篇1：五年级上学期信息技术第5课美化演示文稿(三)教案五年级上学期信息技术第5课美化演示文稿(三)教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.美化演示文稿（三）教材分析：《美化演示文稿（三）》是根据青岛版小学《信息技术》教材五年级上册第一单元《“我的祖国，我的家”——演示文稿的制作》第5课中的知识内容进行开发和设计的。本课主要学习关于自定义动画，幻灯片切换，超链接的使用。通过前几课的学习，同学们对于演示文稿的的创作有了一定基础和了解。知道演示文稿的操作方法和步骤，本节课完全可以通过学生自主学习，合作探究，能够学会本课内容，感受信息技术为我们的学习生活提供的便利。教学目标：1．学会设置“自定义动画”，并能够根据内容选择合适的动画。2．学会设置幻灯片切换，提升演示文稿的观赏性3．通过超链接的使用，学会一种幻灯片跳转。教...
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  篇2：第6课花瓣飘落添秀丽（教案）（表格式）五年级下册信息技术泰山版1第6课花瓣飘落添秀丽（教案）（表格式）五年级下册信息技术泰山版1资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第6课 花瓣飘落添秀丽 课型 新授课时安排 1课时 日期教学目标 学会为图片和文字设置动画效果的方法； 掌握“进入”“退出”动画的区别和使用方法； 了解动画在PPT中的优势和作用，学会用动画更生动地表达心中的故事。教学重点 为图片和文字设置动画效果教学难点 “进入”“退出”动画的区别和使用方法教学方法 本课采用“情境法”“任务驱动”“自主探究”等多种教学方法。教学过程 二次备课一、情境导入 动画是人们都非常喜欢的一种信息表现形式，四格漫画通过人物对话对动画效果的讨论，引出本节课想要解决的问题，并由此展开探究活动。 二、活动探究 动画是一种大家喜爱的信息呈现方式。与静态的图片...
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 篇3：第9课 for循环（教案）- 五年级下册信息技术 青岛版（表格式）第9课 for循环（教案）- 五年级下册信息技术 青岛版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：第九节for循环教学内容：《Python》(青岛版)六年制五年级下册第9节教材简析：前面学习了顺序结构选择结构，从本节课开始认识循环结构。认识并掌握for 循环语句的两种格式和执行过程，会用for语句编写程序。教学目标： 知识与技能 理解for语句的执行过程，即流程图。 学会for语句的两种格式及用法 会用for循环语句编写程序解决问题 过程与方法 釆用项目式教学会及情境教学法，以问题为导向，以任务为驱动，让学生在情境 中不断尝试，从而理解循环结构，会应用for语句解决问题，完成一系列小项目。 情感态度与价值观 培养学生良好的自我探究能力、培养小组合作学习能力，逐步锻炼学生对事情的...
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 篇4：五年级全一册信息技术第10课小猫出题（教案）（表格式）五年级全一册信息技术第10课小猫出题（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 时 教 学 笔 记课题 小猫出题 内容 scratch 课型 新授教学 目标 1.了解4个变量模块的作用。理解变量的嵌套，会搭建相应的脚本。 2.了解变量在程序中的作用，会利用变量控制程序。 3.激发制作scratch程序的兴趣，形成强烈的成就感。重点 了解4个变量模块的作用。 难点 理解变量的嵌套，会搭建相应的脚本。 关键 先模仿学习，再拓展运用。教学准备 教师 课件学生环节 时间 教学内容 师生活动 复案一导入 2 二自主探究15 三合作探究 15...
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 篇5：第12课角色对话（教案）- 五年级上册信息技术 浙江摄影版第12课角色对话（教案）- 五年级上册信息技术 浙江摄影版资料可供全国地区适用。
大致详情：单元第2课时 课题名称 角色对话 猫和老鼠 设计者设计内容 一、教材简析 本课选自浙江摄影出版社小学信息技术五年级上册第三单元《scratch趣味编程》第12课《角色对话》。本单元的主要内容是从角色对话、载歌载舞、键盘触发、创编游戏等方面来培养学生的信息素养，达到认识scratch软件、了解游戏的设计过程、学会从文字、声音、键盘等方向运用基本的指令的编写游戏的能力。 本课《角色对话》是本单元中起始的一节课，是对认识scratch软件界面及指令的基础上，进一步通过创意构思故事、添加新角色、调整角色属性，最后通过根据自己创编的故事设计脚本并调试作品。 二、学情简析 授课对象是五年级学生。经过2年...
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  篇6：川教版 五年级下学期信息技术第8课制作演示文稿（教案）川教版 五年级下学期信息技术第8课制作演示文稿（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：制作演示文稿一、教学内容分析 本课是在第七课《制作幻灯片软件——PowerPoint》基础上的提升。 本课的内容与过去学习的Word一样，有着相似之处，因此老师可以依照Word软件来讲解。制作演示文稿是本套教科书第二阶段处理信息的初步能力——多媒体展示学习内容。学习本课主要掌握新建演示文稿、在幻灯片中输入文字、文本框的调整和插入、保存演示文稿。本课的主要难点是在幻灯片中输入文字、文本框的调整和插入。课时安排为1课时。 二、教学对象分析 本课的学习对象是五年级的学生。经过第七课的学习，他们己经掌握了启动PowerPoint、认识了PowerPoint窗口的名称、退出PowerPoint。...
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 篇7：第4课聪明的巡逻兵（教案）- 五年级下册信息技术 粤教版（B版）（表格式）第4课聪明的巡逻兵（教案）- 五年级下册信息技术 粤教版（B版）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 聪明的巡逻兵 科 目 信息授课教师 授课年级 五年级 课 时 周 次教学目标 知识与技能 1、理解多次循环模块的作用。 2、学会使用多次循环模块编写程序。 3、掌握将程序下载到机器人上的操作。 4、学会简单调试机器人。 过程与方法 1、通过思考如何设计走正三角形、正五边形、正八边形及其他图形的的程序，认识到顺序型程序结构的局限性，产生学习循环型程序结构的需求。 2、通过用多次循环模块简化第3课设计的“忠实的巡逻兵”程序，掌握用多次循环模块编写程序的方法，实现知识的纵向迁移。 3、通过操作实物机器人，提高动手能力和解决问题的能力。...
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 篇8：第3课 信息系统 教案第3课 信息系统 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教学内容 第3课 信息系统 课时 1教学目标 1.通过认识身边的信息系统，了解信息系统的概念和组成。2.通过对各类信息系统的了解，感受信息系统在学习、工作和生活中的应用，树立信息系统安全意识。教学重点 信息系统组成和应用 教学难点 信息系统组成；信息系统安全意识的渗透。教学准备 课件、任务单教学过程教学版块 教师活动 学生活动 设计意图导入 师：同学们，我们的学弟学妹们有了一个新发现，还上了新闻，接了下去请带着两个问题来一起看这则新闻。【问题1】他们发现了谁的问题？关注点：丰巢是一个信息系统。【问题2】为什么会有这样的问题？关注点：信息系统中的数据要素...
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  篇9：第10课家庭卫生大扫除（教案）（表格式）五年级下册信息技术泰山版1第10课家庭卫生大扫除（教案）（表格式）五年级下册信息技术泰山版1资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第10课 家庭卫生大扫除 课型 新授课时安排 1课时 日期教学目标 了解扫地机器人和擦窗机器人的基本功能与工作原理； 了解人工智能技术在生活中的其他应用； 通过活动，感受人工智能技术给生活带来的便捷，激发对人工智能技术的热爱和探索欲望。教学重点 扫地机器人和擦窗机器人的基本功能与工作原理教学难点 扫地机器人和擦窗机器人的基本功能与工作原理教学方法 本课采用“情境法”“任务驱动”“自主探究”等多种教学方法。教学过程 二次备课一、情境导入 四格漫画让学生从家庭卫生入手，总体感知生活中人工智能的应用，给生活带来的影响。第一幅图阐述了扫地机器人的作用，节省了人力和时间，第二幅图阐述...
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 篇10：第5课绿水青山欢笑多（教案）（表格式）五年级下册信息技术泰山版1第5课绿水青山欢笑多（教案）（表格式）五年级下册信息技术泰山版1资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第5课 绿水青山欢笑多 课型 新授课时安排 1课时 日期教学目标 掌握插入文字、设置文字格式的方法； 学会合理编排图片和文字的位置； 通过介绍家乡的活动，了解家乡的风土人情，学会用图、文表达对家乡的热爱之情。教学重点 能够用美图秀秀对照片进行简单的美化教学难点 能够用美图秀秀对照片进行简单的美化教学方法 本课采用“情境法”“任务驱动”“自主探究”等多种教学方法。教学过程 二次备课一、导入新课 通过上一节课的活动和体验，从四格漫画引出只用图片讲故事的缺陷，让学生更容易了解给图片配上文字说明的作用，并以此引出本节课要以图文结合的方式介绍家乡风土人情的必要性。 二、探究活动 制作...
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 篇11：第1课 寻找信息王国的朋友——了解信息技术设备 教案第1课 寻找信息王国的朋友——了解信息技术设备 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：------第1课 寻找信息王国的朋友——了解信息技术设备教学目标：1、寻找身边的信息技术设备，探究计算机的发展历程。2、初步认识计算机的各种硬件设备，了解它们的作用。3、学习开、关计算机的方法。4、认识计算机的“桌面”“任务栏”“开始菜单”。5、初步了解计算机在生活中的应用，培养学习兴趣。教学时间：一课时教学方法：讲授法、上机操作教学过程：一、启发谈话二、新授：（一）寻找身边的信息技术设备1、什么是信息技术？是信息技术设备呢？信息技术就是利用电子计算机、遥感技术、现代通信技术、智能控制技术等获取、传递、存储、显示和应用信息的技术。像键盘 ( http...
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 篇12：川教版 五年级下学期信息技术第8课制作演示文稿 （教案）川教版 五年级下学期信息技术第8课制作演示文稿 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：制作演示文稿教学目标【知识与技能】:1)、了解PPT宣讲作品的创构方法;2)、学会绘制气泡图来呈现PPT宣讲作品的设计思维;【过程与方法】:1)、通过赏评PPT范例作品,培育尊重原创的维权意识,树立正确的使用媒介信息资源的态度,提升媒介素养;2)、通过课堂提供的一系列助学资源,学会凝聚PPT作品的设计思想,发散PPT作品的设计思维。【情感态度与价值观】:1)、通过尝试绘制气泡图样式的思维导图,拓展思维的广度和深度;2)、感悟PPT这个媒介信息工具的表现力,培育积极健康的媒介传播态度;3)、借助“静心构思”之旅,助力学生完成PPT宣讲作品的创构,增强学习自信心。学情分析...
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  篇13：川教版 五年级下学期信息技术第12课制作课件（一）（教案）川教版 五年级下学期信息技术第12课制作课件（一）（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：制作课件（一）教学目标：知识与技能：了解“课件”的概念，知道PowerPoint是制作课件的常用工具之一；灵活运用“自定义动画”实现动画效果；过程与方法以“帮助老师制作课件”任务，用“学以致用，用以促学”的方法来激发学生学习兴趣；通过制作“翻筋斗的孙悟空”为例，培养学生观察、分析、解决问题的能力；情感态度与价值观培养学生的创新思维方式，解决问题能力；体验帮助老师制作课件的成就感；教学重点学习“自定义动画”效果的设置方法；教学难点理解利用多个图形“闪烁”效果实现连续旋转移动动画的思路教学过程引入课题：在上一节《制作课件（一）》的学习中，我们已经学会了绘制自选图形，...
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  篇14：第6课《神奇动画——被吃掉的水果》（教案）五年级信息技术新疆青少年出版社第6课《神奇动画——被吃掉的水果》（教案）五年级信息技术新疆青少年出版社资料可供全国地区适用。
大致详情：6、《神奇动画——被吃掉的水果》教学设计【教材分析】本节课是新疆青少年出版社的五年级信息技术的第6课，是Flash动画单元的第4课。在此之前，学生们已经学习了Flash工具箱里的工具进行画图、也了解了Flash中的图层,会使用工具箱中的工具画图这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。因此，本节内容在Flash动画制作中具有不容忽视的重要的地位。本节内容前面承接本教材的使用工具绘制动画的内容，后面是本教材的形状补间动画、动作补间动画、引导层动画、遮罩层动画等内容，所以学好这节内容为学好以后的Flash动画制作打下牢固的基础。本课在整个教材中也起到了承上启下的作用，本节内容包含Flash中的...
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 篇15：北师大版信息技术五年级上册 第13课 设计制作奖状 教案北师大版信息技术五年级上册 第13课 设计制作奖状 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第十三课设计制作奖状[课时]：1节课[教学内容]：能够熟练地插入各种自选图形，并在图形中“添加文字”[教学目标]：1、初步了解如何做好活动的准备工作。2、初步学会使用Word自选图形中的“流程图”工具，绘制活动流程图。3、能够熟练地插入各种自选图形，并在图形中“添加文字”。4、能够对各种图形对象进行格式设置、删除和组合等处理。5、学会灵活运用图形、文本框、艺术字等组合制作作品。[教学重点]：能够熟练地插入各种自选图形，并在图形中“添加文字”[教学难点]：能够熟练地插入各种自选图形，并在图形中“添加文字”。[教学准备]：电教室[教学过程]：一．我的想法我认为将―――――...
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 Tags：五年级,信息,教案,精选,15篇
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