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口语交际 劝告 教学设计(精选16篇)

日期:2023-4-17 15:07 阅读:

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口语交际 劝告 教学设计(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 口语交际:劝告 教学设计+反思 下载
2 部编版语文三年级下册口语交际《劝告》教学设计 下载
3 统编版三年级下册口语交际(劝告) 教学设计 下载
4 部编版三年级下册语文口语交际:劝告 教学设计 下载
5 三年级语文下册《口语交际:劝告》教学设计(1课时) 下载
6 部编版三年级语文下册第七单元《口语交际:劝告》学习任务单(公开课导学案)及作业设计(含答案) 下载
7 人教部编版三年级语文下册口语交际《劝告》教学课件(共16张ppt) 下载
8 口语交际:安慰-教学设计 下载
9 口语交际:安慰-教学设计2 下载
10 第一单元口语交际《讲述》教学设计 下载
11 口语交际“ 应对”教学设计 下载
12 口语交际:爱护眼睛,保护视力-教学设计 下载
13 四年级语文下册第一单元 口语交际 转述 教学设计 下载
14 部编版四年级语文下册口语交际:转述 教学设计 下载
15 部编版四年级语文下册口语交际:《说新闻》教学设计 下载
16 【核心素养目标】统编版四上 口语交际:安慰 教学设计 下载
口语交际:劝告 教学设计+反思资料可供全国地区适用。
大致详情:口语交际:劝告 【教学目标】   1.能根据具体情境选择恰当的方式,尝试劝告别人。 2.能采用合适的语气,从别人的角度着想劝告别人。 【教学重点】 能够动之以情,晓之以理,采用合适的语气,从别人的角度着想劝告别人。 【课前准备】 多媒体课件 【课时安排】 1课时 第一课时 【教学目标】 1.能根据具体情境选择恰当的方式,尝试劝告别人。 2.能采用合适的语气,从别人的角度着想劝告别人。 3.在情境交际中提高自己倾听、表达和应对的能力。 【教学过程】 一、故事导入,激发兴趣 同学们,你们喜欢听故事吗?今天我给大家讲一个《李尚书进贡公鸡蛋》的故事。咦,有人会说...
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Tags:口语,交际,劝告,教学设计,精选