二年级下册9课生字（精选9篇）

第19课 各式各样的椅子（教案）苏少版美术二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：各式各样的椅子（一）新设计1. 教学设计理念根据学生的生活实际进行导入,使学生理解设计与生活的关系,可利用多媒体手段,展示生活中的椅子,使学生了解椅子的结构。通过图片进行讲解椅子,按照社会功能分为哪几种类型、艺术气息的椅子的设计构思等来进行讲解椅子的生活与设计理念。学生通过学习制作课本中的椅子制作方法,了解其中的设计思路,激发学生的学习动机,调动学习积极性。面向全体学生,强调学生的参与和实践。通过学生自己制作的过程学习之后进行设计一组椅子,明确的小组活动目标,小组成员积极依赖的关系,成员间面对面的交流,注重学生社交技能的锻炼等。然后教师进行有效的评价,最后教师将自己搜索到的“废物利用的椅...

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人教版 学年美术二年级下册第9课 漂亮的花边（课件）(共23张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)人教版二年级下册美术课件漂亮的花边01 情境导入02 探索新知03 艺术创作04 总结拓展目录第壹部分情境导入第贰部分探索新知会动的花边花草花边花边是由一个图形向两边重复延伸形成的。第叁部分艺术创作一、绘画画好一个图形，然后用印的方法来绘制。　　剪出一个物体的剪影，然后描摹外形再上色。二、折剪　　将纸折叠，剪出一组相同的图形，然后粘贴到作业纸上。直接用纸折叠镂剪出花边。三、电脑画图在电脑“画图”程序中，先画一个单元图形，再用复制粘贴的方法制作花边。第肆部分总结拓展　　请大家用自己设计的花边来美化瓶子、杯子、碗等生...

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第9课纸条小玩具（课件）冀教版 美术二年级下册(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)纸条小玩具纸条小玩具纸条可以做什么1.生活中的小纸条2.欣赏纸条作品吧3.演示制作方法啦4.动手制作与展示01纸条可以做什么生活中的小彩条小小纸条功能大放飞自己的梦想……02欣赏纸条作品吧010203小小纸条卷一卷小小纸条连一连这就是我们的追求！小小纸条摆一摆03演示制作方法啦如何制作小星星呢观察一下如何连接小纸条呢小纸条连一连我们拿蜗牛的制作为例吧让老师来给大家示范吧step1step2step3点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰。组装是重点哦点击输入简要文字内容，文字内...

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第19课蹦蹦跳跳（教案）湘美版美术二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：“教学评”一体化美术教学设计年级 二 主备人 审核人 备课时间课题 蹦蹦跳跳 课型 新授 课时 一课时课标分析 教材地位：本课是二年级下册第十九课，根据《美术课程标准》所确立的阶段目标，确定本课属于“造型·表现”学习领域。学习内容分析 本课的学内容将制作和玩乐充分融为一体，无论在玩具的制作上，还是在玩具的玩法上都具有很强的发散性和趣味性。 本课在制作方法时，采用鼓励学生自主探究的学习方式，通过思考、讨论、交流等，激发学生思维。 ②拓展：蹦蹦跳跳的纸弹簧玩具玩法。学情分析 已知： 知道折纸要求和步骤，能够制作简单的弹簧玩具。 未知：二年级...

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人教版 学年美术二年级下册第5课 五味瓶（课件）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)人教版二年级下册美术课件五味瓶01 情境导入02 探索新知03 艺术创作04 总结拓展目录第壹部分情境导入第贰部分探索新知第叁部分艺术创作第肆部分总结拓展人教版二年级下册美术课件五味瓶◆◆◆◆:·◆L6N公2:想一想，酸、甜、苦、辣、成，你觉得应该用什公颜色来表现呢？【一IL>酸绿d一ILP辣一红甜红0時简想一想：除了通过食品的颜色来表现不同的味道，我们还可以通过什么方法来表现这五种不同的味道？那公我门怎样用我门的画笔表现出这五种有味道的有表情的瓶子呢？让我门一起来欣赏一下，看看别的小朋友是...

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第9课 假如我是巨人（课件） (共22张PPT)人美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)假如我是巨人你们好。我是格列佛，在我的身边发生了一件奇怪的事，你们想听一听吗？格列佛在小人国中变成了巨人。格列佛刚来到小人国的时候，小人国的人们害怕他，有的人还向他的身上射箭。但是格列佛却宽厚地原谅了他们，小人国的人们对他的做法非常感激。渐渐地，小人国的人们和格列佛成为了好朋友，有些人还敢在格列佛的头发里玩捉迷藏的游戏呢。格列佛认为战争不是好事。为了阻止小人国与邻国之间的战争，他用绳子将邻国的战船扎在一起，不让他们航行。你们认为格列佛是一个什么样的人？善良勇敢热爱和平今天，老师请来了小人国里的客人，你们想见一见他们吗？你能总结一下小人国的...

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第29课 背课文 课件+生字教学资料可供全国地区适用。

大致详情：课件25张PPT。29* 背课文●识字 ●阅读 ●练习　　记得上小学的第一天，老师发下语文（那时候叫国文）新课本，我就急不可待地翻开来看。当时印象最深的是第一课的图画，画的是地平线上升起一轮太阳，红红的，光芒四射。　　老师开始教我们学课文。　　没想到第一课这么简单，就三个字：天亮了。　　渐渐地，学了三课，老师让我们从第一课背到第三课。全班同学就像唱歌似的，拉长了音调背起来。背得那么轻松、流畅，清脆的声音像河水般缓缓地流着，连标点符号都被冲走了。老师也笑眯眯地和我们一起背。背课文　　真没想到，语文课这么好学。背书就像唱歌，谁也没把它放在心上。　　后来，课文越学越多，越来越长，老...

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二年级下册音乐教案第9课 歌曲《大海》花城版资料可供全国地区适用。

大致详情：课题《大海》本课目标1.聆听小提琴独奏《大海》，能在音乐的意境中，有表情地朗诵《大海》这首诗。2.学唱歌曲《大海》，并能有表情地自信地演唱歌曲《大海》。3.尝试运用朗诵、歌唱、声势、创编律动等综合艺术手段表现歌曲《大海》这首歌曲或乐曲。课时安排本课内容1课时完成。教学重难点通过读、唱、创编等综合艺术手段表现《大海》。教学过程：1、 谈话导入：师：（1）同学们见过大海吗？你们是这样看大海的吗？（出示幻灯片）生：答。师：（2）那你都见过些什么样的海？生：答。师：这里有一组大海的照片，我们一起先来欣赏一下吧。（一边出示幻灯片，一边播放背景音乐）师：（3）这些海漂亮吗？生...

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人美版（北京） 二年级下册美术教案-第19课 百变团花资料可供全国地区适用。

大致详情：《百变团花》教学设计教学目标：1、了解折剪团花创作的基本知识和方法。2、能运用自己喜爱的点纹，折剪创作富于变化的团花作品。3、在动手实践中，培养学生的探索精神和创新意识；在欣赏艺术作品中引导学生了解祖国历史悠久的美术传统，增强民族自豪感。教学重点：掌握折剪团花的基本知识和方法教学难点：团花折、剪方法教学过程：一、引入师：上课！同学们好！咱们国家是礼仪之邦，朋友们见面要送礼物，我今天也要给大家一件礼物，猜猜是什么？生：剪纸师：那请你们观察一下，这个剪纸在外形轮廓上有什么共同特点？生：圆形的。师：老师告诉大家：像这种外形以圆形为主，将纸多次折叠后剪出的图形叫团花。过去人...

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