篇1：部编版 三年级上册 第八单元口语交际：请教课件(共43张PPT)部编版 三年级上册 第八单元口语交际：请教课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)口语交际请教01激趣引入，揭示课题同学们，你们近期在生活中、学习中遇到了哪些自己不好解决的问题？·我写作业时，总是写错字。·我想学围棋，可是围棋好难，一连看了几天的说明书都没看懂规则。·我的好朋友总是借了我的玩具不还，我想要回来又不好意思开口。·妈妈答应我如果我能在随堂测中考第一名，就带我去爬长城。可是我考了第一名后，妈妈却忘记了这件事，我想提醒又不敢。·我总是丢三落四，开门时发现钥匙不见了，坐车时找不到公交卡，考试时找不到橡皮，这些对我来说都是家常便饭。既然我们凭借个人的力量无法解决这些问题，那我们该怎么办呢？你有想到什么解决方法吗？可以借助别人的力...
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     篇2：部编版语文三年级上册 教学课件_第八单元口语交际 请教（共11张ppt）部编版语文三年级上册 教学课件_第八单元口语交际 请教（共11张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)口语交际请教就是请求别人指教。请教的学问有哪些？请教的学问有哪些？选择时机礼貌发问认真倾听表示感谢……请教的学问有哪些？选择时机礼貌发问认真倾听表示感谢及时追问请教同学：如何写好钢笔字？请教妈妈：如何改掉“丢三落四”这个毛病？请教：前些天小辉把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还……如何写好钢笔字？“丢三落四”怎么办？如何“巧要”足球 ？请教的学问有哪些？选择时机礼貌发问认真倾听表示感谢及时追问常常请教智慧多多请教
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     篇3：统编版语文三年级上册 口语交际《请教》 课件 (共19张PPT)统编版语文三年级上册 口语交际《请教》 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)请教口语交际 请 教在请教别人的时候，我们不但要使用礼貌用语，还要注意交际礼仪，让被请教的人感受到尊重，这样才能更好的为我们提供建议。请教的秘诀不管别人怎么说，都要听别人把话说完。请教时：如果别人不忙，可以说，我有个问题解决不了，想请您帮我出出主意。请教前：如果别人正在做事，可以说，不好意思，你现在有空吗？或者说打扰一下，我想请你帮个忙。请教前：不管别人是否能帮助你解决问题，都要向别人表示感谢。请教后：请同学们联系生活想一想，请教别人时，哪些用语、哪些礼仪会显得特别有礼貌呢？…小丽，老师刚刚讲的算法我没听明白，请你帮我讲讲吧？讨论：...
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  篇4：部编版语文三年级上册口语交际：请教 课件（17张PPT)部编版语文三年级上册口语交际：请教 课件（17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)2021人教部编版语文三年级上册请 教部编版三年级上册第八单元口语交际在生活中，我们常常会遇到一些困难，需要别人的帮助。如果在生活中遇到问题，自己不知道怎么解决，向别人请教是一个好办法。最近，班级里的同学都很喜欢玩跳棋。我也很想玩，可是却总是学不会。听妈妈说，爷爷是小区里的下棋高手，我想请爷爷教教我，该怎么说呢？今天上学，我发现自己又忘带作业本，被老师提醒了，真不好意思。记得上一次春游，我忘了带水和帽子，结果又累又渴。这丢三落四的坏习惯让我很烦恼，我该请谁帮帮我呢？听了两位同学的烦恼，你能给出一些建议吗？他们可以怎样请教别人呢？讨论交流情景演练小...
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  篇5：部编版 三年级上册语文 第八单元口语交际 请教教学课件 -(共14张PPT)部编版 三年级上册语文 第八单元口语交际 请教教学课件 -(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)口语交际部编三年级上册教学课件第八单元交际内容有时候，我们在生活中会遇到一些不好解决的事情，不知道该怎么办。比如邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还……交际内容本次的口语交际内容是“请教”。就是让大家互相交流在生活中遇到的一些不好解决的问题，不知道该怎么办，需要向别人请教时，应该怎么做。交际指导１.要讲清楚需要请教的问题。要想把需要请教的问题说清楚，就要弄清请教什么，向谁请教，在对话中把请教的问题清楚明白地表达出来。２．明确请教时的主要问题。向别人请教问题，一定要注意有...
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   篇6：部编版三年级上册 口语交际：请教 课件+教案（共17张PPT）部编版三年级上册 口语交际：请教 课件+教案（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第八单元 口语交际：请教内容分析本次口语交际的主题是“请教”。请教要有礼貌，有不清楚的地方及时追问。在请教别人时，把需要解决的问题说清楚，不管别人是否能帮你解决问题们都要向别人表示感谢。教学目标知识与能力1.能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教，请教别人时，把需要解决的问题说清楚。2.不清楚的地方能及时追问。过程与方法1.通过师生互动、生生互动等方法，培养学生认真倾听的习惯。情感态度价值观1.学习向他人请教的方法和技巧，感受人与人之间相互交流思想、沟通情感而产生的愉悦，培养学生的交际能力。教学重难点教学重点默读课文，联系事情发生的背景...
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   篇7：部编版三年级语文上册口语交际：请教课件（20张PPT)部编版三年级语文上册口语交际：请教课件（20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：请教
下午放学的时候，经常会出现家长没有按时来接孩子的情况，学校要求学生没有离校，老师是不能先走的。现在向你们请教，如何让家长按时来接你们？
谈话导入
默读下面的内容，一边读一边思考，这些文字是怎样把自己的问题讲清楚的？
我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……
邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还……
先说事情再举例
观看下面的情景小剧场，仔细思考：向人请教需要注意些什么呢？
学习请教
老师正在打电话，路路去请教老师。
周老师，您好！周老师，您好...
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     篇8：部编版语文三年级上册口语交际：请教 课件（19张PPT)部编版语文三年级上册口语交际：请教 课件（19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：2021年秋人教部编版语文名师课件
三年级上册
口语交际：请教
统编版语文三年级上册
课前导入
有时候，我们会遇到一些不好解决的问题，不知道该怎么办。如经常丢三落四，或同学借了你的东西，没有及时归还，但是你又不好意思提醒等。当你遇到这些问题的时候，就可以向别人请教。
请教别人是一个解决问题的好办法，不过请教的方法大有讲究。方法得当，往往问题会得到很好的解决；如果方法不当，你的问题就无法解决。那么，如何请教别人呢？
确定交际内容。
回忆生活中遇到的不好解决的问题，选择一个作为交流的内容，想清楚哪些环节不好解决，可以将其作为交流的重点。
1
交际指导
确定请教对象。
同...
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   篇9：统编版三年级上册第八单元口语交际 请教（课件20张PPT+教案）统编版三年级上册第八单元口语交际 请教（课件20张PPT+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)口语交际—请教部编版 三年级上语文 三年级上册口语交际——请教在生活中，我们会遇到一些不好解决的问题，不知道该怎么办。这时，我们不妨请教一下别人，听听他们对这件事情的看法，请他们帮忙提出解决问题的方法。这节课，我们一起走进口语交际——请教。我的暑假生活本次口语交际引导我们有礼貌地向别人请教，解决实际生活中遇到的问题。 确定主题，指导讨论我的暑假生活本次口语交际中我们应该注意什么 我的暑假生活要在别人方便的时候有礼貌地向别人请教。请教别人时，把需要解决的问题说清楚。不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。不清楚的地方及时追问。我的...
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    篇10：口语交际 请教课件（14张PPT)口语交际 请教课件（14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件14张PPT。语文人教·三年级（上册） 请教口语交际孩子们，在生活中我们常会遇到一些不好解决的问题，遇到这种情况，你会怎么办呢？课时目标1.通过口语训练，使学生学会在遇到困难时合理地向别人发出请求。 2.请教别人时，把需要解决的问题说清楚，表达要有条理，并且要有礼貌。 3.培养学生尊重他人，认真聆听别人说话的良好 习惯。 小芳遇到了一道数学难题自己怎么也无法解决，该怎么办呢？小芳决定去请教数学课代表，那么小芳在请教数学难题的时候要注意什么问题呢？ 小芳要在数学课代表方便的时候去请教他。 你说得很对。这是“请教”...
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     篇11：部编版语文三年级上册口语交际：请教 件+素材（20张PPT)部编版语文三年级上册口语交际：请教 件+素材（20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：教学反思本课口语交际的教学我做得很好，时间把控得也还不错，比以前有进步了，只是缺少了学生提问环节，课后学生们都来找我提出自己疑问，我这才意识到自己教学缺少了互动，以后就会加强这方面的努力。我还要不断的加强自己的专业知识，去提高自己。21世纪教育网()微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!!版权声明21世纪教育网ww.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明:、本网站上所有...
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 篇12：部编版小学语文三年级上册第八单元《口语交际：请教》说课稿（附教学反思、板书）课件(共34张PPT)部编版小学语文三年级上册第八单元《口语交际：请教》说课稿（附教学反思、板书）课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)《口语交际：请教》说课稿部编版小学语文（三年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文三年级上册第八单元口语交际的内容《请教》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《请教》是新教材部编版小学语文三年级上册最后一个单元的口语交际的主题，口语交际教学是语文教学中的重要内容。本课以“请教”为交际话题，引导学生有礼貌地向别...
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   篇13：口语交际：请教课件（16张PPT)口语交际：请教课件（16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。《烦心事》 如果在生活中遇到自己解决不了的问题，我们就需要向别人请教。口语交际：请教 互相交流在生活中遇到的一些不好解决的问题，学会向别人请教，知道请教的方法并解决自己的问题。1.请教别人时注意要使 用礼貌用语。2.要注意请教的时机， 看别人方不方便。 思考：请教别人时，哪些用语、礼仪会显得有礼貌？1.要选择时机，在别人不忙碌、时间比较方便的时候。2.对不同的人使用不同的用语。如：对同龄人可以用 “不好意思，你现在有空吗”“打扰一下，我想请你 帮个忙”；对长辈可以先尊敬地称呼对方，再以“我 想向您请教”“我想请您帮我出出主意”表明来...
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     篇14：统编版三年级上册第八单元口语交际：请教（课件）（16张）统编版三年级上册第八单元口语交际：请教（课件）（16张）资料可供全国地区适用。
大致详情：情景表演
《烦心事》
如果在生活中遇到自己解决不了的问题，我们就需要向别人请教。
口语交际：请教
互相交流在生活中遇到的一些不好解决的问题，学会向别人请教，知道请教的方法并解决自己的问题。
交际内容
交际指导
情景表演
《这道题我不会》
请教时要注意：
1.请教别人时注意要使用礼貌用语。
2.要注意请教的时机，看别人方不
方便。
思考：请教别人时，哪些用语、礼仪会显得有礼貌？
1.要选择时机，在别人不忙碌、时间比较方便的时候。
2.对不同的人使用不同的用语。如：对同龄人可以用
“不好意思，你现在有空吗”“打扰一下，我想请你
帮个忙”；对长辈可以先尊...
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    篇15：部编版语文三年级上册口语交际：请教习作：那次玩得真高兴语文园地八 课件（41张PPT)部编版语文三年级上册口语交际：请教习作：那次玩得真高兴语文园地八 课件（41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)2021部编版 语文三年级上册口语交际：请教说说目标1.能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教。2.不清楚的地方能及时追问。交际内容 我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……本次口语交际的话题是“请教”。把你遇到的问题提出来，向同学请教，听听他们有什么好的建议。重点是怎样向同学请教你遇到的问题。谁能说一下你遇到过哪些不好解决的问题？ 邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还……交际指导1.回忆自己遇到的不好解决的问题，选择一个作为交流内...
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  篇16：口语交际：请教+习作：那次玩的真高兴 课件（19张ppt）口语交际：请教+习作：那次玩的真高兴 课件（19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。第八单元口语交际：请教 有时候，我们会遇到一些不好解决的问题，不知道还怎么办，如果你遇到下列场景，你会怎么做？ 我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水…… 我会请教生活习惯好的同学，学习他们准备一个备忘录，每次布置作业时记下来，春游前也写下自己要带的东西，晚上睡觉之前对着备忘录检查一下自己的书包。 邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还…… 我向妈妈请教，妈妈说我可以找时间约邻居小朋友一起踢足球，让他把球带出来。以后如果再借东西可以约定好归还的时间...
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  篇17：统编版三年级上册语文第八单元《口语交际 请教》 课件 （19张）统编版三年级上册语文第八单元《口语交际 请教》 课件 （19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：请教
三年级
语文
三年级
语文
三年级
语文
三年级
语文
三年级
语文
三年级
语文
三年级
语文
周末，浩浩独自去图书馆，走了好半天，却没找到。他只好硬着头皮对他迎面走来的阿姨，小声说：“我找不到去图书馆的路了。”阿姨没有回头，继续向前走了。
三年级
语文
午自习时间，同学们都在认真地做作业。小丽同学有道题不会做。她拍了一下坐在前排的课代表，问道：“这道题怎么做啊？”课代表回头看了她一眼，继续写作业。
三年级
语文
{5940675A-B579-460E-94D1-5422...
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  篇18：口语交际：请教课件（15张PPT）口语交际：请教课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。请 教请 教有时候，我们会遇到一些不好解决的问题，不知道该怎么办。我们要学会向别人请教。这次口语交际要求我们把自己在生活中遇到的不知道怎么解决的问题提出来，向同学请教，听听他们有什么好的建议。读教材111页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？明确交际要求要注意使用请教的礼貌用语。不清楚的地方及时追问。本次口语交际中我们应该注意什么？1.看图寻思路。仔细看看插图，想一想你有没有遇到类似的问题，它给你带来什么苦恼？ 和同学们交流：你遇到过哪些苦恼？2.思考定主题。想一想“我”现在要向别人请教哪个问题？注意选取的一定是很久以来你一直不知道怎么解决才好的生活中的问题，如...
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    篇19：第八单元 口语交际 请教 课件第八单元 口语交际 请教 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件10张PPT。口语交际 请教请 教?交际内容 本次的口语交际内容是“请教”。需要大家互相交流在生活中遇到一些不好解决的问题，不知道该怎么办，需要向别人请教时，应该怎么做。?交际指导 1.把需要请教的问题说清楚。要想把需要请教的问题说清楚，就要弄清请教什么，向谁请教，在对话中把请教的问题清楚明白地表达出来。 2.明确请教时该注意什么。向别人请教问题，一定要注意有礼貌，说话得体。在交际中，要注意用礼貌的语言虚心向人请教。 3.分角色演一演。课堂上，可以找到自己的合作伙伴，几人一组，自己分配角色，设计台词，设计动作，将请教的过程演一演，再请大家评一评，从中感悟请教的方法...
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     Tags：口语,交际,请教,课件,ppt
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