篇1:双手胸前传接球教学设计双手胸前传接球教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:双手胸前传接球教学设计1. 指导思想根据“以健康第一,学生发展为本”的教育理念,面向全体学生,营造自主体验,愉快合作的学习气氛;通过篮球运动,能够发展学生跑、跳、投等基本活动水平,提升灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性、增强内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。2. 教材分析篮球是同学们喜欢的体育项目,因为集体性强,具有强烈的对抗性和趣味性,能满足青少年身心发展的需要。原地篮球胸前传接球属于水平四教材内容,本次课通过游戏、球操、自主练习的学习方式,让学生熟悉球性,初步掌握胸前传接球的方法。对...
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![]() ![]() 篇2:人教版七年级体育 4.2篮球 双手胸前传球 教案人教版七年级体育 4.2篮球 双手胸前传球 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内容 1、篮球:双手胸前传接球 2、素质练习
课时 第一课时
课型 主体探究型
教材分析 篮球是学生所喜爱的项目之一,不仅富有对抗性、集体性,而且富有健身性、趣味性。本课通过学生自主,合作和探究的学习过程,使学生在“练”中去体验学习的方法和运动的乐趣,从而培养学生学习篮球的兴趣,从中锻炼身体,增强自信心,提高社会适应能力。
设计理念 依据小班化教学规律、体育学科教学的特殊性、学生三维健康之间的差异,围绕着篮球活动这个中心,注重研究篮球“同项教学”和“异质提高”的教学策略,努力构建不同层面的发展平台与空间,关注每一个学生的身心健康,使每一个学生都能获得学习成功的喜悦。
教学目标 本...
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![]() ![]() 篇3:人教版 小学体育与健康 篮球:原地双手胸前传球教案人教版 小学体育与健康 篮球:原地双手胸前传球教案资料可供全国地区适用。
大致详情:篮球:原地双手胸前传球教案教学内容篮球:原地双手胸前传球教学目标1、基本掌握全身协调用力的原地双手胸前传球的动作技术要领。2、规范正确的身体形态,发展灵活,机敏,快速反应以及速度,力量等身体素质。3、培养自信、镇定、果断等心理素质,创设团结友爱、互帮互助和勇于创新的良好学习氛围。教学重点蹬地、伸臂、翻腕、拨指教学难点传球力量的大小和时机课的部分时间强度教学内容组织教学与要求开始部分2分钟小课堂常规体育委员整队,检查人数,向老师报告师生问好宣布本节课的教学内容与要求检查服装,安排见习生组织:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX-...
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![]() ![]() 篇4:五年级上册体育教案-篮球原地双手胸前接传球 全国通用(表格式)五年级上册体育教案-篮球原地双手胸前接传球 全国通用(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:班级:五年级 人数:40 授课人:
教学内容 一、篮球:原地双手胸前传接球
二、游戏:传球接力游戏
教学目标 1.认知目标:80%同学能够明确双手胸前传接球技术动作要领;
2.技术目标:基本掌握持球手势,使40%~60%的学生能正确地将球传出,60%左右的学生能正确的接球;
3.情感目标:培养学生团结协作精神、组织纪律观念和提高社会适应的能力。
重难点 重点:准确的手型及传接球的准确性。传球时抖腕,接球时主动迎球,收臂缓冲;
难点:上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。
教学顺序 教 学 步 骤 时间 强度
教学内容 教师指导 学生活动 组织与要求
准
备...
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![]() 篇5:五年级上册体育教案-篮球原地双手胸前接传球 全国通用(表格式)五年级上册体育教案-篮球原地双手胸前接传球 全国通用(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学生篮球原地双手胸前传接球教案
年级: 学生 40 人 时间: 授课老师:
教 学
内
容 1、篮球—原地双手胸前传接球
2、素质游戏:1持球单脚跳传球接力比赛 重点 双手胸前传接球:传球(蹬腿、伸臂、拨球);接球(迎球 缓冲 护球)
难点 上下肢协调配合用力
教学目标 1、通过教学,让学生初步理解双手胸前传接球的动作方法。
2、通过练习,让学生初步学会双手胸前传接球的技术动作
3、通过练习,培养学生顽强拼搏、团结协作的团队意识,增强对集体责任感。
教学流程 课前内容—课堂常规-慢跑热身-球操及球性练习-双手胸前传球-分组练习-素质游戏-放松总结-器材回收
教...
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![]() 篇6:体育与健康人教版五年级-篮球原地双手胸前传球教案体育与健康人教版五年级-篮球原地双手胸前传球教案资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级《原地双手胸前传接球》单元教学流程
年 级
五年级
学 期
课次
3
执教
单 元
学 习
目 标
1、初步学会原地双手胸前传接球动作,提高传接能力
2、体验原地双手胸前传接球的协调发力,发展力量、灵敏素质和身体协调性
3、培养好学、相互帮助、团结友爱的优良品质
教学
重点
蹬地、直臂、
翻腕、拨指
课次
教学内容
学习目标
重点难点
教与学的主要方法和手段
1
徒手原地双手胸前传接球
1、持球手型
2、直臂翻腕
3、蹬地传接
1、初步学习徒手原地双手胸前传接球动作体验
2、体验蹬地、直臂、
翻腕动作,发展身体协...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:通用版一年级体育 篮球双手胸前传球 课件(11ppt)通用版一年级体育 篮球双手胸前传球 课件(11ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)篮球双手胸前传球目录ContentsPart 1开始部分Part 2准备部分Part 3基本部分Part 4结束部分开始部分上课!同学们好!让我们来学习今天的内容1绕篮球场慢跑三圈2热身操3成四列横队站立准备部分双手胸前传球重、难点:重点:持球姿势、五指分开、持球侧后方、两肘下垂、球持于胸前。难点:动作要连贯、自然、身体要协调。传球四步骤蹬地 伸手 翻腕 拨指篮球双手胸前传球练习一请输入您想要的文字请输入您想要的文字无球练习体会腿部和手部的动作,蹬地,...
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![]() ![]() ![]() 篇8:全国通用 五年级下册体育 篮球行进间双手胸前传球 教案(表格式)全国通用 五年级下册体育 篮球行进间双手胸前传球 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:?体育与健康?水平三(篮球行进间双手胸前传球)教学设计一、指导思想始终坚持“健康第一”的指导思想,以发展学生身体素质为目的。围绕教学内容开发创编实用性游戏,使学生在“玩中学、学中练”,以达到激发学生对篮球运球兴趣。二、学情分析小学五年级学生具备一定篮球基础,对体育课堂特别感兴趣,在课上表现出乐学、好玩、模范性强。但他们的认知水平还处于初级阶段,注意力容易分散、协调性比较差等特点,我充分利用游戏与竞赛活动,有针对性启发、诱导学生“在玩中学、学中练”以激发学生的学习热情,有效完成篮球教学任务。三、教材分析水平三篮球双手胸前传接球教材生动,动作简单,协调性和趣味性强,很适合小学中、高年级...
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![]() ![]() 篇9:小学体育与健康六年级上册《篮球:双手胸前传接球》教学设计 (表格式)小学体育与健康六年级上册《篮球:双手胸前传接球》教学设计 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 篮球:双手胸前传接球教学目标 1能说出双手胸前传球动作名称和动作方法;知道双手胸前传接球是篮球运动得分的重要辅助手段。2能做出正确的原地双手胸前传接球动作,做到动作熟练,同伴间配合协调。3能用正确的方法传球并接住同伴传球;认真参与练习,能联系自己实际改进动作,提高与同伴的配合能力。教学重点 传、接球动作连贯 教学难点 合作配合默契课的部分(时间) 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 负 荷时间 次数 强度开始部分(8) 1、课堂常规2、宣布本课内容3、热身活动徒手操以及专项准备活动 1、整队,师生问好。2、宣布内容。3、安排见习生。4、带领学生进行准备活动。 1、师生问候。...
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![]() 篇10:人教版七年级体育 4.2篮球 双手胸前传球 说课 教案人教版七年级体育 4.2篮球 双手胸前传球 说课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《篮球双手胸前传接球》说课稿
课的内容
复习课:运球练习
新授课:篮球双手胸前传接球
教材分析
《篮球》在体育与健康课中是被列为基本教材,双手胸前传接球技术是篮球基本技术之一,具有容易控制、准确性高、便于变化等优点,它不仅是进攻队员摆脱防守队员,创造传球、突破、投篮得分的桥梁,也是进攻队员发动快攻,组织与协调战术配合,瓦解防守阵型的重要手段。及时准确的传接球能给同伴创造良好的进攻机会,给防守者带来极大的威胁性。所以要学习好双手胸前传接球这一基本技术才能为今后学习篮球运动技能打下扎实的基础。学习篮球双手胸前传接球技术发展了学生跑、跳、灵敏、速度、耐力等素质,通过练习提高了动作的...
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![]() ![]() Tags:篮球,双手,胸前,传球,教学设计
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