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一年级下册 练字(精选12篇)

日期:2023-4-22 09:52 阅读:

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一年级下册 练字(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 19岳飞练字同步练习(含答案) 下载
2 湘教版一年级下册音乐教案 下载
3 人教部编版小学语文二年级下写字表描红练字帖(带拼音笔顺田字格)(PDF版不完整到11课) 下载
4 人教版一年级下册《保护小羊》教案 下载
5 人教版一年级下册《保护小羊》教案 下载
6 人教版一年级下册《咏鹅》教案 下载
7 人教版一年级下册《咏鹅》教案 下载
8 人教版一年级下册《小蚂蚁》教案 下载
9 岳飞练字 课件 下载
10 岳飞练字 课件 下载
11 人教版数学一年级下册 一年级下册找规律(教案) 下载
12 体育一年级下册 投掷与游戏 (教案) 下载

篇1:19岳飞练字同步练习(含答案)

19岳飞练字同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《岳飞练字》课时练一、看拼音写字。liànzìdúshūkèkǔlínjū()()()()zhēnxīqǐfāwàngzhejīngcháng()()()()仿照例子,写句子。1、岳飞经常在沙地上写字。__________经常___________________。___________________________________。2、他一边拿起树枝在上面写字,一边对妈妈说:“这不是很好的纸和笔吗?”妈妈一边_________________,一边_____________________。______________...
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篇2:湘教版一年级下册音乐教案

湘教版一年级下册音乐教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:《勇敢的鄂伦春》  第  1  课时  总序第    个教案课型:演唱 编写时间:  年  月  日 执行时间:  年  月  日【教学目标】1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点、生活习性等简单知识。培养学生热爱少数民族的感情。2.有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》【教学重点】演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》【教学难点】1.歌曲中“一呀 一杆 枪” “日夜 巡逻”的音准及咬字吐字2.用打击乐器敲打节奏并尝试三个声部的敲击并能为歌曲伴奏。【教学准备】课件一、组织教学:二、导入新课:1.师:知道我们国家有多少个民族?其中又有多少个少数民族呢?老师给予肯定。师:你知道那些少数民族呢?生:答...
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篇3:人教部编版小学语文二年级下写字表描红练字帖(带拼音笔顺田字格)(PDF版不完整到11课)

人教部编版小学语文二年级下写字表描红练字帖(带拼音笔顺田字格)(PDF版不完整到11课)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文二年级下册生字表描红练字帖shīcūntóngbìzhuānglǜsījiǎnchōng?...
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篇4:人教版一年级下册《保护小羊》教案

人教版一年级下册《保护小羊》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内容:一年级下《保护小羊》教学目标:1、有表情地演唱《保护小羊》,感受、理解、表现音乐形象, 加深学生对动物形象的了解.从而进一步激发学生学习音乐的兴趣。2、在熟练演唱的基础上,启发学生律动表演,培养学生肢体表现力。3、在歌曲的学唱及表演过程中自然的渗透同学之间团结友爱、相互帮助的良好品质。潜移默化地增强学生发扬集体主义、战胜困难的精神。教学重点:声情并茂的演唱歌曲。让学生学会表演音乐故事《保护小羊》。教学难点:创设情景,使学生进入角色。将音乐表演自然的融入到不同动物的模仿之中。教材分析:《保护小羊》选自人教版音乐教材第二册第四单元《五十六朵花》的一首僳僳族儿童歌曲。全歌只由...
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篇5:人教版一年级下册《保护小羊》教案

人教版一年级下册《保护小羊》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:《保护小羊》教材分析:《杵歌》是一首台湾日月潭附近高山族妇女在春米劳动是所唱的一首民歌。其音乐节奏鲜明,旋律流畅、起伏较大,既有劳动节奏,有优美动人。《快乐的啰嗦》是一首反应少数民族的紧张的劳动之后,纵情歌舞的场面的乐曲。是一首对社会主义新生活的赞歌。教学目标:1.能根据乐曲分辨出不同的动物形象,并能用悠闲、紧张、害怕、焦急等不同情绪演唱歌曲《保护小羊》2. 指导学生唱熟并分角色表演歌曲。3. 在歌曲中的学唱及表演过程中自然的渗透同学之间团结友爱、相互帮助的良好品质。4.能为歌曲加上动作表演。教学重点:1.能根据乐曲分辨出不同的动物形象,并能用悠闲、紧张、害怕、焦急等不同...
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篇6:人教版一年级下册《咏鹅》教案

人教版一年级下册《咏鹅》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《咏鹅》【教学目标】在歌曲学习中,使情感世界受到感染,师生间、生生间进行和谐的情感交流,增加2、独立、自信地、有表情地歌唱。3、有感情地诵读古诗《咏鹅》的过程中,在歌曲展示过程中,发展学生的创造思维,体验音乐与古诗词融合后的魅力【教学重难点】1、重点:鼓励学生积极参与音乐活动,引导学生用真挚的情感和自然的歌声表现歌曲。2、难点:A.体会歌曲《咏鹅》的音乐形象,引导学生用优美的歌声及动作来表现歌曲。B.分清“白毛浮绿水,红掌拨清波”不同的旋律。【教具】多媒体、钢琴、课件【教学过程】组织教学师生问好导入激趣导入:师播放《咏鹅》伴奏作为背景音乐,出示谜语:头戴红帽子,身...
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篇7:人教版一年级下册《咏鹅》教案

人教版一年级下册《咏鹅》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学目标:1.通过听赏根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》,体味中国古诗词的韵味,感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象──悠闲自在。2.激发和培养学生的音乐创造能力和想象力。教学重难点:体会歌曲的音乐形象──悠闲自在。并引导学生用优美的歌声来表现音乐情绪。教具准备:课件,打击乐器、彩笔、图画纸等。教学过程:一、以情感为纽带,组织教学。1.学生随音乐起立,跟老师做律动。2.教师微笑着面对全体学生:同学们好,我们快乐的音乐四十分钟又开始了。二、利用自然音源,创造声音。师:请同学们欣赏一幅画面,欣赏完之后,告诉老师,在这幅画面中出现了哪些声音?(学生争先恐后地说:风声、水声、小鸟唱歌、鹅叫……)。...
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篇8:人教版一年级下册《小蚂蚁》教案

人教版一年级下册《小蚂蚁》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《小蚂蚁》教案教学目标:1、学唱歌曲《小蚂蚁》。2、通过演唱歌曲,教育学生学习小蚂蚁遵守纪律、互相帮助,勤劳勇敢的精神,从小养成讲文明,懂礼貌的好习惯。3、通过学习歌曲,让学生观察并感受歌曲两大乐句节奏相同、曲调不同的特点,教学重点:通过演唱《小蚂蚁》培养学生讲文明、懂礼貌的行为习惯和集体合作的精神。教学难点:通过演唱及跳集体邀请舞这一活动,培养学生的表演能力、与同学的协作能力。教学准备:课件、小蚂蚁头饰教学过程:一、组织教学。(l)让学生边听着《小蚂蚁》音乐,按节拍踏步走进教室。(2)发声练习:a、用“La”的声音演唱《啦啦歌》b、用“Lu”的声音唱《两天老虎》的曲调...
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篇9:岳飞练字 课件

岳飞练字 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件11张PPT。岳飞 练 字我会拼liàn qióng mǎi zhǐ gé zuò qǐ练 穷 买 纸 格 做 启pén dào zhēn xī kè kǔ xí盆 倒 珍 惜 刻 苦 习我会读:练 穷 买 纸 格 做 启盆 倒 珍 惜 刻 苦 习 练字 买纸 格子 做游戏 一盆 倒在 启发 家里穷 珍惜 刻苦 练习 买不起 我会读:...
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篇10:岳飞练字 课件

岳飞练字 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:课件20张PPT。 岳飞(1103年3月24日—1142年1月27日) ,民族英雄,军事家、抗金名将,汉族。字鹏举,谥武穆,后改谥忠武。河北西路相州汤阴县永和乡孝悌里(今河南省安阳市汤阴县城东30里的菜园镇程岗村)人。   岳 飞 抗 金 岳飞小时候很爱读书、写字,可是家里穷,买不起纸和笔。 有一天,他看见邻居的孩子用树枝在地上画格子做游戏。岳飞受到启发,他找来了一盆细沙和几根树枝,跑回家对妈妈说:“妈妈,我有纸和笔了。”妈妈奇怪地望着他。岳飞把沙子倒在地上抹平,他一边拿起树枝在上面写字,一边对妈妈说:“这不是很好的纸和笔吗?” 从此,岳飞经常在...
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篇11:人教版数学一年级下册 一年级下册找规律(教案)

人教版数学一年级下册 一年级下册找规律(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版一年级下册数学《找规律》教学设计教材分析:《找规律》是数学课程标准中“数与代数”的一部分,是新编实验教材新增设的内容之一。《找规律》主要是让学生发现生活中熟悉的事物中隐含的规律,其中有颜色、形状的变化规律,又有数字、算式及图形的排列规律。本课时是《找规律》知识体系中的起始内容,即让学生找的都是一些直观图形和事物的变化规律,为下一课时学习数字的变化规律以及今后学习更复杂的变化规律打下基础。学情分析:一年级的学生由于年龄较小,大多活泼好动,注意力不集中,语言表达能力欠佳。但是学生容易对新鲜事物产生强烈的求知欲。本课从生活实际出发,用色彩鲜明的事物吸引学生注意力,让学生在生活中发现事物的...
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篇12:体育一年级下册 投掷与游戏 (教案)

体育一年级下册 投掷与游戏 (教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:投掷与游戏 教学设计教学目标 1.运动能力目标:通过练习使学生积极参与到学习中 ,初步掌握持轻物投掷动作方法,并大胆向同学展示自己的动作。 2.健康行为目标:学生通过投远游戏和比赛,建立投掷项目的安全意识,培养良好的运动习惯。 3.体育品格目标:在学习中充分展现自我,增强自信心和意志品质,体验成功的喜悦,培养良好的团结合作精神。教学重难点 重点:掌心向上垂上抛,协调发力,高度适中。 难点:正上抛主动迎接,顺势缓冲。学习 内容 投掷与游戏——轻物掷远--“愤怒的火箭”注意 事项 1、提醒学生安全着装,取下坚硬、尖锐物品,安排好见习生。 2、充分活动好全身各关节,充分拉伸韧带,避免受伤。...
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