1古诗两首 咏柳 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《咏柳》教学设计教材分析：?《咏柳》是唐代诗人贺知章所写的一首咏物诗。咏柳，即歌咏柳树。是的前两句用比喻、拟人的手法，描绘了静态中的柳树，使人感到柳树内在的生命力；诗的后两句用自问自答的形式，把春风比作剪刀，赋予巧妙的想象，生动地刻画出春天的美好和大自然的工巧。?教学目标：?知识与技能?学会“咏、妆”等六个生字。会写“碧、妆”等五个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。?过程与方法?通过读中想象画面，感悟诗中表达的情感。?引导学生自主识字。?情感态度与价值观?体会诗人热爱春天、热爱生活的情感。?教学重点：?会认6个生字，会写5个生字。正确、流利、有感情地朗读背... 图片详情：   Tags：咏柳,古诗,讲解,教案,精选  |
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