篇1：部编版六年级语文上册第二单元《口语交际：演讲》课件(共15张PPT)部编版六年级语文上册第二单元《口语交际：演讲》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)奥巴马56第一位“黑人”精于演讲演讲1、什么是演讲？阅读教材，探寻理论2、演讲有什么特点 3、演讲的基本要求是什么？1、什么是演讲？演讲，又称讲演、演说，是指对听众讲述有关某一事物的知识或对某一问题阐述见解的口语交际形式。2、演讲有什么特点 ★★★3、演讲的基本要求是什么？①主题鲜明，内容充实②③神情自若，仪态端庄④语言丰富，表达流利在葛底斯堡国家公墓的演说示例简析迅速“阅读示例一”（《在葛底斯堡国家公墓的演说》）说说是否符合演讲的“特点”和“基本要求”？演讲的特点：★★★针对性鼓动性艺术性它孕育于自由之中...
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  篇2：部编版语文四年级下册第二单元口语交际 ：说新闻 表格式 教案部编版语文四年级下册第二单元口语交际 ：说新闻 表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题： 二单元口语交际：说新闻设计: 审核: 执教: 使用时间：学习目标：1.引导学生走进社会，了解天下大小事，继续训练学生查找资料的能力。2.培养学生整理信息、准确传达信息的能力。3.通过组织发布新闻和评议新闻的活动，提高学生的口语交际能力，能清楚、连贯地表达。学习重点:培养学生整理信息、准确传达信息的能力。学习难点:交流时能清楚、连贯地表达。教学过程:（结合课程标准或者单元目标进行简要分析） 本次口语交际的话题是“说新闻”。每时每地都会...
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 篇3：四年级下册语文第二单元口语交际：说新闻 课件(共19张PPT)四年级下册语文第二单元口语交际：说新闻 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)关注新闻事件，通过报纸、电视、广播、网络等多种渠道收集新闻。将收集到的新闻记录下来，可以打印，记在纸上，或者制作成新闻卡片等。课前准备说 新 闻最近同学们通过各种途径收集了不少新闻。下面是一位同学收集的新闻。我们来读一读吧！像这样把新闻读出来，就是—播新闻。把很多新闻连起来播报，就是—新闻联播。和同桌一起播报下面一句话新闻。C919国产大型客机预计于2021年交付使用北京获得了2020年冬奥会的举办权我国在2020年发射火星探测器本市新增一座儿童游乐园当我们听到或者看到一则新闻后，和别人说说、交流这则新闻，这就叫——说新闻。说新闻内容说新闻的前提是...
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   篇4：部编版语文六年级上册第二单元口语交际：演讲 课件(共18张PPT)部编版语文六年级上册第二单元口语交际：演讲 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)口语交际：演讲什么是演讲？演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓励的一种语言交际活动。同学们你作过演讲吗？还记得当时的感受吗？你作过演讲吗？ 我没作过演讲，不过很想试试…… 我竞选班干部的时候作过演讲。 我在升旗仪式活动中作过演讲…… 让我们在班上开展一次演讲活动。可以从下面选择一个话题范围，也可以自定。健康饮食家乡新貌读书科学一、根据选定的演讲内容拟定一个题目远离垃圾食品，关注身体健康 提示：题目要直观、鲜明，能...
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    篇5：统编版六年级语文上册 第二单元 口语交际：演讲 课件统编版六年级语文上册 第二单元 口语交际：演讲 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)2022秋部编版语文六年级上册六年级上册—统编版—语文—第二单元口语交际——《演讲》倾听听课要求思考表达1.知道什么是演讲，能围绕话题拟定演讲题目。2.能选择合适的材料说明自己的观点，根据一定的要求写好演讲稿。3.能用适当的语气、语调，大方的姿态进行演讲。学习目标说到演讲，你会想到什么呢？同学们在台上进行国旗下讲话。演讲的人在舞台上有激情地展示自己。思考：自己对着两三个人说话，与对着一群人演讲，有什么不同呢？做一次演讲观点+事例听了演讲，你记得哪些关键的信息？自己练习说一说。演讲思路主 题珍惜粮食观 点不要铺张浪费，坚持光...
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   篇6：部编版六年级语文上册第二单元《口语交际：演讲》课件(共13张PPT)部编版六年级语文上册第二单元《口语交际：演讲》课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)口语交际：演讲六年级上册口语交际演讲口语交际：演讲你作过演讲吗 记得当时的感受吗 我竞选班干部的时候作过演讲。当众演讲的时候，我紧张得要命，心扑通扑通地跳……我没作过演讲，不过很想试……口语交际：演讲口语交际：演讲交流内容让我们在班上开展一次演讲活动。可以从下面选择一个话题范围，也可以自定。科学家乡新貌读书健康饮食口语交际：演讲根据演讲的内容，拟定一个题目，如“读书的快乐”“远离垃圾食品，关注身体健康”。口语交际：演讲口语指导什么样的演讲稿才...
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    篇7：部编版六年级语文上册第二单元《口语交际：演讲》教学设计部编版六年级语文上册第二单元《口语交际：演讲》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际---演讲一、学习目标：1、知识目标：理解演讲的重要性，掌握演讲的基本知识。2、能力目标：培养分析能力，理解能力和语言表达能力锻炼理性思维与思辨能力。3、情感目标;培养勇于表达专注倾听及临场发挥的口语交际能力。二、重点难点：1、重点：演讲的基本知识和表达能力。2、难点：演讲稿的写作及口头表达能力。三、教学过程：（一）导入：由《奥巴马：演讲助他进白宫》现实生活情景导入新课，增强他们的感性认识，在充分调动学生积极型的基础上，进入新课的教授过程。（二）阅读教材，自主探寻知识：1、找出教材中关于演讲的理论基础知识。首先，设置问题，引导学生阅读教材。（1）什么是演讲？...
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 篇8：部编版语文五年级下册 第二单元口语交际：怎么表演课本剧 教案部编版语文五年级下册 第二单元口语交际：怎么表演课本剧 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：怎么表演课本剧【核心素养目标】文化自信：由阅读到课本剧、由课本剧再到阅读的循环旅程，让学生得法于课内，得益于课外。使学生感受中华优秀传统文化的魅力，不断提升自身的综合素养。语言运用：引导学生自由讨论交流，提升学生的口语交际能力，培养学生的团队协作能力思维能力：学习和运用课文语言的基础上，把原文的故事情节加以延伸，将课文改为课本剧，让学生自编、自导、自演。审美创造：指导学生对课本内容进行改编，通过示范和指导，引领学生亲近名著，感受其魅力。在自主编排的环节，则充分发挥学生的主体作用，让学生从学过的课文中选择自己最感兴趣的故事进行改编，培养独特的创造，创意表演，增强学生的交际自信...
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   篇9：部编版语文四年级下册第二单元口语交际：说新闻 课件 (共12张PPT)部编版语文四年级下册第二单元口语交际：说新闻 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)口语交际：说新闻统编教材四年级下册第二单元课题导入2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。当地时间2019年10月10日，瑞典文学院宣布，将2018年诺贝尔文学奖授予奥尔加·托卡尔丘克（Olga Tokarczuk），将2019年诺贝尔文学奖授予彼得·汉德克（Peter Handke）。奥尔加·托卡尔丘克彼得·汉德克家事国事天下事，事事皆知。通过新闻，我们能了解到发生在身边的大大小小的事。同学们平时都是用什么方式来了解新闻的？电视、电脑、手机、报纸、收音机、听别人说、亲眼看……通过报纸、电视、广播、网络等，我们...
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  篇10：统编版语文六下第二单元课外阅读综合评估训练A卷（含答案）统编版语文六下第二单元课外阅读综合评估训练A卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文六下第二单元课外阅读综合评估训练A卷1．课外阅读。掩盖过失的猫有一只猫,总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失却百般掩盖。它捕(pǔ bǔ fǔ)捉老鼠时,不小心让老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦,才放走它的,等它以后养肥了再说。”21教育网它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它——捉它还不容易 我是要利用它的尾巴来洗脸。”21cnjy.com一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这个办法治它们,最灵验不过!”2·1·c·n·j·y后来,它掉进河里。伙...
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  篇11：统编版语文六年级上册第二单元 口语交际：演讲 教案统编版语文六年级上册第二单元 口语交际：演讲 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：演 讲教学 要求 1.能理解什么是演讲，并围绕话题拟定演讲题目，根据要求写好演讲稿。(重点) 2.用适当的语气、语调进行演讲，态度大方。(难点)教学 课时 一课时。1.能理解什么是演讲，并围绕话题拟定演讲题目，根据要求写好演讲稿。2.用适当的语气、语调进行演讲，态度大方。课件。一 激发兴趣，导入新课1.学校里或班级里有时会举行演讲比赛，如“祖国在我心中”“绿色伴我行”等。你参加过这种活动吗？你作过演讲吗？谁能来说一说当时的感受？2.同桌之间相互说一说。3.教师总结：同学们都讲出了自己的感受，很真实，很形象。要想做到上台不紧张，就得多次上台锻炼。设计意图：谈话引出“...
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  篇12：部编版语文六年级上册第二单元口语交际：演讲教案部编版语文六年级上册第二单元口语交际：演讲教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：演讲【课前解析】关注演讲的定义演讲就是在公开场合面对听众的讲话，是一个互动的过程，它既兼有书面用语的正式，又具有口语的特点和感染力。演讲的目的往往是把演讲者的观点、主张、思想感情传达给听众，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，具有宣传、鼓动、教育和欣赏的作用。关注演讲的选题关于演讲的话题范围，可以是有关科学、读书、家乡新貌、健康饮食等方面的内容。确定话题范围后，要聚焦谈论内容和观点拟定题目。关注演讲稿的内容好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，需要做到：第一，观点要鲜明。第二，选择合适的材料说明观点。第三，可以引用生动的故事。故事要...
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  篇13：四年级下册语文第二单元 口语交际：说新闻 课件(共15张PPT)四年级下册语文第二单元 口语交际：说新闻 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)大家平时都通过什么方式来了解新闻？口语交际：说新闻招聘公告校园广播诚招新闻播报员若干名。要求：热爱新闻播报；反应灵活，大方得体，口才突出并有强烈的求知欲。情境导入播报要求◇ C919国产大型客机预计于2021年交付使用。（ ）◇ 北京获得了2020年冬奥会的举办权。（ ）◇ 我国在2020年发射火星探测器。（ ）◇ 本市将新增一座儿童游乐园。（ ）国内新闻国际体育新闻国内科技新闻社会新闻一句话新闻活动建议和要求1.说主要内容，要比刚才的“一句话新闻”详细些。2...
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