篇1：2021年上海市初中语文课程终结性评价指南（图片版）2021年上海市初中语文课程终结性评价指南（图片版）资料可供黄浦区地区适用。
大致详情：《2021年上海市初中语文课程终结性评价指南》变化1：古诗文阅读能力1.1能默写与运用规定范围内的古诗文。——2021年《评价指南》1.1能默写和理解规定范围内的古诗文。——2020年《评价指南》点评从“理解”到“运用”说明了新中考更加重视“语文素养”，也就是语文知识运用与自身生活的能力，所涉及的题目可能更加契合生活场景。变化2：写作能力4.4能在规定时间内完成不少于600字的文章。——2021年《评价指南》4.4能在规定时间内完成600字左右的文章。——2020年《评价指南》点评从“600字左右”到“不少于600字”说明了新中考对于学生的写作能力要求更高，在作...
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  篇2：小升初语文课程.作文（一）.教师版（14页）小升初语文课程.作文（一）.教师版（14页）资料可供全国地区适用。
大致详情： (作文（一）) (考点分析十一学校小升初常常考查供料作文，供料作文是供给材料作文的简称。供料作文是有别于命题作文的另一类作文测试、训练的命题方式，即提供一定材料后，或者给题目，或者不给题目，要求根据材料的限制来完成作文，又叫条件作文。在小学阶段，供料作文有读后感、 看图作文、想象作文、扩写、缩写、续写、改写等训练形式。内容精讲)（一）读后感（观后感）【目标要求】读后感是读书笔记的一种形式。当你读了一篇文章或一本书，看了一场电影或一场戏， 里面的内容深深打动了你，使你产生共鸣，把自己的认识、体会和最受感动的地方写下来， 就是读后感或观后感。【知识回...
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   篇3：小升初语文课程.作文（二）.教师版（14页）小升初语文课程.作文（二）.教师版（14页）资料可供全国地区适用。
大致详情： (作文（二）) (考点分析供料作文的训练形式，既能培养学生的表达能力和写作能力，又能培养学生的想象能力 和创新能力。所以，供料作文是作文训练中重要的不可缺少的训练形式。) (内容精讲)（一）扩写【目标要求】扩写，就是把篇幅、情节简短的文章，甚至是一句话或几句话，加以丰富的想象，扩 充篇幅较长、情节较具体，有血有肉的完整文章。【知识回顾】扩写要注意下面四点：1.在保持原文主要内容的前提下，把概括的地方写具体，把省略的地方补充出来，将简 略地写换成具体地写，将叙述的地方变成描写，以原文中的人物、事件、事情发生的环境作 合理的补充。2.扩写记...
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    篇4：小升初语文课程.基础知识.教师版（56页含答案）小升初语文课程.基础知识.教师版（56页含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情： (基础知识)考点分析1.每个汉字都有一定的读音，字音一般是指字可以表示的整个音节，包括声、韵、调。小学阶段要求读准汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节；学会拼音的方法，准确， 熟练地拼读音节，能看拼音写汉字、词语；能正确地书写声母、韵母和音节，掌握拼写规则， 认识隔音符号；认识大小写字母，能背诵《汉语拼音字母表》，会用拼音查字典；能利用四线三格把字母和音节写得正确、工整。2.汉字是汉语的书写符号，他经历了六千多年的变化，由甲骨文、金文、小篆、隶书、 草书、楷书至行书。小学阶段，识字的具体要求是：要认识 3000 个左右的汉字，其中 2500 个左右汉字要求会写...
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  篇5：小升初语文课程.阅读理解（一）.教师版（5页含答案）小升初语文课程.阅读理解（一）.教师版（5页含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情： 阅读是小学语文教学的重要内容。《课标》明确提出：小学毕业生要能阅读程度适合的文章，能理解主要内容，领会有一定内涵的词句，体会作者表达的思想感情，并有自己的见解，能领悟作者的一些表达方式。由此看来，掌握一定的阅读知识，是学好跃文的关键，进行阅读训练，即可提高同学们的阅读能力，也可以提高同学们的思维、记忆和想象能力，还可以学会遣词造句、谋篇布局、表达感情的方法，同时可以受到思想教育和美的熏陶。 （一）读懂文中的词句 【目标要求】 1.能结合语境或联系上下文理解词句的意思.。 2.注意欣赏文章中的优美词句，体会有一定内涵的词句，领会作者表达...
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   篇6：小升初语文课程.阅读理解（二）.教师版（25页含答案）小升初语文课程.阅读理解（二）.教师版（25页含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情： 十一学校小升初会考查学生对简单文言文的阅读理解能力，因此需要特殊练习。主要考察：理解文言文中重要字词的含义；能够借助注解理解字词的含义，读懂简短的文言文，能够说出具体语句的含义；了解常见古诗文作者及其作品，以及作品风格；；能够理解文言文的意思，并能读懂其中蕴含的道理；对文言文表达的意思，能够表达自己的理解与感悟。 简单文言文的阅读理解【目标要求】1.了解简单的通假字特点并掌握一些常见的通假字。2.能够理解文言文中重要字词的含义，并能够借着注解理解字词的含义。3.能够正确的翻译词语和句子.4.能正确的分析理解文章内容和中心，并能够表达自己的理解语感悟...
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   篇7：北京市十ー学校2021届高三学部语文课程下学期2月诊断试卷 word含答案北京市十ー学校2021届高三学部语文课程下学期2月诊断试卷 word含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：北京市十ー学校2020-2021学年度高三学部语文课程2月诊断考试时间:150分钟满分:150分命题人:高三语文教研组本大题共5小题，共18分。阅读下面的材料，完成1～5题。材料一北斗卫星导航系统(BDS)是我国自行研制的，继美国GPS、欧盟GALILEO、俄罗斯GLONASS之后又一较为成熟的卫星导航系统。北斗卫星导航系统不仅具有定位、导航和授时功能，还具有短报文通信等功能。其建成标志着我国拥有了独立自主的全球卫星导航系统，我国重要基础设施的时空基准自此不再依赖国外的卫星导航系统。北斗卫星导航系统由空间、地面、用户三部分构成。其定位工作流程是:地面控制站发射信号到空间卫星...
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  篇8：部编版一下语文课程纲要部编版一下语文课程纲要资料可供全国地区适用。
大致详情：《一年级语文下册》课程纲要◆课程名称：语文 ◆课程类型：必修 ◆教学材料：人民教育出版社2016年出版的《一年级下册语文》◆授课时间：106课时左右 ◆授课教师： ◆授课对象： 小学一年级学生【背景】一年级下册教科书针对一年级小学生的年龄特点和接受能力，从汉语言文化、节日民俗等方面，反映中华传统文化。选文内容十分丰富。既有经过时间的沉淀与考验，深受学生和老师喜爱的经典老课文，也有新选编的、内涵与语言皆美的新课文。以阅读能力训练这条线索来看，一上要求“找出课文中明显的信息...
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   篇9：《普通高中语文课程标准（2017年版）》（WORD版）《普通高中语文课程标准（2017年版）》（WORD版）资料可供全国地区适用。
大致详情：普通高中语文课程标准（2017年版)中华人民共和国教育部制定人民教育出版社·北京·前言党的十九大明确提出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培齐德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。【来源：21cnj*y.co*m】基础教育课程承载着党的教育方针和教育思想，规定了教育目标和教育内容，是国家意志在教育领域的直接体现，在立德树人中发挥着关键作用。2003年，教育部印发的普通高中课程方案和课程标准实验稿，指导了十余年来普通高中课程改革的实践，坚持了正确的改革方向和先进的教育理念，基本建立起适合我国国情、适应时代发展要求的普通高中课程体...
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   篇10：人教版二年级下册教案人教版二年级下册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 到郊外去教学内容： 1、学唱歌曲《山谷回音真好听》，做回音游戏。 2、欣赏管弦乐合奏《出发》、河北民歌《放风筝》。 3、学唱歌曲《放牛放到小河边》，认识小节、小节线。 4、学唱歌曲《郊游》，表现郊游的情景。 教学目标： 1、学唱歌曲《山谷回音真好听》《放牛放到小河边》《郊游》。 2、欣赏《出发》《放风筝》。 3、聆听音乐《出发》、随着歌曲《郊游》进行表演。 4、认识小节线和小节。 5、参与“回音”游戏和多声部节奏组合《春天交响曲》活动。 教材分析： 1、《山谷回音真好听》 歌曲简洁、朴实，描绘了孩子们眼中的大自然景象，刻画了孩童的好奇心理，生动模仿了声音在山谷间...
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   篇11：人教版二年级下册课件人教版二年级下册课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)人教版二年级下册音乐课件大钟和小钟大钟小钟一起响目录/CONTENTS01020304背景介绍新课导入歌曲分析拓展延伸背景介绍01请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容？请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容？新课导入02请跟老师分句学唱歌曲。请同学们随伴奏演唱歌曲。请同学们仔细观察歌谱。与刚才学唱的歌谱有什么不同？跟着老师学唱歌曲，注意第四乐句的演唱。请同学们随伴奏演唱歌曲。请同学们聆听歌曲范唱。你听出有什么不同吗？歌曲分析03这是一首齐唱、合唱歌曲。请同学们仔细聆听与我们刚才学唱的歌曲有什么不同。请同学们仔细看歌...
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篇12：人教版二年级下册教案人教版二年级下册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 到郊外去第一课时教学内容：《出发》教学目标：1、听辨和感受乐曲《出发》中火车行驶的节奏，并随音乐律动。2、听辨和感受《出发》在音乐表现手法和音乐情绪方面的差异。3、认识小节、小节线 、终止线。教学过程：一、导入课题1、听音乐，初步感受乐曲《出发》的节奏。提出问题：乐曲中描写了什么交通工具？作曲家运用哪些音乐手段来描写这种交通工具？2、教师介绍定音鼓和小鼓对火车均匀行驶节奏的模仿，小号对火车汽笛声的模仿。3、听音乐，进一步感受乐曲《出发》的情绪。提出问题：乐曲中少先队员出发到郊外去是怎样的心情？作曲家在乐曲中运用两支旋律以及不同的音色，表现少先队员出发到...
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    篇13：体育二年级下册 障碍跑 教案体育二年级下册 障碍跑 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级障碍跑详细教案教学目标 ：1.了解障碍跑中跨、钻、爬、跳各种动作要领及运动价值,并能积极主动的学习。2.学习各种动作方法,运用正确的动作技能进行活动,发展学生的上下肢协调能力,增强下肢力量。3.培养学生的团结、协作、积极进取的意志品质。教学重点：运用正确的方法通过各种障碍。教学难点:在快速行进中,通过多重障碍,并保持正确的身体姿势。详细教案一、开始部分1、开始队形：四列横队（左四列女生 右四列男生 站于黄点 呈体操队形）教师：全体都有，稍息，立正，向前看齐，立正，同学们好学生：老师好教师：同学们，在上课前老师先提问一个问题，当你外出游玩时，如果遇到一些障碍物，像...
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 篇14：人教版二年级下册《郊游》教案人教版二年级下册《郊游》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：郊游教学目标：1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用优美的声音演唱。2、激发学生对音乐的兴趣，积极参与音乐活动。培养学生对生活的观察力和进行创造的能力，提高学生的音乐表现力。3、通过歌曲教学和即兴创编，培养学生对大自然的热爱之情，丰富其对音乐的感受。教学重点难点：1、重点：引导学生用悦耳动听的歌声和富有情感的动作去体会和表现音乐的内容。2、难点：教师为音乐创编表演营造气氛，并做好组织工作。教学准备：电子琴、录音带、多媒体课件。教学过程：一、 创设情境，揭示课题1、导语：亲爱的同学们，“五·一”假期马上就要到了，不知道你们有没有计划到野外去游玩？学生回答。过渡语：今...
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  篇15：人教版二年级下册《郊游》教案人教版二年级下册《郊游》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《郊游》教案教学目标：1、 对描写动物的乐曲感兴趣，在仔细聆听的基础上，能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲意境及动物神态。2、 能区分歌曲《郊游》中相同的不同的部分，并能用歌唱、律动及绘画等形式表现出来。3、能熟练地演唱歌曲《郊游》，演唱时声音自然，情绪饱满。4、知道自然界中的动、植物是人类的好朋友，应与他们和睦相处。教学重点：引导学生集中精神聆听管弦乐《快乐的小熊猫》，培养学生的联想力和想象力。教学难点：引导学生学会区分歌曲中相同和不相同的部分，并大胆用自己的方式表达出来。教学过程：一、 导入新课1、 多媒体出示春天百花盛开的美景图。师提问：小朋友，这是什么季节？（...
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 篇16：人教版二年级下册《郊游》教案人教版二年级下册《郊游》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：郊游教材版本：江苏少年儿童出版社小学音乐教材二年级上第七单元 教学内容：１.唱《郊游》 ２.听《快乐的小熊猫》 教学目标：１.通过歌曲学习，引导学生感受大自然的美丽景色。学会用轻快、活泼的声音演唱歌曲。 ２.欣赏乐曲《快乐的小熊猫》，启发学生根据不同的音乐色彩发挥想象。并运用自己的动作来表达自己的感受。 ３.在学习中教育学生爱护大自然，保护大自然。 教学重点、难点：1.区分歌曲《郊游》中相同和不同的部分，并用轻快活泼的声音演唱歌曲。 2.集中精神聆听管弦乐《快乐的小熊猫》，促进学生想象创造力的发展。 教学准备：多媒体课件。 教学过程： 一、组织教...
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   篇17：人教版二年级下册《出发》教案人教版二年级下册《出发》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《出 发》教学设计授课教师：湖北省武汉市硚口区东方红小学 冯敏指导教师：杨莲莲 王辉教学年级：小学二年级课 型：欣赏课教学内容：人民音乐出版社音乐教材第四册欣赏曲《出发》教材分析：《出发》是苏联作曲家普罗科菲耶夫所作的交响组曲《冬日的篝火》中的第一曲。乐曲描绘了孩子们郊游出发的情景，为标题音乐作品。学情分析：本年段学生活泼可爱，以形象思维为主，好奇、好动、模仿能力强，授课班级学生家庭条件较好，很多有过艺术培训的经历，认识常用音符，认识字母谱，对音乐有一定的兴趣，但是由于年龄小，学生的音乐素质存在个别差异。教学目标：1．通过聆听和表演，体验《出发》的音乐内容，...
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 篇18：人教版 二年级下册打花巴掌 教案人教版 二年级下册打花巴掌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息学科 音乐 年级 二年级 学期 秋季课题 打花巴掌教科书 书 名：音乐教材 出版社：人民音乐出版社教学目标一、聆听歌曲《打花巴掌》，感受歌曲的情绪和风格。指导学生用欢快流畅的歌声演唱歌曲。 二、能准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏。在音乐实践中编创适当的歌词，表现歌曲。 三、在愉快的音乐活动中激发学生的学习兴趣，培养乐观向上的精神风貌。教学内容教学重点： 1. 用欢快流畅的歌声唱好《打花巴掌》，表现歌曲的风格。教学难点： 1、准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏。 2、按要求编创歌词。教学过程游戏导入： 师：同学们好！欢迎来到今天的音乐微课堂。 在开始今天的...
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 篇19：部编版语文二年级下册部编版语文二年级下册第一单元练习卷（八）（试题） （无答案）部编版语文二年级下册部编版语文二年级下册第一单元练习卷（八）（试题） （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元练习卷（八）题 号 一 二 三 四 五 总 分得 分字词乐园。（50分）看拼音写词语。多音字组词。hǎo（ ） chǔ（ ） xíng（ ）好 处 行hào（ ） chù（ ） háng（ ）反义词。害羞—（ ） 仔细—（ ） 满意—（ ）美好—（ ） 高兴—（ ） 赶紧—（ ）照样子，写一...
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