那么大家知道“春”字是如何演变的吗？“春”字从最早的甲骨文开始，...
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 篇9：湘美版 五年级上册书法 1.女字旁 教案湘美版 五年级上册书法 1.女字旁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《女字旁》教学设计
一、教学目标：
1．使学生学会并掌握女字旁的写法。
2．培养良好的书写习惯，感悟书法艺术的魅力，激发学生对祖国传统艺术的热爱。
3.培养学生对书法的兴趣，养成良好的书写习惯。
二、教学重点、难点：
通过讨论，找出女字旁的写法特点。
三、教学过程：一课时
（一）导入：
1.找礼物。请一名同学上台，利用“希沃白板5”的橡皮擦功能，擦出书法作品，同学们齐声朗诵：“一笔一画学写字，一生一世做真人。”
师点拨：这句话告诉我们，写字要认认真真，做人也要认认真真。
2.写字姿势检查：身子坐端坐稳，肩平背直头正。胸离桌沿一拳，眼离桌面一尺。右手灵活握笔，两脚自然放平。...
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 篇10：湘美版 五年级上册书法 2.弓字旁 教案湘美版 五年级上册书法 2.弓字旁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“弓”字旁教学设计
教学内容：??“弓”字旁的书写
教学目标：
1、能清楚、规范、熟练地写好“弓”字，并练习写“ 引、弯、张”三个字。做到布局恰当，行款整齐，匀称美观。
? 2、通过观察分析，了解左右结构和上下结构的字形特点，积累初步的写字与评析方法。
? 3、培养学生写字的兴趣，养成良好的学习习惯，学会用心观察，认真体会，在习字中陶冶情操，激发学生热爱祖国文字的思想感情。
教学重点：
能清楚、规范、熟练地写好“弓”字，并练习写“ 引、弯、张”三个字，帮助学生把握“弓”在不同位置的变化特点，掌握弓字旁的书写技法。
教学难点：
正确美观的书写“引、张、弯”等字，了解左右...
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 篇11：五年级下册书法 13错落有致 教案五年级下册书法 13错落有致 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《错落有致》教学设计
教材分析：
本课是北师大版小学书法五年级下册第四单元内容，三年级开始已经系统学习了欧体楷书的基本笔画，四年级后也对各种基本偏旁进行了练习，从本学期的第三单元开始学习欧体楷书的结构规律，这一课之前，已经学习了主次分明、奇正相成、收放得宜、穿插让就四个结构规律。
《错落有致》这一课主要分为三部分。“主题讲解”部分是从笔画和结构两方面来认识错落有致在三个例字中的不同体现；“看看想想”部分对字的结构规律进行更细致的分析；“书法园地”部分介绍了字无常体。
学情分析：
从三年级开始，我班学生就系统学习了欧体楷书的基本笔画、基本偏旁以及相关的一些例字，对书写技巧的掌握会相对好...
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  Tags：五年级,书法,古诗,精选,11篇
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