篇1：湘版美术一年级下册第六课小人国湘版美术一年级下册第六课小人国资料可供全国地区适用。
大致详情： 湘版美术一年级下册第六课《小人国》教案教学目标：学习改变事物比例造成视觉差异，改变画面效果。说说小人国的故事，画画小人国的场景。感受创作和游戏的快乐。 教学重点：探究画小人国的方法。教学难点：运用大小对比画出小人国的感觉。教学过程：影片导入 营造情境 播放影片：小男孩卢卡斯被神奇的缩小枪击中后，身体变成只有蚂蚁那么大，他们和蚂蚁们在一起开始历险。变小后的他发现原来熟悉的生活环境竟然如此神奇。师：想跟卢卡斯一样变小了去冒险吗？那我们一起进入小人国吧。 尝试添画 总结方法 尝试添画。师：现在我们都变得和蚂蚁一样大了，咱们结伴而行来到了不同的地方。（边说边给每组同学发...
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  篇2：一年级下册音乐教案- 第六课 青草小河边｜湘艺版一年级下册音乐教案- 第六课 青草小河边｜湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：《青草小河边》教学设计教材分析:歌曲《青草小河边》是鄂教版小学一年级下册第六课的内容，是一首江西童谣，歌曲情绪欢快、活泼，歌词中加入了具有童趣的衬词，形象生动。四个乐句的节奏统一，旋律优美，艺术形象鲜明，散发出泥土的芬芳和农村劳动生活的气息。教学目标:1、能用轻快，活泼的声音演唱《青草小河边》。2、学生随着歌曲加入柯达伊手势，表现音乐特点。3、根据歌曲情境，创编歌词，带领学生一起参与体验活动。教学重点:学唱歌曲《青草小河边》。教学难点:学习音乐知识5的音高、唱名、手势。教学准备:钢琴、课件教学过程:一、新课导入:1、通过欣赏春天美丽景色的图片，引出课题。2、师提...
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 篇3：湘艺版一年级下册音乐教案- 第六课 青草小河边湘艺版一年级下册音乐教案- 第六课 青草小河边资料可供全国地区适用。
大致详情：第六课：青草小河边一、教学目标 ：1.能用轻快、活泼的声音演唱歌曲《青草小河边》2.能唱准低音（5）的音高并运用到《青草小河边》的学习活动中。教学重点：能学会歌曲《青青小河边》，体会江西童谣的特点。教学难点：能积极大胆地参与到音乐活动中。二、教学准备： 电脑 教学课件三、教学过程1、开始部分：老师弹奏音节进行发声练习（小朋友们好！老师好！）2、猜谜语引出主题今天老师给大家请来了一位新朋友，请同学们猜猜他是谁？（头上两只角，干起活来很勤劳）同学们谁猜出来请举手回答。（小牛）我们来听小牛怎样叫（播放小牛叫声音）看下面这个旋律，小面请同学们跟着下面这个旋律模仿小牛叫。在发声之...
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 篇4：一年级下册音乐教案- 第六课 青草小河边湘艺版一年级下册音乐教案- 第六课 青草小河边湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：《青草小河边》教学设计一、教学目标：1.了解歌曲的创作背景。以欣赏为主线，引导学生感受歌曲轻快、优美的情绪。2.引导学生用能够用饱满的情绪、优美亲切的声音，富有感情地演唱。 3. 能用优美的歌声演唱歌曲《青青小河边》，体会江西童谣的特点。4. 能唱准低音（5）的音高并运用到《青草小河边》的学习活动中。二、教材分析：《青草小河边》是一首优美抒情的江西童谣。全曲的音乐优美抒情富于动感。通过歌曲的聆听、学唱以及节奏的练习和对音乐感受，进一步提高学生的想象力和创造力，在感受美的熏陶的同时，也潜移默化的受到思想教育。三、学情分析：低年级学生喜欢歌曲，特别喜欢欢快的歌曲，小河又是与他们那...
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 篇5：一年级下册音乐教案- 第六课 青草小河边｜湘艺版一年级下册音乐教案- 第六课 青草小河边｜湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：青草小河边教学目标1.能用轻快、活泼的声音演唱歌曲《青草小河边》2.能唱准低音（5）的音高并运用到《青草小河边》的学习活动中。3.能用自然、欢快的声音演唱歌曲《躲猫猫》，积极加入到音乐游戏的体验中。4.认真聆听《骑竹马》，自主参与活动中表达自己童年生活幸福欢乐的情绪。教学重点能学会歌曲《青青小河边》，体会江西童谣的特点。教学难点能积极大胆地参与到音乐活动中。教学用具电脑 教学课件教学过程一、组织教学二、导入课题同学们，在上课之前老师先跟你们来个超级模仿秀好不好？师：小牛在唱歌，哞哞哞生：小猫在唱歌，喵喵喵小狗在唱歌,汪汪汪同学们模仿的真棒，下面老师带上旋律...
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 篇6：一年级下册音乐教案- 第六课 青草小河边｜湘艺版一年级下册音乐教案- 第六课 青草小河边｜湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：青草小河边 教学设计 教学目标1.能用轻快、活泼的声音演唱歌曲《青草小河边》2.能唱准低音（5）的音高并运用到《青草小河边》的学习活动中。3.能用自然、欢快的声音演唱歌曲《躲猫猫》，积极加入到音乐游戏的体验中。4.认真聆听《骑竹马》，自主参与活动中表达自己童年生活幸福欢乐的情绪。教学重点能学会歌曲《青青小河边》，体会江西童谣的特点。教学难点能积极大胆地参与到音乐活动中。教学用具 电脑 教学课件教学过程第一课时一、组织教学二、导入课题同学们，在上课之前老师先跟你们来个超级模仿秀好不好？师：小牛在唱歌，mu mu mu生：小猫在唱歌，miao miao mia...
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 篇7：第六课 （课件）湘艺版 音乐一年级下册(共34张PPT)第六课 （课件）湘艺版 音乐一年级下册(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第六课湘艺版一年级下册教学课件第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍第 一 节背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结课程导入绿绿的草原，清清的湖水，是大自然带给我们的天然礼物。听！那小河边的溪水在哗哗作响。音乐赏析第 二 节背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结《青青小河边》背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结《青草小河边》是一首江西童谣音乐类型背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小...
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    篇8：第六课 （课件）湘艺版（2012）音乐一年级下册 (共9张PPT)第六课 （课件）湘艺版（2012）音乐一年级下册 (共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)第六课同步课件湘艺版一年级下册演唱青草小河边欣赏伴奏唱一唱欣赏5(sol)音乐知识音高、唱名、手势。5(sol)6(la)1(do)2(re)3(mi)5(sol)练一练随着琴声唱唱做做听老师弹奏上面的音组，将弹奏的顺序记在 内。音乐游戏躲猫猫欣赏伴奏听赏骑竹马（钢琴独奏）邓尔敬 曲欣赏模仿骑竹马的动作，随着音乐跑跑跳跳。听赏谢谢观赏湘艺版一年级下册1=江西童遥稍快、新泼地1.3151.81青呀青格草耶蓝嘴蓝格天呀堂格香膏·臀格85周81816.2150款牛放到小、...
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    篇9：一年级下册音乐教案- 第六课 青草小河边湘艺版一年级下册音乐教案- 第六课 青草小河边湘艺版资料可供全国地区适用。
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《青草小河边》
教学目标：
1.能用轻快、活泼，自然的声音演唱歌曲《青草小河边》。
2.学生随着歌曲加入柯达伊手势，表现音乐特点。
3.通过演唱歌曲,培养学生亲近大自然，热爱大自然的情感。,激发学生对音乐的兴趣。
教学重点：
学唱歌曲《青草小河边》，学习音乐知识—5的音高、唱名、手势，以及低音5的唱法。
教学难点：
能将5?6?1?2?3?5?六个音的手势运用以及 附点节奏X.X 的演唱,衬字、衬词的演唱.
教学时数：
一课时。
教学过程：
一、导入新课
1、师问：小朋友们，你们都看到过牛吗？听过牛的叫声吗？ 谁能模仿一下牛的叫声吗...
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 篇10：一年级下册心理健康教案-第六课 同学们在一起｜辽大版一年级下册心理健康教案-第六课 同学们在一起｜辽大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《同学们在一起》1、 教学设计基本理念现在的小学生，多为独生子女。由于与同伴群体的交往和沟通机会少，造成不少孩子个性比较强，与同学关系不和谐。这一主题力图培养学生初步的群体意识，引导学生认识和感受与同学在一起的欢乐。懂得关心爱护身边的人，学会与同学、与周围的小伙伴友好相处、愉快合作。这一部分内容的教学同时包含着启蒙小学生的集体意识。教师要设法让学生在活动中体会到在集体生活中互相爱护、互相帮助的愉快，激发他们喜爱集体生活，喜欢和同学、小伙伴在一起的愿望。这一主题由“和大家一起玩”“和大家一起学习”“和大家一起活动”三个基本内容组成。这三个方面是学生在校生活的重要组成部分，覆盖面较大。本课教...
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  篇11：一年级下册心理健康教案-第六课 同学们在一起｜辽大版一年级下册心理健康教案-第六课 同学们在一起｜辽大版资料可供全国地区适用。
大致详情：同学们在一起内容：一年级心理健康《同学们在一起》。活动目标： 1、认知目标：通过和大家一起玩、和大家一起学习、和大家一起活动的学习，让学生喜欢和同学在一起，并让学生知道，同学是我们读书时不可缺少的玩伴。2、过程性目标：通过活动中让学生了解同学，体会同学们给自己带来的快乐，要尊重同学，爱护同学。 3、情感态度与价值观：体会同学们给自己带来的快乐，让学生通过学习能喜欢和同学在一起。 活动重点：体会和同学在一起的快乐，感受集体生活的幸福，激发他们喜欢和同学在一起的情感。活动难点：通过活动使同学之间相互尊重、相互学习、相互团结。活动方法：调查法，讨论法，做游戏，采用互动方式，寓...
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 篇12：湘艺版 一年级下册音乐 第六课 躲猫猫 教案湘艺版 一年级下册音乐 第六课 躲猫猫 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《躲猫猫》教学目标:知识与技能：通过聆听《躲猫猫》、表演等音乐活动，表达自己童年生活幸福欢乐的情绪。过程与方法：学习5（sol）6（la），并随着琴声能练，做。情感态度价值观：演唱《躲猫猫》，体会苗族童谣的特点，在游戏中感受歌曲的情绪。教学重点：能学会歌曲《躲猫猫》。教学难点：进行音乐游戏教具：电子琴、多媒体、猫咪道具等。教学过程：导入新课①出示小猫图片让学生模仿猫叫②发声练习：师：5654|31|2123|5-|┃生：5-|5-|55|5-||喵喵喵喵喵~③与玩偶凯蒂猫互动（躲猫猫游戏）师：今天老师想介绍一位...
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 篇13：花城版音乐（简谱）一年级下册 第六课 歌曲 《唐老伯有个小农场》 教案花城版音乐（简谱）一年级下册 第六课 歌曲 《唐老伯有个小农场》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级音乐教案《唐老伯有个小农场》课题：《唐老伯有个小农场》教学目标：1、情感、态度、价值观目标：从音乐中感受到动物的可爱形象。体验歌曲带来愉快的情感，通过学唱歌曲培养对小动物的喜爱之情。2、过程与方法目标：运用体验、模仿、探究合作、综合的教学方法，引导学生唱会歌曲，并能根据歌曲的歌词改编动物的新歌词。3、知识与技能目标：能按节奏模仿各种动物的叫声，利用动物叫声感受到音乐中的力度变化。教学重点：学会演唱歌曲教具学具准备：钢琴、多媒体一、课前准备活动1、导入：同学们好，上课之前，请同学们跟老师来一起活动一下好吗？2、放录音、师生齐运动二、新课教学1、导入：今天，老师给大...
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  篇14：花城版音乐（简谱）一年级下册 第六课 歌曲 《唐老伯有个小农场》 教案花城版音乐（简谱）一年级下册 第六课 歌曲 《唐老伯有个小农场》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《唐老伯有个小农场》教学设计和教学反思教学内容歌曲《唐老伯有个小农场》教材分析歌曲《唐老伯有个小农场》是花城版走进音乐世界，第二册第六课《学习中外童谣》第二首歌曲。《唐老伯有个小农场》是一首有趣、活泼生动的儿童歌曲，G大调、4/4拍，歌曲通俗易懂、朗朗上口，以农场中各种可爱的小动物吸引着学生的学习兴趣，让学生在美的音乐中建立对动物的爱心。教学目标一、 认知目标：有表情地演唱歌曲《唐老伯有个小农场》。二 、能力目标：通过设计我们班的农场，唱自己喜欢的动物，编成歌词填入乐曲中演唱，并伴以相应的律动，培养学生的创编能力。三 、情感目标: 通过学唱歌曲，培养学生要保护小动物，建立对动物...
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  篇15：湘艺版 一年级下册音乐 第六课 骑竹马 教案湘艺版 一年级下册音乐 第六课 骑竹马 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称：《骑竹马》
教学目标：
1、认真聆听骑竹马，能用肢体动作表现音乐。
2、利用声势律动、奥尔夫乐器用心感受、了解乐曲。
3、能积极参与到乐曲的表现活动中，体会与他人合作的快乐。
教学重点：能用心聆听乐曲，积极主动的参与到音乐活动中，增强音乐的感受能力和表现能力。
教学难点：能积极大胆的参与到音乐表现活动中，感知乐曲的音乐要素。
教学准备：课件、小堂鼓、沙锤
教学过程：
一：导入
1、声势律动
师：小朋友们好，欢迎来到老师的音乐课堂，下面小朋友们跟着老师随音乐来动一动吧。（教师播放音乐律动，生模仿）
2、说说歌曲情绪（活泼、开心）
二：听赏学习
1、揭示课题...
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 Tags：一年级,语文,第六,精选,15篇
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