语文四年级下册第二单元习作课《我的奇思妙想》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元习作课《我的奇思妙想》教学设计教材分析习作《我的奇思妙想》是一个想象类作文训练。想象作文,顾名思义,就是根据已有的生活经验和知识,凭借想象的翅膀,超越实际生活,去构思出见过或根本没有出现过的生活图景,以达到某种效果的文章。它需要教师引导学生合理发挥想象,写清楚自己想要发明的东西,突出特点和功能,要让人读后有深刻的感受,要求想象合理,表达完整清晰。教学目标:1.激发学生习作的兴趣,通过讨论让学生了解制作思维导图的过程。2.引导学生利用思维导图将自己要表达的意思变清楚、有条理。3.选择情景,充分发挥想象力,将自己对生活的一些奇思妙想写下来。教学重难点:1、 利用思维导图展开...
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