篇1：《中小学综合实践活动课程指导纲要》解读(共36张PPT)《中小学综合实践活动课程指导纲要》解读(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)《中小学综合实践活动课程指导纲要》解读意义一是全面落实党的教育方针的迫切需要。党的教育方针明确要求，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合。党的十九大提出全面推进素质教育的要求，我国中小学生文化基础知识比较扎实，而创新实践能力相对薄弱，必须切实加强对中小学综合实践活动课程的指导，补上实践育人短板。 二是全面深化考试评价改革的迫切需要。加强和改进学生综合素质评价是中考、高考改革的重要内容。学生综合素质评价离不开综合实践活动课程这一重要载体，必须搭建好综合实践活动平台，提升并展示学生的综合素质。 三是全面提高课程实施水平的迫切需要。本世纪初新一轮基础教育课程改革十...
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   篇2：小学综合实践活动课(网络与孩子的生活)教案小学综合实践活动课(网络与孩子的生活)教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《网络与孩子的生活》教案教学目标：1、让学生知道什么是信息？获取信息的渠道主要有哪些？ 2、小学生上网有什么好处？弊端是什么？第一课时问题发现故事一：小梅突然得了一种怪病，住院后医生难确诊，试用了很多疗法都不见效，她的同学小华非常着急，她通过互联网向世界各地发出求救信，在信中详细描述可小梅的症状及发病前后的情形，很快地，她收到了来自世界各地医生的回复，三分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小华迅速将这一消息转给小梅所在的医院，小梅得救了。 故事二：一个15岁的男孩，眼看就要中考了，成绩一向优秀的他，由名列前茅竟然下滑到倒数几名，问其原因，他始终不肯说出为...
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   篇3：二年级下册综合实践活动《小学生交通安全》（教案）二年级下册综合实践活动《小学生交通安全》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《小学生交通安全》教学设计教学目标：1、通过引导学生观察和实践,让他们初步知道一些常见的道路交通信号、交通标志和交通安全标线的作用。2、让学生熟知自己日常需要遵守的交通规则。3、教育学生驾驶车辆时要自觉服从交警的指挥,注意自身交通安全。教学重点：1、通过引导学生的自我观察实践,让他们初步知道一些常见的道路交通信号、交通标志和一些交通安全标线的作用。2、让在校学生及时熟知自己学校要严格遵守的国家有关道路交通法规。教学难点：教育学生一定要自觉服从交警的交通指挥,注意自身交通安全。教学过程：一、导入课题,明确活动内容1、同学们,我们经常走路上都会看到这样一句话:“高高兴兴出门...
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  篇4：珍惜我们的眼睛-小学综合实践活动课教案珍惜我们的眼睛-小学综合实践活动课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：珍惜我们的眼睛 小学综合实践活动课教案《珍惜我们的眼睛》；———四年级综合实践活动课教案；一．教学目标；1．让学生了解保护眼睛的重要性；2．使学生懂得保护眼睛，预防近视的方法，并运用到；使学生积极参与探究活动，提高学生的创新能力、实践；能力；二．教学重点：使学生懂得保护眼睛，并运用到实际生；教学难点：能够自觉按照护眼计划去执行每一条护眼方；三．活动过程；1．主题的拟定；面对《珍惜我们的眼睛》——— 四年级综合实践活动课教案一．教学目标1． 让学生了解保护眼睛的重要性。2． 使学生懂得保护眼睛，预防近视的方法，并运用到实际生活、学习中。 3． 学会运用各种途径（上网、看课外读物、询...
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   篇5：小学综合实践活动课教案第14课 人防与疏散撤离小学综合实践活动课教案第14课 人防与疏散撤离资料可供全国地区适用。
大致详情：第14课 人防与疏散撤离活动一 紧急撤离学习防护技能是人生存的备能力，防护技能水平的提高重在于练。本活动就是以遭遇敌人突然击为演练背景，对学生个人防护技能、思想作风、组织纪律性的综合素质进行考察。活动准备1、组织同学学习有关人防知识。训练相关的防护技能，具体内容如下：（1）核爆炸、化学武器袭击的杀伤因素及其防护的有关知识。（2）在紧急情况下利用地物就地隐蔽的方法和注意事项。（3）人员在被困的情况下获取解脱的方法。（4）呼吸道防护及全身隔绝防护的简易方法。2、对学生编组，进行组织纪律和安全教育。3、确定学习场所与路线，注意活动安全。并根据学习的需要进行现场布置。...
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  篇6：《我能理解促记忆》小学高段心理健康活动课教学设计教案（表格式）《我能理解促记忆》小学高段心理健康活动课教学设计教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：心理辅导活动课教案模板辅导主题 我能“理解促记忆”适用年级 五六年级辅导目标 认识“先理解、后记忆”的优势，初步掌握几种有效的理解记忆的方法； 知道对于已理解的东西，同样需要多次重复背诵才能真正记住。辅导重难点 初步尝试用“找关键”、“说大概”、“作比较”等多种不同的方法来增进理解记忆，并有意识地将其运用到日常学习活动中去； 在活动中树立起“我能记得更快更好”的信心。活动准备 多媒体课件；学生练习纸；座位呈T形排列（6人一组）。辅导进程 （含活动内容、设计形式、 辅助手段、师生互动、时间分配） 活动内容包含四部分： 一、团体暖身阶段活动（重点在于“情绪接纳”） 1、导入 同学们，你...
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   篇7：小学综合实践活动《择菜-洗菜》教案小学综合实践活动《择菜-洗菜》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《择菜，洗菜》教学目标：1、使学生懂得青菜必须经过选择和洗净后才能煮的道理。2、学会择洗青菜，培养学生承担家务劳动的能力。教学重点：如何选择青菜。教学难点：如何把青菜洗干净。教学类型：新授课教学准备：教师收集被青菜虫和蚜虫伤害过的青菜（大白菜、菠菜）各两棵，清水一盆。教学时间：一课时授课班级：三年级授课时间：教学过程：一、了解学生对择洗青菜的认识。二、结合实物讲解择洗青菜的必要性。强调洗菜前必须先把青菜放在清水里泡10多分钟，去调残留在青菜中的农药。三、观察让学生看看沾有泥土的大白菜，带有腐叶的 菠菜，带有蚜虫的白菜心，菜叶，告诉学生，从菜市买回来或从地...
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 篇8：小学综合实践活动课教案第15课 走近高技术武器小学综合实践活动课教案第15课 走近高技术武器资料可供全国地区适用。
大致详情：第15课 走近高技术武器活动一 关于高技术空袭及防护的研讨随着高技术空袭兵器的飞速发展，国家面临的空中威胁日益严重，人民防空已成为关系国家安危、战争胜负和人民生命财产安全的既紧迫又严峻的重大问题。大力驾驶人民防空建设，提高人民防空能力，对于全面增强国防实力、保障国家安全、夺取未来战争的胜利和促进经济发展都有十分重大的意义。生活在现代社会中的你，对现代高技术战争了解多少？你对防护高技术战争危害的知识和技能了解多少？掌握多少？请你把你所知、所为的事情讲给大家听。活动准备1、全班同学分专题小组到部队、军事院校调查、了解。高技术空袭及防护的理论分析类。高技术局部战争的占例分析...
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  篇9：怎样上好小学综合实践活动课 教案怎样上好小学综合实践活动课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：怎样上好小学综合实践活动课综合实践活动课标要求1综合实践活动课程是什么课程《纲要》中指出，综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。?《纲要》强调设计与实施综合实践活动课程，要引导学生运用各门学科知识分析解决实际问题，使学科知识在综合实践中得到延伸、综合、提升。学生在综合实践活动中所发现的问题要在相关学科教学中进行深入分析。要防止用学科实践环节取代综合实践活动。?它是义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课程并列设置，从小学到高中，各年级全面实施，所有学生都要...
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   篇10：小学综合实践活动课 教案汇编（20份）小学综合实践活动课 教案汇编（20份）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合实践活动课 教案汇编 综合实践活动课教案（一）： 搞笑的纸世界 一、教学目标。 1、查阅纸的历史，了解纸的变化，提高学生的探究潜力。 2、了解纸文化的特点。 二、教学重点和难点 了解纸的文化特点 教学过程: 一、导入新课，板书课题 1、导入： 亲爱的同学们，你们试过在日记本上写下自己的宏大志向吗？ 你们试过用彩纸折成一只只带着自己完美祝愿的纸鹤送给父母吗？你们相 信用纸做的锅能烧水吗？你们了解纸的历史吗？你们了解纸的分类和特点 吗？带着纸的种种问题，让我们一齐走进搞笑的纸世界吧！ 2、板书课题：认识纸。 二、填写表格。 1、...
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  篇11：小学综合实践活动课教案第16课 练就“铁人”的技能小学综合实践活动课教案第16课 练就“铁人”的技能资料可供全国地区适用。
大致详情：第16课 练就“铁人”的技能活动一 “铁人”生存技能表演人要想在极限善下奇迹般地生还，一定要有坚忍不拔的精神力量。但要在生活中做一个真正的“铁人”，不仅要有坚强的毅力，还要拥有各种娴熟的生存技能，特别是要掌握一些对付突民性事件的基本应变办法，以便赢得时间，抓住机遇，转危为安。现在让我们看看，在不同的危难中我们班这些“铁人”的生存技能表现。活动准备1、班级同学分成小组，每组4~6人。根据应对各自突发事件创设情景问题。如：突然遭到核武器袭击时，你在室内应该如何防护？面对现代高技术战争中敌方实施的心理战，你应该如何通过正确渠道获取保护自己、战胜敌方的信息？当火灾突然发生在你的...
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  篇12：小学综合实践活动设计课间游戏 教案小学综合实践活动设计课间游戏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：设计课间游戏为全面贯彻党的教育方针，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观，充分发挥中小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用，特制定本纲要。一、课程性质与基本理念（一）课程性质综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课程并列设置，是基础教育课程体系的重要组成部分。该课程由地方统筹管理和指导，具体内容以学校开发为主，自小学一年级至高中三年级全面实施。（二）基本理念...
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   篇13：综合实践活动课教案：走进名人综合实践活动课教案：走进名人资料可供全国地区适用。
大致详情：综合实践活动课教案：走进名人一、主题活动目标 l．学习本单元知识的基础之上，激发学生自行组织活动的兴趣，促进学生探究学习的积极性。 2．学习过程中培养学生搜集、整理、筛选、发布信息的能力，能够通过多种方式表达探究和学习的感受。 3．活动中建立合作意识，发展交往交流的能力、口语表达的能力。 4．了解名人的同时，走近名人，拓展了视野，了解名人背后付出的艰辛与汗水，体会他们崇高的精神、顽强的毅力和幽默感，引发学生心灵深处的震撼，进而再促进、加深学生对语文文本的学习。 二、活动准备 三、激发学生了解名人的兴趣 1．查找有关名人的书籍、网站和相关的查找路径，并制作成目录，供学生查找。 2．展板、录音机...
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  篇14：综合实践活动课教案.(生活中的化学)教案综合实践活动课教案.(生活中的化学)教案资料可供全国地区适用。
大致详情：综合实践活动课教案一、课名：生活中的化学二、类别：综合探究课三、探究性综合课教学目的1、指导学生围绕问题开展探索性的活动，从而培养学生质疑、探疑、体疑的能力。2、引导学生运用各种手段去收集、查找、选择、组合信息。3、培养学生的合作能力及实践能力四、问题产生的背景厨房就像一个化学实验室，每一样东西都是化学物质。在厨房中，发生得最多的便是化学反应。关注厨房里的化学，就是关心我们的身体健康，让我们能更好的去工作和学习。依照自己平时所学的化学知识和积累的生活常识，将理论与实践相结合，进一步了解许多我们不知道的知识。五、研究方法文献研究法、实验研究法、观察研究法六、研究过程（一）...
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  篇15：少先队活动课---传承红色基因（教案） 综合实践活动五年级上册（表格式）少先队活动课---传承红色基因（教案） 综合实践活动五年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：少先队活动课教学设计课 题 传承红色基因 周次 序号课 时 1 班级 授课时间 教师学习目标 理解少先队的事业是共产主义事业的组成部分，肩负着为共产主义事业培养千百万接班人的任务，少先队的工作直接关系着祖国的前途、民族的命运和改革开放事业的成败。通过活动，引导学生听党的话，好好学习，天天向上，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，锻炼身体，培养能力，学习和实践社会主义核心价值观，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，做共产主义事业的接班人。学习重难点 重点 为什么要加入少先队难点 怎样做好少先队员教 学 流...
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   篇16：综合实践活动课教案： 校园社团活动综合实践活动课教案： 校园社团活动资料可供全国地区适用。
大致详情：综合实践活动课教案 一、课名：校园社团活动二、类别：综合探究课三、探究性综合课教学目的1、指导学生围绕问题开展探索性的活动，从而培养学生质疑、探疑、体疑的能力。2、引导学生运用各种手段去收集、查找、选择、组合信息。3、培养学生的合作能力及实践能力。4、提升学生的自我教育、自我管理、自我服务水平。四、问题产生的背景校园社团的成立与学生的心理特点紧密相关。高中生在观念上与行动上表现出强烈的自主性，在各个方面都开始有了自己的见解与主张，随着年龄的增长，高中生越来越多地受到社会大环境的影响，他们易接受新事物，热心参与社会活动，乐于发表自己的意见。所以，一部分志同...
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   篇17：统编版语文二年级下册培训读写班 第 12 讲 【作】活动课·胖大海变身记教案统编版语文二年级下册培训读写班 第 12 讲 【作】活动课·胖大海变身记教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第 12 讲 【作】活动课·胖大海变身记批注教案第1页PPT 本课流程介绍一、课堂落实（10分钟） 二、导入（8分钟） 三、观察实验（22分钟） 四、写作指导（26分钟）（一）开头简单介绍实验背景（2分钟） （二）中间按顺序详写实验过程（22分钟） （三）结尾总结实验感受（2分钟） 五、范文引路（10分钟） 六、写作训练（6分钟） （一）写作提纲（6分钟） （二）日有所诵（选讲） 七、学生佳作（选讲） 教学目标1.掌握按顺序、用比喻描写实验的写作方法。 2.鼓励学生积极观察，用心体会，感受实验的乐趣与奇妙。3.当堂成文，运用所学写出“胖大海变身...
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     Tags：小学,二年级,下册,综合,实践
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