篇1:【备考2023】高考语文一轮 第一讲 近义词辨析 学案【备考2023】高考语文一轮 第一讲 近义词辨析 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一讲 词语辨析词语一、知识讲解(一)考试说明正确使用词语是语言表达的基本要求。能否恰当地使用词语,是衡量一个人语文水平高低的重要标志,所以《考试说明》明确规定:“正确使用词语(包括熟语)” 。“正确使用词语”的能力主要是指在一定的语言环境里正确使用常用实词(包括成语)和虚词的能力。“语言环境”包括语言的“内部环境”和“外部环境”两个方面。“内部环境”即上下文构成的语意氛围,“外部环境”即时间、地点、场合、对象等喜观因素和使用语言的人的身份、思想、性格、职业、修养、处境、心情等主观因素所构成的使用语言的环境。任何一个词的使用,都离不开具体的语境,词语的考查重点是常用易混意义的辦析与...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第一讲 因式分解(基础训练)(原卷版+解析版)第一讲 因式分解(基础训练)(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一讲 因式分解一、单选题1.把代数式xy2-9x分解因式,结果正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【解析】xy2﹣9x=x(y2-9)=x(y+3)(y-3),故选C.2.下列各式从左到右的变形中,是分解因式的是 ( )A.x2-9+6x=(x+3)(x-3)+6x B.(x+5)(x-2)=x2+3x-10C.x2-8x+16=(x-4)2 D.(x-2)(x+3)=(x+3)(x-2)【答案】C【解析】把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式分解因式.根据因式分解的定义可得,只有选项C符合因式...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:第一讲 探究勾股定理(考点讲解)(含答案)第一讲 探究勾股定理(考点讲解)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一讲探究勾股定理【学习目标】1.经历勾股定理的探究过程,知道关于勾股定理的一些文化历史背景.2.会用面积法来证明勾股定理,体会数形结合的思想.3.会用勾股定理进行简单的计算.【知识结构】(??/??)【考点总结】一、勾股定理(1)勾股定理的有关概念:如图所示,我们用勾(a)和股(b)分别表示直角三角形的两条直角边,用弦(c)来表示斜边.(??/??)(2)勾股定理的内容:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:六年级奥数第一讲 工程问题(共2份资料)六年级奥数第一讲 工程问题(共2份资料)资料可供全国地区适用。
大致详情:工程问题学生姓名 授课日期教师姓名 授课时长知识定位工程问题是小学数学应用题教学中的重点,是分数应用题的引申与补充,是培养学生抽象逻辑思维能力的重要工具。工程问题是把工作总量看成单位“1”的应用题,它具有抽象性,学生认知起来比较困难。在教学中,让学生建立正确概念是工程应用题的关键。本节课从始至终都以工程问题的概念来贯穿,目的在于使学生理解并熟练掌握概念。知识梳理1.工程问题在主要概念定义 : 工程问题是指用分数来解答有关工作总量、工作时间和工作效率之间的相互关系的问题。在工程问题中,一般要出现三个量:工作总量、工作时间(完成工作总量所需的时间)和工作效率(单位时间内完...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:第一讲 有理数(考点讲解)(含答案)第一讲 有理数(考点讲解)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一讲有理数【学习目标】1.理解正数、负数、有理数的概念;2.掌握有理数的分类方法,初步建立分类讨论的思想.【知识结构】(??/??)【考点总结】一、正数、负数概念和意义1、概念正数:大于0的数叫做正数。负数:在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。【注】:1、0既不是正数也不是负数,是正数和负数的分界线,是整数,自然数,有理数。2、不是带“-”号的数都是负数,而是在正数前加“-”的数。2、意义:在同一个问题上,用正数和负数表示具有相反意义的量。正数和负数的理解①对于正数和负数的意义...
图片详情:
![]() ![]() 篇6:第一讲函数与方程思想第一讲函数与方程思想资料可供全国地区适用。
大致详情:第一讲 函数与方程思想知识整合一、函数思想通过建立函数关系或构造函数,运用函数的图象和性质去分析问题、转化问题,从而使问题得到解决的思想.二、方程思想构建方程或方程组,通过解方程或方程组或运用方程的性质去分析问题、转化问题、从而使问题获得解决的思想.三、函数思想与方程思想联系函数思想与方程思想是密切相关的,如函数问题可以转化为方程问题来解决,方程问题也可以转化为函数问题加以解决,如解方程f(x)=0,就是求函数y=f(x)的零点,解不等式f(x)>0(或f(x)<0),就是求函数y=f(x)的正(或负)区间,再如方程f(x)=g(x)的解的问题可以转化为函数y=f(x)与y=g(...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:文言文阅读十一讲第十一讲 真题训练 课件—2023届新高考语文一轮专项复习(共54张PPT)文言文阅读十一讲第十一讲 真题训练 课件—2023届新高考语文一轮专项复习(共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共54张PPT)第十一讲 真题训练文言文阅读十一讲张海山2023届五年高考(全国一卷精析)一、(2020·新课标Ⅰ)《宋史·苏轼传》)二、2019年高考语文课标1卷《史记·屈原贾生列传》三、2018全国一卷《鲁芝传》四、2017全国一卷《谢弘微传》五、2015全国一卷《北史·来护儿传》高考传记体文言文的选文特点:1.从体裁上说,选文均为史传作品。主要以叙述为主,议论较少,篇幅短小,语言精练简洁。选文主要出自《史记》《汉书》《后汉书》《新五代史》《新唐书》《晋书》《资治通鉴》《元史》《明史》等。2.从内容上说,选文主人公多为正面形象。选文主人公大多为有声名的文...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:【精练册】第一部分要点精讲 三、道德板块 第一讲生命的思考(PDF版,含答案)【精练册】第一部分要点精讲 三、道德板块 第一讲生命的思考(PDF版,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:三、道德板块第一讲生命的思考河北6年真题2020年的中国抗疫,在中华民族史册、人类发展(2)护鸟志愿者的行为对我们提升生命价值有什么史册上写下悲壮雄浑的篇章。回答第1题启示?(2分)1.(2020河北4)面对患者,广大医务工作者不分贫富性别年龄一视同仁,不放弃每一个生命,最大限度提高治愈率、降低病亡率。这其中包含的价值追求是①自由②平等③生命至上④生命永恒A.①②B.①④C.②③D.③④2.(2021河北2)回望过去一年,是广大医务人员白衣为甲、逆行出征,用血肉之躯筑起阻击病毒的钢铁4.[2019河北28(3),6分]阅读材料,综合运用所学长城;是人民子弟兵闻...
图片详情:
![]() ![]() 篇9:【精练册】第一部分要点精讲 二、法律板块 第一讲走进法治天地(PDF版,含答案)【精练册】第一部分要点精讲 二、法律板块 第一讲走进法治天地(PDF版,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:二、法律板块第一讲走进法治天地河北6年真题1.(2019河北4)“法治社会,无法外之地,无法外之◇济南铁路公安处依据《治安管理处罚法》,人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维给予“霸座”男子孙某治安蜀款200元的处蜀。护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,◇2018年,广州警方处理涉犬警情纠纷1500任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”其余宗,处行政处罚260多人次。表达的理念是简要说明“法治回应”为什么能促进公民文明素质①崇尚自由②崇尚法治的提高。(3分)③权利重于义务④法律面前人人平等A.①③B.①④C.②③D.②④2....
图片详情:
![]() ![]() 篇10:高考专题:小说备考第一讲 课件 (40张PPT)高考专题:小说备考第一讲 课件 (40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)第一讲文学类文本阅读复习——小说本节课要讲到的小说题目《到梨花屯去》《赵一曼女士》《天嚣》《马兰花》小说定义:小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学样式。定义:三要素+主题小说的分类 (1)按篇幅分:长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说。 (2)按题材分:历史小说、现代小说、科幻小说、推理小说、言情小说、侦探小说、武侠小说等。 (3)按表现手法分:现实主义小说、浪漫主义小说、古典主义小说、魔幻现实主义小说等。 …… 高考选小说文本,主要以长篇节选和小小说(微型小说)为主。考点指向:三要...
图片详情:
![]() ![]() 篇11:一年级奥数 第一讲巧填算符(学生+教师版)一年级奥数 第一讲巧填算符(学生+教师版)资料可供全国地区适用。
大致详情:巧填算符学生姓名 授课日期教师姓名 授课时长知识定位巧填算符是小朋友们学习算式的基础,让小朋友们理解怎么添加数使得等号的两边相等。知识梳理等号的左右两边我们可以看做是天平的两边,要使天平平衡,就要让天平两边的数相等。如果要求一个算式中的一个数,那么就是用大的数减去小的数,多出来得数就是要求的那个数。“>”和“<”大于号开口向左,只对着大的那个数,小于号开口向右,也只对着大的那个数。例题精讲【试题来源】【题目】7+( )=12【试题来源】【题目】在括号里填上适当的数,使得算式成立。【试题来源】【题目】在括号里填上适当的数,使得不等式成立。【试题来源】【题目】...
图片详情:
![]() 篇12:第一讲 图形的平移(提升训练)(原卷版+解析版)第一讲 图形的平移(提升训练)(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一讲 图形的平移一、单选题1.如图,两个直角三角形重叠在 ( )一起,将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置,∠B=90°,AB=8,DH=3,平移距离为4,求阴影部分的面积为( )21世纪教育网版权所有( / )A.20 B.24 C.25 D.26【答案】D【解析】由平移的性质知,BE=4,DE=AB=8,可得HE=DE-DH=8-3=5,所以S四边形HDFC=S梯形ABEH=(AB+EH)×BE=(8+5)×4=26....
图片详情:
![]() ![]() 篇13:第一讲 用表格表示的变量间关系(基础讲解)(含解析)第一讲 用表格表示的变量间关系(基础讲解)(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一讲 用表格表示的变量间关系【学习目标】1、理解函数中变量的概念2、能借助表格表示两个变量之间的关系【知识总结】一、变量的概念在一个变化过程中,我们把数值发生变化的量称为__变量__,数值始终不变的量称为常量.在一个变化过程中,其中一个变量在取一个数值时,另一个变量也有唯一一个数值与其对应,那么,通常前一个变量叫做自变量,后一个变量叫做因变量.21世纪教育网版权所有[注意] 自变量是在一定范围内主动发生变化的变量;因变量是随着自变量的变化而发生变化的变量.二、借助表格表示两个变量之间的关系把自变量的一系列值和因变量的对应值列成一个表来表示变量...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇14:2023届高三一轮复习——第一讲 集合(含解析)2023届高三一轮复习——第一讲 集合(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情: 集合、常用逻辑用语、不等式第一讲 集合A组基础巩固一、单选题1.已知集合M={x|x2-x-6=0},则下列表述正确的是( )A.{-2}∈M B.2∈MC.-3∈M D.3∈M2.(2019·课标全国Ⅰ)已知集合U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,3,4,5},B={2,3,6,7},则B∩( UA)=( )A.{1,6} B.{1,7}C.{6.7} D.{1,6,7}3.(2021·全国甲)设集合M={x|0 图片详情:
![]() 篇15:【精讲册】第一部分要点精讲 国情板块 第十一讲世界舞台上的中国(PDF版,含答案)【精讲册】第一部分要点精讲 国情板块 第十一讲世界舞台上的中国(PDF版,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第十一讲世界舞台上的中国(九下第二单元)【考点高频词】中国担当、中国影响、中国方案、中国智慧、中国贡献、文明交流互鉴、合作共赢、全球治理【中考热词】中国恢复联合国合法席住50周年、《中国联合国合作立场文件》、2022北京冬奥会、第四届进博会、“一带一路”、“云外交”、疫苗援助、全球健康峰会、中美外交关系、中国共产党与世界政党领导人峰会、中医西医世界遗产大会、泉州申遗成功要点全梳理要点24中国担当中国影响文明交流互鉴各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大(九下第三课)》国作用,促进人类社会共同发展。中国担当中国影咱(3)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发...
图片详情:
![]() ![]() 篇16:【河北中考源动力·道法】精讲册课件 一、国情板块-第一讲 踏上强国之路(九上第一课)【河北中考源动力·道法】精讲册课件 一、国情板块-第一讲 踏上强国之路(九上第一课)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)第一部分 要点精讲第一讲踏上强国之路(九上第一课)【考点高频词】改革开放、对外开放、强国之路、关键抉择、发展奇迹、全面深化改革、主要矛盾、协同发展、共享发展成果、共同富裕、区域协调发展、以人民为中心、初心和使命、改革创新精神【中考热词】京津冀协同发展、西部大开发、中部崛起、长江经济带自贸区、经济特区、乡村振兴、全面建成了小康社会要点1 改革开放1.中华民族矢志不渝的奋斗目标:强国富民。2.中华民族从站起来、富起来到强起来的发展历程。3.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇17:第一讲 圆柱圆锥(讲义)人教版六年级下册数学第一讲 圆柱圆锥(讲义)人教版六年级下册数学资料可供全国地区适用。
大致详情:第1讲 几何(三)----圆柱与圆锥思维启航一、训练目标知识传递:掌握圆柱与圆锥的表面积和体积的求法,解决生活中的实际问题。能力强化:分析能力、综合能力、观察能力、操作能力、想象能力。思想方法:运算思想、组合思想、构造思想、恒等思想、比例思想。二、知识与方法归纳解答立体图形的体积问题时,要注意以下几点:1.物体沉入水中,水面上升部分的体积等于物体的体积。把物体从水中取出,水面下降部分的体积等于物体的体积。这是物体全部浸没在水中的情况。如果物体不全部浸在水中,那么派开水的体积就等于浸在水中的那部分物体的体积。2.把一种形状的物体变为另一种形状的物体后,形状变了,但它的体积保...
图片详情:
![]() ![]() ![]() Tags:一讲,故事,精选,17篇
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台










































