高中语文人教版必修5---5 滕王阁序 教学设计(第二课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《滕王阁序>>教学设计教学目标:1 掌握典故的含义及作者借此所抒发的情感.2 巩固对景物描写的赏析。课时安排:第二课时课前准备:阅读文章,疏通全文,完成学案。准备课件。教学过程:一 课前背诵。二 互相交流,讨论本课典故的含义及作用。三 教师补充,师生互动。四高考链接,明确这个知识点在考题中的考法。五 教学反思1.学生的主动性积极性较强,课下作业完成的较好。2用问题引导学生学习和思考,收到了“一石激起千层浪”的效果。附:板书设计 典故引用前人的诗句 --------化用引用典籍中的历史人物或故事 --------用事明用 暗用...
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