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古诗《画》教案小班(13篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 6 古诗画中描写的景象 教案（表格式） | 下载 | | 2 | 第17课 古画配古诗一中文输入 教案（表格式） | 下载 | | 3 | 三下教科版第14课 古诗配上画 课件（23张PPT）+教案+练习 | 下载 | | 4 | 浙教版四上信息技术 8.给古诗配画 教案 | 下载 | | 5 | 部编版语文七年级下册专题教案：描绘古诗画面 | 下载 | | 6 | 冀教版三年级下册信息技术 17.古诗配画 教案 | 下载 | | 7 | 19古诗二首 《敕勒歌》（35张课件+教案+生字笔顺动画书写指导+图片素材） | 下载 | | 8 | 冀教版三年级下册信息技术 17.古诗配画 教案 | 下载 | | 9 | 冀教版三年级下册信息技术 17.古诗配画 教案 | 下载 | | 10 | 冀教版三年级下册信息技术 17.古诗配画 教案 | 下载 | | 11 | 冀教版三年级下册信息技术 17.古诗配画 教案 | 下载 | | 12 | 冀教版三年级下册信息技术 17.古诗配画 教案 | 下载 | | 13 | 冀教版三年级下册信息技术 17.古诗配画 教案 | 下载 | 6 古诗画中描写的景象 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 小学语文 年级/册 一年级上册 教材版本 部编人教版课题名称 识字二 6《画》难点名称 图文结合，感受《画》这首诗中描绘的景象难点分析 从知识角度分析为什么难 要懂这首诗讲的是一幅山水画，就要了解诗句的意思，体会诗中描写的景象，用语言描写画面，诗句表达，一年级学生具有一定的理解难度。从学生角度分析为什么难 一年级的学生朗读能力较强，但是情感体验，理解能力，感受语言能力比较弱。难点教学方法 1.通过图文结合以及解说，理解诗句的意思。 2.通过讨论及问题探究，联系生活实际。感受《画》中描绘的景象。教学环节 教学过程导入 1.猜谜语。 “解落三秋... 图片详情： 
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