篇1:数学人教版二年级下册3、《对称》教案数学人教版二年级下册3、《对称》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《对称》(人教版二年级上册)教学目标:1、初步了解生活中的对称现象。2、通过观察操作和猜测验证,认识轴对称图形并能在方格纸上画出简单图形的对称图形。3、通过具体实例认识对称轴,学画基本图形的对称轴。4、欣赏现实生活中的轴对称图形,利用轴对称进行图形设计,培养学生发现和欣赏数学美的意识。教学重点:通过观察操作和猜测验证,认识轴对称图形,通过具体实例认识对称轴,学画基本图形的对称轴。教学难点:认识轴对称图形,学会找到一些对称图形的多条对称轴,并能在方格纸上画出简单图形的对称图形。(一)激趣导入,初步感知图形的对称1、师:今天刘老师要带大家到图形王国去参观,你们愿意吗?希望大家能在图形...
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![]() 篇2:前滚翻(教案)(表格式) 体育二年级下册前滚翻(教案)(表格式) 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:备课人 周次 课次 授课教师教学 内容 原地前滚翻 游戏:滚物接力,抗洪小英雄教学 目标 运动技能:通过学习使70%-80%的学生初步掌握前滚翻动作,让学生积极参与到滚动的学习和锻炼中来。 健康行为:通过模仿滚动认识自己身体滚动的部位,在集体游戏环境中能体现互帮互助,体验成功带来的乐趣。 体育品德:通过滚翻练习让学生克服困难、自信、培养团结协作、勇于挑战、积极进取的优良品质以及团结合作精神教学 重点 明白滚动的条件、低头含胸、收腹屈腿、团紧身 教学 难点 掌握产生像前滚翻的条件,低头含胸、蹬地有力、后脑勺着地、收腹屈腿团紧身过程 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组...
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![]() 篇3:《毽子的学问》(教案)-劳动二年级下册苏教版《毽子的学问》(教案)-劳动二年级下册苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《毽子的学问》教学设计一、教学目标:知识目标:了解毽子的有关知识,学会制作毽子的方法。学习毽子简单的踢法,锻炼学生的身体协调能力。能力目标:培养学生的动手能力,发现问题、解决问题的能力,勇于探究,锻炼学生的胆量。情感目标:激发学生观察生活,发现问题与探究问题的兴趣,学会与人交往,与人合作。在玩中体验成功的乐趣。二、教学重点:学会制作毽子的方法三、教学难点:如何将键羽固定在键托上四、教学准备:教师:不同材料做成的毽子、羽毛、塑料绳、毛线、垫圈、螺丝帽等五、教学过程:(一)课前谈话交流,激发兴趣。1、师:课前,我们来欣赏一首歌曲,《哦,课间十分钟》。你们课间都喜欢哪些活动?...
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大致详情:《前滚翻》教学设计课程设计 修改和反思教学(学习)目标: 1.知识与技能:让学生了解滚翻必须团身紧,只有像球一样,才能滚的好,才能处理紧急的意外事故做到自我保护。 2.过程与方法: ①70%-80%的学生掌握前滚翻正确技术动作,发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质。 ②通过游戏练习,发展学生腿部力量和判断能力。 3.情感、态度、价值观:通过模仿性、创造性练习和游戏练习,进行克服困难,勇敢顽强的品格教育,培养团结协作、积极进取的优良品质。 教学重点: 滚动圆滑,滚成直线。 教学难点: 低头含胸,蹬地有力,头后部着垫,团身紧。 教学设计: 导:上课前6分钟先让学生在教室观看前滚翻...
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![]() ![]() 篇5:体育二年级下册 前滚翻 教案(表格式)体育二年级下册 前滚翻 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据,树立“健康第一”的指导思想,以终身体育为目标,立足于面向全体学生,落实因材施教,结合青岛市市南区常规课的基本要求,借鉴《体育与健康》一书以及互动效能教学和spark体育课程的理念与方法 ,顺应儿童感性认知占优势的特点,以直观教学为主,帮助学生建立正确的动作表象;遵循技能发展提高的规律,采用形式多样的练习提升学生的技能水平;关注学生良好的心理体验,用激励性评价鼓励学生努力学习,获得提高。二、教材分析滚动、滚翻是小学低年级儿童非常喜欢的运动项目,其活动形式贴近生活,有自我保护的实用价值。通过滚动、滚翻动作的练习,能发展学生柔韧、灵敏、...
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![]() ![]() 篇6:立定跳远(教案)(表格式) 体育二年级下册1立定跳远(教案)(表格式) 体育二年级下册1资料可供全国地区适用。
大致详情:备课人 周次 课次 授课教师教学 内容 立定跳远 游戏:支撑前进教学 目标 1.运动技能:通过本次课的学习约90%的学生能够初步完成立定跳远的动作,约50%的学生能够较好掌握动作。 2.健康行为:全班同学能以积极认真的态度参与到体育课的学习中来。 3.体育品德:雪莲中培养学生积极进取,勇于表现自我,以及同伴间的合作意识。教学 重点 蹬地有力摆臂迅速 教学 难点 提膝收腹过程 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织及要求 次数开始部分 课堂常规 1.体育委员集合整队,清点人数 2.师生问好 3.宣布本节课任务及安全要求 4.检查着装 5.安排见习生 1.教师指定地点集...
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![]() 篇7:板鞋竞速(教案)(表格式)体育二年级下册板鞋竞速(教案)(表格式)体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:备课人 周次 课次 授课教师教学 内容 三人板鞋竞速走 游戏:旋风跑教学 目标 运动技能:通过教学,使学生知道三人板鞋竞速走的动作方法,了解三人团队协调配合的重要性,85%的学生能协调的进行三人板鞋竞速走,15%的学生能够进行三人板鞋自然行走。 健康行为:发展学生的下肢力量以及全身的协调性和灵敏性。 体育品德:培养学生克服困难,团结一致,相互协作的精神。教学 重点 脚步自然前后摆动,控制板鞋的动作和节奏 教学 难点 同伴之间动作协调一致过程 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织及要求 次数开始部分 课堂常规 1.体育委员集合整队,清点人数 2.师生问好 3.宣布本节...
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![]() 篇8:原地运球(教案)(表格式)体育二年级下册原地运球(教案)(表格式)体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:备课人 周次 课次 授课教师教学 内容 1.小篮球:原地运球 2.游戏:运球比多教学 目标 运动能力:知道原地运球的正确动作方法,以及运球的作用、独立完成连续30次以上的原地运球,部分同学在此基础做好有效的护球动作,提高控球能力。发展学生的力量、协调性素质。 健康行为:通过学练养成自主锻炼的习惯、能在比赛中不断适应环境变化。 体育品德:在学练中善于观察模仿,培养勇于挑战超越自我,能吃苦耐劳的体育精神。教学 重点 以小臂、手腕的力量运球,以手指、手掌控制球,以及随球按压、提拉 教学 难点 以手臂动作护球以及人球协调过程 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织及要求 次数...
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![]() 篇9:画影子(教案)人美版 美术二年级下册画影子(教案)人美版 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:人美版小学美术二年级下册第十七课《画影子》教案【设计理念】 影子常常陪伴在我们身边,但在日常生活中,往往容易忽略它的存在,我结合二年级学生年龄小,好奇心强的特点,引导学生找影子,说影子,画影子,体验影子美的魅力。 1.通过课前手影游戏,调动学生积极性,使学生初步感受影子带来的乐趣。 2.通过学生自主观察分析倒影的变化,充分发挥学生的主动性,体现以学生为主体,以教师为主导的教学理念。 3.通过视频微课示范使学生迅速掌握倒影的绘制步骤和绘制方法,快速攻克教学难点。 4.在作业环节,通过共同装扮湖面,使得湖面变得更加生动,让学生体会团结合作创作的快乐,培...
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大致详情:立定跳远 教学设计教学目标:①.通过观察思考与练习,激发我们参与体育运动的兴趣、培养跳跃能力和身体的协调性。②.通过老师的讲解指导和同学们积极的参与,掌握练习立定跳远的正确方法,发展我们下肢的力量素质和弹跳素质。动作要点:双脚同时用力蹬地,双脚同时轻巧落地。教学重点:双脚蹬地向远处跳出,双脚同时落地。教学难点:上下肢协调配合,双脚轻巧落地。教学内容:1.立定跳远学习2.游戏:立定跳远接力赛教学过程:一、准备部分(15分钟)1.组织教学2. 观看微视频和课件3. 准备活动:教师领做头部运动、两臂绕环、腹背运动、双脚跳、后踢腿跑二、基本部分(20分钟)1.完整动作示范...
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![]() 篇11:人音版二年级下册金孔雀轻轻跳教案人音版二年级下册金孔雀轻轻跳教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课程基本信息学科 音乐 年级 二年级 学期 下期课题 金孔雀轻轻跳教科书 书名:义务教育教科书·音乐(简谱)二年级下册 出版社:人民音乐出版社教材分析本课是人音版小学二年级下册音乐教材,本课音乐知识点是认识小节、小节线、终止线,并通过利用该知识正确数出歌曲的小节数,从而促进他们学习歌曲《金孔雀轻轻跳》,以及为以后的音乐学习打下良好的基础。教学目标1. 情感态度与价值观: 通过生动的例子,每位学生会亲身参与到学习中来,在参与的过程中喜爱音乐并掌握知识。 2.过程与方法: 通过举生活中常见的例子,与音乐中的小节联系起来进行讲授,再通过自主学习法、师生合作法,学生会很快掌握本节内...
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大致详情:第四单元 音乐中的动物教材分析教学内容: 1、学习歌曲《螃蟹歌》 2、欣赏乐曲《云雀》、《四小天鹅舞曲》和《杜鹃圆舞曲》 3、歌表演《请来看看我们的村庄》 4、活动《动物联欢会》 教学目标: 1、鼓励学生体验、参与各项音乐活动,引导学生用歌声表现不同情绪的歌曲。认识换气记号,并能在歌曲中正确运用。 2、初步认识小提琴并熟悉它的音色;欣赏芭蕾舞;了解世界地域文化,扩大音乐视野。 3、学习运用地方方言演唱四川民歌《螃蟹歌》,了解中国地域文化,扩大音乐视野。 教材分析: 1、《请来看看我们的村庄》 这是一首一段体结构的西班牙儿歌,2/4拍,ъE大调式。歌曲的音域不宽,仅有六...
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![]() ![]() ![]() 篇13:体育二年级下册 看谁掷得准 教案体育二年级下册 看谁掷得准 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《看谁掷得准》教学设计一、教学内容:《看谁掷得准》二、学情及教材分析: 水平一(二年级)小学生正处于长身体时期,身体尚未定型,发育尚未完善,心理尚未成熟,虽然具有了一定的学习体验,但是学习情感和学习态度相对不稳定,因此把技能教学融入游戏中是有效的教学途径。二年级投掷教材是在一年级自然挥臂、自然投掷动作的基础上发展的,主要安排了发展投掷能力的游戏、投准与游戏和掷远与游戏三个方面的教学内容。投准与游戏,是水平一投掷教学的主要内容之一,教会学生肩上屈肘、正确挥臂的投掷方法;使学生能将投掷物投中一定的目标,培养目测力、准确度和时空感;全面提高学生投掷的能力;吸引学生主动、积极地参与投掷练习和游戏;...
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![]() 篇14:二年级下册美术教案 百变团花二年级下册美术教案 百变团花资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《百变团花》教案教学目标:1、了解折、剪团花的基本知识和方法。2、运用自己喜欢的花纹,能创作富于变化的团花作品。3、在动手实践中,培养学生的探索精神和创新意识;在欣赏艺术作品中引导学生了解祖国历史悠久的美术传统,增强民族自豪感。教学重点:掌握折、剪团花的基本知识和方法。教学难点:设计新颖、美观的团花纹样。教学过程:一、激趣导入,揭示课题 :同学们,你们相信吗?一把剪刀、一张纸和一个梦想,就可以创造出一个神奇的剪纸世界。今天我们就来共同研究剪纸——《百变团花》。二、授课:1、课件出示团花剪纸作品,师介绍剪纸的历史:我国的剪纸艺术有悠久的历史,...
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大致详情:《音乐小屋》一、教学目标1. 知识与能力:能够用自然、流畅的声音演唱歌曲并唱准节奏。2. 过程与方法:学生在轻松愉快的学习过程中能够主动聆听、发挥想象力表现音乐形象。3. 情感态度与价值观:感受音乐带给我们的快乐并且传递快乐。二、教学重点:有感情地演唱歌曲,积极参与音乐活动三、教学难点:培养学生对音乐的表现能力和感知能力四、教学用具:PPT、碰铃/三角铁五、教学过程1. 新课导入欢迎同学们来到今天的音乐课堂,我是赵老师,很高兴能和大家一起度过一节愉快的音乐课,同学们看,老师这里有7个正方形和一个弧形,上面标记着不同的唱名,当你唱出对应且准确的音高时,就会有神奇的事情发生呢!...
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![]() Tags:二年级,下册,校本,课程,教案
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