篇1：北京版心理健康七年级下册 第六课 第一节理解父母+课件+教学设计+素材北京版心理健康七年级下册 第六课 第一节理解父母+课件+教学设计+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第六课 懂你北京教育版七年级下册教学目标1.能够多了解父母的喜好2.深刻的理解父母对我们的爱3.在生活中能多考虑父母新知导入留舍最爱1、写出五个让你认为是你人生中最重要的事物。细细地体会在你生命中这五样事物是如何支持着你的!（必须包含“自己”和“父母”）2、做一个抉择，去掉其中一个。（去掉的就代表它在你的世界将永远消失）体会下自己的感觉。3、再去掉其中一个，你有什么感觉 4、然后再舍去一个。体会自己的感觉。5、在你的人生中只能保留一项了，请你再去掉其中的一个6、看着你最后留下来的那一项，细细体会它在你生命中的作用，你是否用心珍惜了呢 新知导入...
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篇2：北京版心理健康七年级下册 第六课 第二节理解我先行 课件+教学设计+素材北京版心理健康七年级下册 第六课 第二节理解我先行 课件+教学设计+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第六课 懂你北京教育版七年级下册教学目标1.学会理解沟通，换位思考；2.了解我们与父母之间的差异；3.学会沟通的技巧，寻求父母的理解。新知导入变形游戏主持人先把 13 米长的绳子两头连接结成一个大绳圈，这样的大绳圈准备2~3个全班学生分成若干个组，每组 5人。2组或3组同时进行游戏比费。5 名同学分别戴上眼罩，主持人把事先准备好的大绳圈分别交给他们。根据主持人发出变形指令，如正三角形、正四边形、正五边形……5 名参与者通过合作完成，用时最少的组为胜。在合作变形的过程中，分两轮进行。第一轮不允许用语言交流，只凭互相的感觉完成任务;第二轮允许语言交流，...
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篇3：第二章活动3数据分析与展示（第六课时）教案 人教版（新疆专用）七年级下册第二章活动3数据分析与展示（第六课时）教案 人教版（新疆专用）七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：第二章电子表格数据处理活动3 数据分析与展示（第六课时）备课教师： 授课年级： 七年级教材分析本活动是人民教育出版社七年级信息技术下册第二章 电子表格数据处理 活动3 数据分析与展示的教学内容。本活动的主要内容是初步掌握数据筛选、数据排序的基本操作方法；能够对数据进行初步分析与处理；学会建立不同类型的统计图表来展示数据；能够对图表数据进行初步的判断，发现其规律。本节课主要是学习数据调查和数据分析。学情分析通过前面的学习，学生已经了解了电子表格的基本组成部分；学会了创建电子表格并输入数据；初步学会对电子表格中的数值进行计算处理；掌握了编辑美化电子表格的方法；学会了数据...
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   篇4：统编版语文六年级下册第六单元 《难忘的小学生活》第六课时 课件统编版语文六年级下册第六单元 《难忘的小学生活》第六课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第2课时依依惜别统编版语文六年级下册我们经常说青少年是“花季少年”,青少年阶段是“花样年华”,这是因为我们都觉得青少年时期是最美好的时期。青少年意味着希望，象征着未来,代表着正在生长的蓬勃的力量,它值得我们为之歌唱。今天我们就来学习诗歌《我为少男少女们歌唱》。激情谈话，导入新课1.自由朗读诗歌,读准字音,理解词义。朗读诗歌，把握节奏颤抖:哆嗦,发抖。琴弦:琴上赖以发声的弦线。渴望:迫切地希望。我为少男少女们歌唱何其芳生平介绍:何其芳( 1912—1977)，中国现代诗人、散文家、文学评论家。他的诗细腻华丽，他的散文善于借用比喻和典故，渲染美丽颜色和图案...
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  篇5：人教川教版七年级下册 生命 生态 安全 第六课 走进心理辅导 教案人教川教版七年级下册 生命 生态 安全 第六课 走进心理辅导 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 健康心理
第六课 走进心理辅导
教学目标：
1、认识不良情绪对自己生活、学习所带来的危害。
2、寻找缓解和消除不良情绪的几种方法。
3、增强对自己情绪的调控能力，做自己情绪的主人。
4、帮助学生形成积极的心理防御机制。
教学重难点：
重点：对付挫折，消除不良情绪的积极措施。
难点：如何引导学生说出不愉快的情绪体验即所受挫折，并讨论有效的积极的防御措施。
教学过程 ：
一、谈话引入课题
1.谈话：同学们，我们的生活是美好的，不过有时也会碰上这样或那样的困难，请看大屏幕，你遇到过这样的困难吗?
2.提问：你们遇到过这样的困难吗?除了这些困难，平时你们还遇到过什...
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 篇6：人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第六课《音乐之声》：乘着歌声飞翔》教学设计人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第六课《音乐之声》：乘着歌声飞翔》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《歌词欣赏》教学设计 【教学目标】 品味歌词中的优美词句，了解典故出处，体会歌词中所表达的思想感情。 反复诵读歌词，欣赏歌词的艺术特色。 初步学习写作较简单的自由诗。 【教学重点】 准确地把握歌词的内涵和感情。 2.反复诵读，读出感情，读出节奏和韵律。 【教学难点】 学习修辞手法的综合运用。【课时安排】一课时 。【教学方法】朗读法，讨论法。导入新课你从远古走来诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。情动于中而发于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。 ——《毛诗序》诗乐舞一体。诗者言志抒情，言志抒情，语...
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   篇7：人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第六课《音乐之声》：乘着歌声飞翔》教学设计2人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第六课《音乐之声》：乘着歌声飞翔》教学设计2资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐之声(节选)教学目标知识与技能1．积累词语，掌握“峥嵘、嬷嬷”等词的读音，理解“鳞次栉比、顶礼膜拜”等词的词义，并学会运用。2．了解影视剧本的特点，了解《音乐之声》的剧情。过程与方法1．把握主要人物形象玛丽亚的性格特点，感受其形象美。2．结合影视剧本的特点，赏析其画面美，培养学生阅读影视剧本的兴趣。情感态度与价值观引导学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶，在潜移默化中培养对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。教学重点揣摩文中的两个场景，感知主要人物形象玛丽亚，体会课文是如何运用正面描写和侧面描写来刻画玛丽亚的形象的。...
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 篇8：第二章活动2编辑美化电子表格（第六课时）教案2021—2022学年人教版（新疆专用）七年级下册第二章活动2编辑美化电子表格（第六课时）教案2021—2022学年人教版（新疆专用）七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：第二章 电子表格数据处理 （第六课时）活动2 编辑美化电子表格备课教师： 授课年级： 七年级教材分析本活动是人民教育出版社七年级信息技术下册第二章 电子表格数据处理 活动2编辑美化电子表格的教学内容。本活动的主要内容是学会选定连续或不连续的单元格区域；掌握合并、拆分单元格的基本操作；能够插入、删除行或列，并适当调整行高或列宽；学会设置单元格格式、复制工作表。本节课主要是学习修改工作表标签的名称；复制工作表。学情分析通过前面的学习，我们已经了解了电子表格的基本组成部分；学会了创建电子表格并输入数据；初步学会对电子表格中的数值进行计算处理；学会了选定单元格区域的方法；学...
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   篇9：部编版语文二年级下册第六课 看图写话 改掉坏毛病（课件）(共15张PPT)部编版语文二年级下册第六课 看图写话 改掉坏毛病（课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)点人头啦！站起来大声喊到最喜欢的玩具第一段：我最喜欢的玩具是……因为它……，它是怎么来的？第二段第三段：我喜欢______,它可以___________________.形状颜色材质功能当我开心的时候……当我难过的时候……和老师击掌当小组长打扫教室卫生当小班长给小组加3分一包零食积分卡3个讲故事给小组加10分一个特权才艺表演积分卡一张一包零食棒棒棒掌声和老师击掌幸 运 抽 奖改掉坏毛病看图写话这三幅图讲了一个什么故事？这是明超的书房你觉得他的房间为什么这么乱？（发挥想象）风和日丽的星期天上午……这是在...
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  篇10：第二单元 第六课 藤野先生-【教材解读】2022-2023学年人教部编版语文八年级上册第二单元 第六课 藤野先生-【教材解读】2022-2023学年人教部编版语文八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元往事如花，在无情的岁月中簌簌飘落，我们无可奈何;往事如燕，在深情的文字中翩翩归来，我们似曾相识。历史不可“穿越”，昨日却可再现。在本单元，我们打开这些深情的文字，或随作者追忆往事，或随作者景仰传主。让我们借这些文字了解别样人生，丰富自己的生活体验。课题 作者 核心内容 主要特点 阅读策略 单元尾藤野先生 鲁迅 回忆了在日本留学期间同藤野先生交往的生活片段 线索分明 选材典型 语言质朴 了解回忆性散文、传记的特点，学习刻画人物的方法,品味风格多样的语言 写作: 学写传记 综合性 学习: 人无信 不立回忆我的母亲 朱德 回忆了母亲勤劳的一生，叙述了母亲对“我...
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  篇11：第二单元第六课 统计问卷数据 课件(共24张PPT) 2022—2023学年桂教版初中信息技术七年级下册第二单元第六课 统计问卷数据 课件(共24张PPT) 2022—2023学年桂教版初中信息技术七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)统计问卷数据TANG通过到居民小区进行问卷调查，研究小组获得了大量数据。研究小组应该对问卷数据进行怎样的处理呢？我们可以借助excel电子表格软件对获得的原始调查数据进行统计、分析！学习目标熟练地进行求和、插入列操作01学会设置“条件格式”02学会使用公式计算数据03学会制作统计图表041Chapter复核问卷数据任务1：请同学们参照课本48页步骤，复核问卷数据。想想如何利用电脑统计每小题选择各项的人数的总和。（3分钟）自主探究电子表格中使用的公式是一种以“=”开头的计算式。例如，“=2534+2342”“B3+1092””A1+B2+C...
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  篇12：【精品解析】部编版2022-2023学年七年级上册语文第六课《散步》同步试卷【精品解析】部编版2022-2023学年七年级上册语文第六课《散步》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年七年级上册语文第六课《散步》同步试卷一、基础知识1．下列注音和字形正确的一项是( )A．分歧( qí ) 委曲( qu ) 鱼塘( táng ) 熬 ( áo ) 过B．拆散( chāi ) 散步( sàn ) 温馨( xīn ) 嫩 ( nèng )C．粼粼( lín ) 蹲下来( dūn ) 毕竟( jìn ) 水波( bō )D．稳当( wěn ) 责任( zé ) 习惯( guàn ) 铺 着( pū）【答案】D【知识点】常用字字音；多音字字音；同音字字形...
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    篇13：七年级下册第六课 “我”和“我们” 导学案七年级下册第六课 “我”和“我们” 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情： 七下道德与法治第六课 “我”和“我们”导学案（一）第一框：集体生活邀请我设计: 审核: 执教: 使用时间：【学习目标】知道集体可以满足情感需要，带给我们安全感和归属感。领悟集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作.培养观察生活的能力和解决实际问题的能力。过程与方法：通过心灵旅游让学生感受集体的温暖和力量，并且学会观察学习、自主学习。情感、态度与价值观: 激发个人对集体的热爱之情,并为建设优秀集体做贡献。【重难点】重点：感受集体的温暖。难点：让集体力量更强大。...
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 篇14：2022年中考一轮复习道德与法治七年级下册第六课 “我”和“我们” 教学课件（18张PPT )2022年中考一轮复习道德与法治七年级下册第六课 “我”和“我们” 教学课件（18张PPT )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)2022年中考一轮复习道德与法治七年级下册教学课件第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”目录CONTENT思维导图试题练习知识点总结01020301思维导图02知识点总结1．什么是集体？如何理解集体的联结度？集体生活邀请我(1)含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。(2)联结度理解：①集体的联结度越高，个人感知到的集体温暖就越多。②集体的联结度通常与以下因素密切相关：成员间相互关联的程度，集体对成员的重要性，成员间相互交流的频率，成员对共同目标的共识程度，成员间的默契程度，集体存在的时间长短。通常情况下，以上因素赋值越大，集体的...
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    篇15：人教版高中语文选修--中外传记作品选读《第六课 马克思：献身于实现人类理想的社会》教学设计1人教版高中语文选修--中外传记作品选读《第六课 马克思：献身于实现人类理想的社会》教学设计1资料可供全国地区适用。
大致详情：马克思：献身于实现人类理想的社会教学目标：1、了解评传的特点，加深对评传文体的认识深度；2、了解马克思的革命事迹及贡献，品味他伟大的人格魅力；3、提高阅读传记这种文体的能力。教学重点：1、掌握马克思的革命事迹及功绩，感受他的人格力量；2、巩固评传的文体特点，理解《共产党宣言》的基本内容。教学难点：对马克思的著作所作的学术评价，理论色彩浓，应结合历史和实际细心领会，从而认识到马克思主义对于中国的意义。教学步骤：一、导入“用伟人的事迹激励我们远胜一切的教育”用哲学家培根的名言导入。阅读传记，便是在别人的生命里，多活了一次。二、人物介绍马克思——熟悉的陌生人1、墓志铭—...
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 篇16：新岭南版七年级下册美术第六课肌理与应用(23张PPT)新岭南版七年级下册美术第六课肌理与应用(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)1.肌理是什么？2.现实生活中有哪些肌理？3.肌理怎么分类？4.肌理美的重要因素5.肌理的制作方法与应用“肌”——皮肤“理”——纹理、质地物体表面都有一层“肌肤”，在自然的造化中，它有着各种各样的组织结构，或平滑光洁，或粗糙斑驳，或清软疏松，或厚重坚硬。这种物体表面的组织纹理变化，使之形成一种客观的自然形态，即肌理。1.自然肌理——自然界与生俱来，自然形成的肌理2.人工肌理——经过人工再造的物质纹理形态按照形成的方式可以分为：用眼睛触摸肌理，你觉得哪种肌理你最喜欢？视觉肌理——通过眼睛可以观察到的肌理物体肌理美的感受是在一定条件下呈现出来的，孤立...
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  篇17：人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第六课《音乐之声》：乘着歌声飞翔》课件2(共23张PPT)人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第六课《音乐之声》：乘着歌声飞翔》课件2(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)音乐之声节选勒曼，美国剧作家目标和重点理解文中通过正面描写和侧面描写刻画玛利亚形象的方法。品味课外中的环境描写、人物语言描写和动作、表情描写。发挥联想和想象，感受课文的画面感，以及其中人物唱词所体现的音乐故事片的特色。结合有关的背景知识，深刻理解作品的思想内容。分角色朗读课文。*最好能够表演出来。背景概要《音乐之声》讲的是发生在1938年，奥地利的一个真实的故事：萨尔茨堡地方有个冯·特拉普上校，他和他的七个孩子以及原先是家庭教师的妻子，在纳粹德国吞并奥地利以后，组成了家庭合唱团，到处演唱奥地利的民歌和爱国歌曲。这部影片成为最经典的音乐片之一。广为流传的经...
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  篇18：部编版语文七年级上册第六课《散步》课件（29张PPT）部编版语文七年级上册第六课《散步》课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：散步莫怀戚第一课时教学目标：1.富有感情的朗读课文。2.学习以小见大的这种写法，学淡的生活中挖掘不平凡的东西。3.感受亲情的珍贵，理解中年人的责任感以及生命传承的意义。作者简介莫怀戚，1951年出生，重庆人，1982年毕业于四川大学中文系，曾任教于重庆师范大学中文系。1980年开始文学创作，其中短篇小说《诗礼人家》曾获《四川文学》奖。著有长篇小说《经典关系》《透支时代》等。情景导入“散步”在我们的日常生活当中，是一件很平常的事，似乎没有什么深刻的含义可言。然而“生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛”。即使再平凡的一件事，只要注入感情，细心品味，也会发现不一样的意义。今...
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   篇19：人教版语文选修《语言文字应用》-第六课 语言的艺术（课件+习题+测评）（10份打包人教版语文选修《语言文字应用》-第六课 语言的艺术（课件+习题+测评）（10份打包资料可供全国地区适用。
大致详情：第二节 语言表达的十八般武艺——修辞手法自主广场一、基础巩固1.下列说法不正确的一项是( )A.比喻只要有两个有某些相像之处的事物就可以构成,如:他的眼睛长得像他母亲的眼睛。B.借代可以分为部分代整体、特征代本体、专称代通称、具体代抽象四种情况。C.比拟是把一种事物当成另一种事物加以描绘说明。这种手法可分为两类:拟人和拟物。D.象征和借喻的区别在于:借喻一般都可以补出省略的本体和连接词,而象征的征体和象征物之间的关系却比较复杂,也很难补出被象征物。解析构成比喻的两个事物要有不同性质,A项不是比喻。答案A2.对下列句子运用的修辞手法及其表达作用的解释,不正确的一项是( ...
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   篇20：人教版高中语文选修--中外传记作品选读《第六课 马克思：献身于实现人类理想的社会》教学设计（传记专题复习）人教版高中语文选修--中外传记作品选读《第六课 马克思：献身于实现人类理想的社会》教学设计（传记专题复习）资料可供全国地区适用。
大致详情：传记专题复习教学目标： 1 了解高考人物传记作品的文体特点，考查要点，考题类型，答题方法。 2 从传记作品中感受优秀人物身上非凡的精神品质，启迪学生思考人生的意义和价值。 3 在传记作品中积累写作素材，引导学生对人物事件进行理性评论，学会因人就事抒发自己的感慨。教学重点难点： 把握传记作品阅读的技巧，提高阅读能力，寻找答题方法是教学重点，引导学生平时读传记作品不止局限于做题，读必有思，体悟人生，扩充知识，习惯练笔是教学难点。教学内容分析： 选考内容，给出文学类和实用类两个文本，并分别在文后设25分的试题。考生任选其中一个文本阅读，并完成所...
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  Tags：七年级,语文,第六,精选,20篇
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