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小学口语交际优秀教案(16篇)
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资料标题 |
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【新课标】部编版小学语文三年级下册口语交际：春游去哪儿玩 优质教案 |
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小学语文一年级上册 口语交际：小兔运南瓜 教案 |
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小学语文一年级下册 口语交际：听故事讲故事 教案 |
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小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 教案+反思 |
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小学一年级上册综合实践活动优秀教案 |
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小学语文一年级下册 口语交际：一起做游戏 教案 |
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小学语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 教案（2份打包） |
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【新课标】部编版小学语文三年级下册口语交际：该不该实行班干部轮流制 优质教案 |
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小学语文二年级上册 口语交际：做手工 教案（2份打包） |
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小学语文一年级下册 口语交际：一起做游戏 教案 |
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小学语文一年级下册 口语交际：一起做游戏 教案 |
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小学语文一年级上册第一单元口语交际《我说你做》教案 |
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小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 教案（含反思） |
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小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 表格式教案+反思 |
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部编版小学语文二年级下册口语交际：推荐一部动画片 优质教案 |
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统编版小学语文二年级下册 口语交际：长大以后做什么 教案 |
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【新课标】部编版小学语文三年级下册口语交际：春游去哪儿玩 优质教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际《春游去哪儿玩》【核心素养目标】文化自信：感受语言的魅力，通过交流介绍自信地表达，认同中华文化，提升文化自信。语言运用：乐于推荐自己去过的地方或最想去的地方。思维能力：能围绕一个地方说清楚想法和理由。审美创造：学习用恰当的语言表现春天的美。【课前解析】关注交际内容：本次口语交际的话题是“春游去哪儿玩”。玩是孩子们的天性，春游是孩子们很期待的事情。“春游去哪儿玩”，每个孩子都有自己的想法，本次口语交际就利用这个话题，引导学生开展讨论，在讨论中学习清楚地表达自己的想法和理由，并能够耐心听，不打断别人讲话，养成尊重他人，文明交际的习惯。关注交际重点：小贴士提出了本次口语交际的...
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Tags：小学,口语,交际,优秀,教案
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