1 古诗词三首 清平乐·村居 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元《古诗词三首-清平乐·村居》教学设计课标分析《语文课程标准》要求:“诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。”古诗词,不管是何种句式,都平仄有序,简短精炼,风格明朗,读来琅琅上口,抑扬顿挫,儿童都很喜欢。基于学生阅读古诗兴趣及读诗经验,将此浓厚兴趣迁移至学习词中来。在多遍自读自悟中,体验发现词不同的语言表达形式,词牌名与题的关系特点。并在一次又一次饶有兴味的朗读中,品味词独有的韵律之美,在这一次又一次看似夸张的朗读中,在语音的扬抑、节奏的缓急中逐渐入情入景,感悟作者的情怀。教材分析《清平乐村居》是人教版小学语文四年级下册第一单元的课文,诗人辛弃疾通过对农村...
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