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"\"贝\"的故事评课"(精选20篇)

日期:2023-4-9 05:19 阅读:

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"\"贝\"的故事评课"(20篇)
序号 资料标题 下载地址
1 识字 第3课 “贝”的故事(教案)(2课时) 下载
2 3 “贝”的故事(教案) 下载
3 3《“贝”的故事》课件 下载
4 3“贝”的故事(教案) 下载
5 3、“贝”的故事 教案 下载
6 3《“贝”的故事》课件 下载
7 3、“贝”的故事 说课稿 下载
8 3 “贝”的故事 (教案) 下载
9 3 “贝”的故事 (教案) 下载
10 3 “贝”的故事 (教案) 下载
11 3 “贝”的故事 (教案) 下载
12 识字3 “贝”的故事 (教案) 下载
13 3 “贝”的故事 教案 2课时 下载
14 3 ”贝“的故事 (教案)(表格式) 下载
15 3 “贝”的故事(教案)(2课时) 下载
16 3 “贝”的故事(教案)(2课时) 下载
17 3、“贝”的故事示范教案(2课时) 下载
18 3 “贝”的故事 教案 第1课时 下载
19 知识讲解-“贝”的故事(视频) 下载
20 识字3 《“贝”的故事》说课稿 下载
识字 第3课 “贝”的故事(教案)(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:3 “贝”的故事【教学内容】小学语文二年级下册识字第三课。【教学目标】知识与技能1.会认15个生字,会写9个生字、11个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解“贝”字的起源,进一步了解汉字的意思与偏旁有关的特点。【教学重难点】重点:1.学习本课生字。2.了解“贝”字的起源。难点:理解用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第1课时【课时目标】1.识字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步理解课文。【重点难点】重点:学习生字。难点:初步理解课文。【教学过程】一、导入新课1.汉字距今已有三千多年的历...
图片详情:课件预览课件预览

Tags:故事,评课,精选,20篇