篇1：2021年统编版二年级下册第13课《画杨桃》同步训练题（含答案）2021年统编版二年级下册第13课《画杨桃》同步训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
二年级下册第13课同步练习题
一、书写
1．看拼音写词语
shànɡ kè tú huà bǎi fàng zuò wèi
zhēng qiǎng hā qiàn jiāo chū shěn shì
2．我的书写最漂亮。
二、填空题
3．比一比，再组词。
页（_______） 抢（_______） 交（_______） 座（_______） 说（_______）
贝（_______） 枪（_______） 父（_______） 坐（_______） 悦（_______）
4．按要求...
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   篇2：人教部编版二年级下册语文 《画杨桃》教学设计人教部编版二年级下册语文 《画杨桃》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《画杨桃》教学设计教学目标 ：1. 会认“靠”等14个生字，会写生字“哈”。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，注意对话的语气。3.从老师和同学的不同做法中受到启示，知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子，懂得无论做什么事或看问题，都应该实事求是的道理。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，注意对话的语气。教学难点：从老师和同学的不同做法中受到启示，知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子，懂得无论做什么事或看问题，都应该实事求是的道理。教学准备：多媒体课件、实物杨桃教学课时：一课时教学过程：一、激趣导入 同学们喜欢吃水果吗？老师也喜欢吃水果，今天老师还把自己爱...
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  篇3：二年级下册语文13《画杨桃》 教案二年级下册语文13《画杨桃》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《画杨桃》教学设计一、教学目标：1、认识“靠、诲、而”等13个生字，会写“座”字。2、朗读课文，能读出对话的语气。3、能说出看到我画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同，并说说自己受到了什么启示。二、教学重点：朗读课文，能读出对话的语气。三、教学难点：根据课文内容，说出自己受到了什么启发。四、教学用具：多媒体课件、杨桃五、学情分析：本节课的教学对象是小学二年级学生，已经具备了一定的阅读能力。应训练他们围绕课文内容提出不懂的问题，用自己的话说说课文主要内容的能力。另外，在画杨桃这件事中，老师教会了“我”怎样面对同学们的嘲笑。这样的经历，孩子们在成长的过程中，也能遇到类似的事情。应...
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   篇4：2021年统编版二年级下册第13课《画杨桃》阅读专项训练题（含答案）2021年统编版二年级下册第13课《画杨桃》阅读专项训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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二年级下册第13课阅读理解训练专项题
一、现代文阅读
一块石头在长毛
一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。
这几根绿色的毛，把湖里的小鱼乐坏了：“瞧，绿毛石头！”
河畔（pàn）的柳树看到了，笑弯了腰说□□瞧□那块石头在长毛□□
石头没有理会大家的嘲（cháo）笑，而是憋着气，长了好几根更绿的毛。
“真绿啊！”柳树说，小鱼也跟着点头。
石头继续长毛，慢慢的，整块石头都变成了绿色。几只调皮的小螺（luó）悄悄地爬来，在绿毛石头上安了家。
“哟，石头不光长毛，还戴了发卡呢！”小鱼的话中没有了轻视，而是充满了佩（pè...
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   篇5：部编版二年级下册生字表250个，字帖21页（带偏旁部首、笔顺，拼音）部编版二年级下册生字表250个，字帖21页（带偏旁部首、笔顺，拼音）资料可供全国地区适用。
大致详情：shī讠 8诗 左右 诗 诗 诗cūn木 7村 左右 村 村 村tóng立 12童 上下 童 童 童bì石 14碧 上下 碧 碧 碧zhuāng丬 6妆 左右 妆 妆 妆lǜ纟 11绿 左右 绿 绿 绿sī一 5丝 上下 丝 丝 丝jiǎn刀 11剪 上下 剪 剪 剪chōng冫 6冲 左右 冲 冲 冲xún彐 6寻 上下 寻 寻 寻gū女 8姑 左右 姑 姑 姑niáng女 10娘 左右 娘 娘 娘更多免费字帖，请百度一下【云字帖】1 / 21tǔ口 6吐 左右 吐 吐 吐liǔ木 9柳 左右 柳 柳 柳...
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     篇6：2021年统编版二年级下册第13课《画杨桃》字词基础训练题（含答案）2021年统编版二年级下册第13课《画杨桃》字词基础训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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二年级下册第13课字词基础训练专项题
1、看生字写拼音
靠 而 班 哈 倒 审 视 页 肃 晌 抢 嘻
悦 诲
2、看拼音写词语
tú huà
lǎo shī
jiǎng zhuō
zuò wèi
hā hā
dà xiào...
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  篇7：统编版语文二年级下册全册生字扩词统编版语文二年级下册全册生字扩词资料可供全国地区适用。
大致详情：1古诗二首诗（诗词）（诗歌）（诗风）（诗句）（诗情画意）童（童话）（童诗）（童年）（童心）（童声）妆（化妆）（红妆）（送妆）丝（丝竹）（丝瓜）（丝路）（丝丝入扣）村（村姑）（村民）（村野）（村话）碧（碧波）（碧绿）（碧玉）（碧空如洗）绿（绿化）（绿色）（绿油油）（绿灯）（花红柳绿）剪（剪刀）（剪报）（剪纸）（剪彩）2找春天冲chōng（冲顶）（冲动）（冲浪）（冲凉）（气冲冲） chòng(冲床)姑（姑爷）（姑娘）（姑且）（村姑）（仙姑）吐 tù （吐血）（呕吐）（止吐）tǔ（谈吐）（吐气）（吐字）（吞吞吐吐）荡（动荡）（放荡）（荡然）（荡平天下）（荡然无存）...
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   篇8：统编版二年级下册语文教案-13《画杨桃》（含反思）统编版二年级下册语文教案-13《画杨桃》（含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：《画杨桃》教案设计一、教学目标：1.学会本课8个生字，能正确读写“叮嘱、哈哈大笑”等词语。练习用“不像……而像……”、“不要……要……”造句。2.有感情地朗读课文，背诵最后两段。3.能读懂课文主要内容，知道同一事物从不同角度看会有所不同。4.继续练习概括文章的主要内容。二、教学重点：联系上下文，体会老师通过画杨桃这件事所讲的道理。三、教学难点：理解老师说的一段话中句与句之间的联系，体会把一段话写清楚的方法。四、课时安排：1课时五、课前准备：教师准备：1.搜集有关杨桃的资料。2.制作多媒体课件。学生准备：1.熟读课文，自学生字词。2.搜集杨桃的资料，如杨桃的形状、...
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  篇9：【2020统编版】二年级下册语文13《画杨桃》导学案【2020统编版】二年级下册语文13《画杨桃》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：13 画杨桃导学案设计课题画杨桃课型新授课教学目标1.认识“室、靠”等14个生字，读准多音字“倒”，会写“图、课”等10个字，会写“图画、老师”等11个词语。2.能积累“靠、视”等生字拓展的词语。3.朗读课文，能读出对话的语气。4.能说出看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同，并说说自己受到了什么启示。教学重难点1.认识14个生字，读准多音字“倒”，会写10个字，会写11个词语。2.能读出人物的恰当的语气。3.能说出看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同，并说说自己受到了什么启示。课前准备1.制作多媒体课件。(教师)2.搜集有关杨桃的资料，...
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    篇10：统编版语文二年级下册 生字专项 复习课件（23张ppt）统编版语文二年级下册 生字专项 复习课件（23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：生字专项复习
语文 二年级 下册
易读错的字
拂堤（ dī） 丝绦（ tiāo ） 裁剪（ cái）
嫩芽（ nèn） 茁壮（zhuó） 曾经（ céng）
赏菊（ shǎng） 赚钱（ zhuàn） 荆棘（jīng jí ）
损坏（ sǔn） 烟囱（ cōng） 山岗（ gāng）
大婶（ shěn） 繁荣（ fán ） 晶莹（ yíng ） 耸立（ sǒng） 挡住（ dǎng ） 喘气（ chuǎn）
审视（shěn） 半晌（shǎng） 教诲（ huì）
慈爱（cí） 毕竟（jìng） 映照（ yìng）
稀稠（chóu） 忠诚（ zhōng） 船舱（ cāng）...
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  篇11：二年级下册语文教案-13画杨桃｜人教部编版二年级下册语文教案-13画杨桃｜人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：13画杨桃?设计理念：?《画杨桃》是统编版教材第四册第五单元中的一篇生活小故事，原本是编排在人教版第六册的一篇精读课文，编者对课文内容、课后练习要求进行了适当删改，重新收录入统编版教材，在体现语文核心素养培养方面要求更明确也更准确。??本课教学尊重编者意图，以学生的预学为学习起点，着力语文要素，聚焦低年级阅读教学的核心素养“阅读兴趣的激发”“阅读习惯的培养”“流畅朗读的练习”。教学从“看”字入手，创设故事情境，积累“看”的词语，对比“看”的态度，在具体情境中凸显朗读素养，以技术型朗读和内容型朗读两种梯度对学生进行有序的朗读训练。技术型朗读主要抓住标点符号，停顿、重音读好语气（为后30%学...
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