篇1：沙包投掷（教案） 体育三年级上册（表格式）沙包投掷（教案） 体育三年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：内容 沙包投掷教 学 目 标 认知目标：使全班的学生初步了解和掌握原地投掷沙包的方法，发展肌体的控制能力。 技能目标：使80%以上的学生掌握原地投掷沙包的基本动作，发展投掷能力，体验投掷活动的运动乐趣和方法。 情感目标：培养良好的创新意识，形成勇敢，顽强，克服困难的优良品质。重点 难点 1：手臂挥动 2：掌握正确挥动的方向顺序 教学内容 教师活动 学生活动 次数 时间 负荷准 备 部 分 1、课堂常规 2、队列队形练习 3、热身跑加游戏喊数抱团、一般性准备活动徒手操 4、身体素质练习深蹲跳10次 5、沙包小游戏（换方式自抛自接） 1、教师问好宣布内容要求 2、强调本课存在的安全隐患和注...
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 篇2：体育四年级下册 原地侧向投掷轻物 教案（表格式）体育四年级下册 原地侧向投掷轻物 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：原地侧向投掷轻物 教学设计教学目标 1、通过投掷轻物的教学，使学生了解原地侧向投掷轻物的动作要领，通过本课多种形式的练习，使90％以上的学生掌握原地侧向投掷动作，体会出手角度与力度，增加上肢力量，发展投掷能力。 2、能够在体育课堂中调控好情绪，加强和同伴的沟通与交流，培养团队合作精神，学会在比赛与游戏中保护自己及关心同伴的安全，形成一定的自我保护意识。 3、培养学生积极思考、主动参与的学习态度，井在练习中大胆展示自己,体验运动和成功的乐趣，增强自信心。教学重难点 完整示范(正反面示范). 分解动作讲解与游戏模仿练习. 身体素质练习. 成果展示. 放松总结.教材 分析 投掷和投掷游戏在小学...
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  篇3：投掷 体育二年级下册 教案投掷 体育二年级下册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：投掷（水平一）一、指导思想在投掷教学中，以学生为本，承认个体差异，重视学生兴趣，并以“健康第一”为指导思想，以发展空间定位，定向能力为核心。营造宽松和谐的教学环境，使学生能主动的进行创造性学习，掌握科学的自我锻炼、自我评价的方法，满足学生生理、心理需求，使他们的身心得到和谐的发展。切实保证每天一小时校园体育活动，强化体育的主体地位，引领体育教学改革。二、教学目标根据课程标准及大纲要求,教材特点以及学生的年龄特征,我设定如下教学目标:认知目标：通过教师启发、引导，学生自我探索、体验、总结，了解到投掷的动作要领。技能目标：初步掌握投掷的动作要领，了解游戏方法、规则，能简要说出投击跑进中...
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   篇4：有趣的投掷（教案）-体育五年级下册有趣的投掷（教案）-体育五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：有趣的投掷教学目标1、通过本次课的教学，使学生学会双手从头后向前抛实心球的方法，发展学生的上肢力量和动作的协调性，观察力，培养学生组织与纪律性。2、通过游戏接力赛，培养学生跑的正确姿势，发展学生跑的能力和内脏器官的发展。3、培养学生集体主义精神和协调性、灵敏性的能力。学情分析本次课的教学对象是五年级（7）班的学生，他们性格比较活跃好动、模仿能力强好奇心强、表现的欲望更强，全班学生的身体素质平均发展，没有两级分化的严重现象；整体腰腹肌和上肢力量比较薄弱，在向前抛实心球项目中，不能全部发挥力量。因此本节课从出手高度来入手，解决学生向前抛实心球靠自身力量不够远的实际问题。重点难点重点...
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  篇5：四年级下册体育 投掷：后抛实心球 教案（表格式）四年级下册体育 投掷：后抛实心球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 四 人数 30 日期 执教班级 组织形式 男女合班 周次 课次内容主题 投掷：后抛实心球4-（3） 趣味体育：七彩毽球（6-2） 重点 快速挥臂难点 协调用力学习目标 继续学习后抛实心球挥臂的动作要领，努力做到快速挥臂。 进一步发展上下肢、腰腹等力量，增强动作协调性和连贯性 尊重同伴，勇于挑战的良好品质。课序 课时 学习内容 运动负荷 教与学的活动 组织队形次数 时间 强度一 1 导入： 整队，检查服装 师生问好 宣布课的内容，提出要求。 ◎师生问好，引入主题，明释学习内容 ◇明确目标，进入角色 ☆认真听讲精神饱满 四列横队二 3 热身活动：徒手操 头部运动...
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 篇6：高一上学期体育与健康 体验趣味健身投掷运动 教案高一上学期体育与健康 体验趣味健身投掷运动 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体验趣味健身投掷运动教学目标1.通过课堂教学,使学生掌握交叉步持球突破技术,并了解其中的重点、难点。2.通过本次课堂教学,发展学生下肢的爆发力及熟练支配球的能力。3.通过课堂教学,培养学生的团队意识,铭记“篮球是一项集体运动项目”。4.通过课堂练习,培养学生迎难而上,不畏艰难的意志品质。学情分析本次课选择了篮球教学中的交叉步持球突破技术为教材。高中阶段的学生喜欢在球场上表现自己,无论是突破后的投篮还是分球,都是他们喜欢和擅长的打球方式,这样学生学习起来肯定会更加努力,教学效果也会很好。本课还在半场练习部分加入了传球的成分,为学生做好突破分球做了铺垫。重点难点教学重点:持球突...
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 篇7：五年级体育 水平一投掷与游戏《持轻物掷远》（教案）（表格式）五年级体育 水平一投掷与游戏《持轻物掷远》（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：备课人 周次 课次 授课教师教学 内容 接抛海绵球、投掷纸飞机 投掷纸飞机比赛教学 目标 运动能力：了解单手正面投远的方法，理解安全投掷的重要性。 健康行为：合理运用投远技术动作，发展学生的四肢以及腰腹背肌力量，提高协调能力。 体育品德：积极与同学互相学习帮助，摆正心态面对成功和失败教学 重点 肩上屈肘，肘向前，高于肩 教学 难点 肘关节向前，动作协调连贯过程 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织及要求 次数开始部分 课堂常规 1.体育委员集合整队，清点人数 2.师生问好 3.宣布本节课任务及安全要求 4.检查着装 5.安排见习生 1.教师指定地点集合 2.检查学生...
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 篇8：通用版二年级体育 投掷 教案通用版二年级体育 投掷 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：投掷 教学设计 设计理念 本课在体育《课程标准》基本理念下，力求突出教材兴趣化、游戏化和生活化的特点。让学生动手自制器材——小魔球，通过情境教学模式、用游戏来贯穿整个教学过程，使学生在愉快的氛围中掌握知识，达到玩中学，学中玩来完成教学目标，做到人人参与运动，人人都有进步。让每个学生体验到学习和进步的乐趣，使学生全面、和谐地健康发展。使整堂课流畅自然，一气呵成，达到既教书又育人的有机统一。教学目标 让每位学生以饱满的热情，积极的态度投入掷远与游戏中，并在愉快的氛围中感受乐趣，体验进步。学会侧向投掷的动作方法，体验正确姿势的身体感受，并运用...
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 篇9：水平二 投掷 《投准游戏》（教案）（表格式）通用版五年级体育水平二 投掷 《投准游戏》（教案）（表格式）通用版五年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情：备课人 周次 课次 授课教师教学 内容 投掷：投准游戏教学 目标 1.运动能力：学生通过学习，85%的学生学会不同姿势的投准技能，15%的学生通过移动 靶学会运用投准技能。 2.健康行为：学生通过投准游戏的游戏与比赛，建立投掷项目的安全意识，培养良好的 运动习惯。 3.体育品德：学生通过小组学习合作、游戏、比赛、建立良好的团队精神，遵守规则，建立自尊自信的精神风貌。教学 重点 正对投掷方向、看准目标快速挥臂投出 教学 难点 自下而上的动作协调、连贯、投的准过程 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织及要求 次数开始部分 课堂常规 1.体育委员集合整队，清点人数 2.师生问好...
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 篇10：五年级体育 水平一投掷与游戏《抛接轻物》（教案）（表格式 ）五年级体育 水平一投掷与游戏《抛接轻物》（教案）（表格式 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：备课人 周次 课次 授课教师教学 内容 投掷：抛接、抛投胶圈 游戏：《脚夹圈接力》教学 目标 1.运动能力：知道并能作出胶圈的竖抛与平抛动作，体验抛胶圈的用力方法。 2.健康行为：通过抛投胶圈和游戏的练习发展腰腹肌力量。 3.体育品德：积极主动地参与抛接胶圈的练习，并懂得安全、有序地进行投掷活动，遵守游戏规则。教学 重点 甩手臂、抖手腕的方法 教学 难点 抛接方向及力度的控制过程 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织及要求 次数开始部分 课堂常规 1.体育委员集合整队，清点人数 2.师生问好 3.宣布本节课任务及安全要求 4.检查着装 5.安排见习生 1.教师指定地...
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 篇11：通用版体育六年级下册 投掷 教案通用版体育六年级下册 投掷 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：投掷教学目标1、认知目标使学生了解原地前、后抛实心球的动作方法与技术原理,以简单有效的练习方法提高学生的学习兴趣与参与意识。2、技能目标熟练掌握原地前、后抛实心球的动作方法,发展学生的上下肢和腰腹力量及协调、灵敏等身体素质。3、情感目标通过多种形式的练习与游戏比赛,培养学生的团结协作与竞争意识,增强集体主义荣誉感,体验运动的乐趣。学情分析这一年龄段的学生,她们的运动技能虽有差异,但她们好动、好学、兴趣广泛,有很强的模仿能力、创新能力、自主探究能力和合作学习的意识。所以,在教学过程中,以学生为主体,教师为主导,充分发挥体育骨干的助手作用,让学生轻松愉快的学习,更好地促使学生努力...
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 篇12：投掷轻物（教案）- 体育二年级下册投掷轻物（教案）- 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：投掷轻物教学目标1、能积极参与投掷练习，提高对投掷活动的兴趣。2、初步掌握正确的原地正面投掷姿势，体验肩部带动手臂的甩鞭动作，提高学生的投掷能力。3、以发展学生上下肢、肩带和腰腹等大肌肉群力量为主，提高其判断能力和动作的协调性。4、培养学生遵守纪律、听从指挥、团结友爱、协同合作的作风。学情分析本课教学对象是小学二年级学生，40人左右。学生已具备一定的投掷能力。这一年龄段的孩子，善于模仿，对新鲜事物易感兴趣。但他们的注意力集中时间不长，对于简单重复的枯燥练习往往容易失去兴趣，所以在练习中设计多层次的练习形式，及时有效的自我评价，相互评价，教师的及时评价对他们来说是及其重要的，评价标...
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  篇13：原地投掷沙包（教案） 体育四年级下册原地投掷沙包（教案） 体育四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学体育《投掷沙包》教学方案设计一、指导思想：本课遵循以学生发展为本的教学理念，充分发挥学生在教学中的主体地位。坚持“健康第一”的指导思想，促进学生的健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的兴趣；关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生都受益。二、教材、学情分析：本课选自小学《体育与健康》水平二 小学 4 年级。该教材在田径教材中占有较大比重，也是小学生非常喜爱并与生活密切相关的一项体育活动。本课使用较轻的沙包来组织教学，目的就是想通过学生自我的尝试、比较、提高的一个探索过程，更有利于逐步改进投掷的技术动作，为以后教学奠定良好的基础。游戏“纸飞机”，主要是提高学生的竞争意识，培养学...
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  篇14：小学体育与健康 通用版 原地侧向投掷垒球 教案（表格式）小学体育与健康 通用版 原地侧向投掷垒球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：备课时间 上课时间教学内容 原地侧向投掷垒球 课次教学目标 1.通过教学，让大部分学生掌握蹬、转、挥的动作，少数同学能协调地完成动作。 2.理解侧向投掷动作是通过身体蹬、转、挥协调配合才能完成的。 3.培养学生善于思考、积极探究的学习方法，发扬小组互相合作精神。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 （5） 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.搭肩转圈跑 学生精神饱满。 通过慢跑达到热身，调动学生运动机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× 1 3基本部分 （30） 原地侧向投掷垒球...
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 篇15：投掷——上步肩上投掷与游戏（教案）体育四年级上册（表格式）投掷——上步肩上投掷与游戏（教案）体育四年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《投掷——上步肩上投掷与游戏》教案水平二 第 1 课时(教学内容1、上步肩上投掷2、游戏：盖帽子重点难点重点：蹬地、转体、肩上屈肘，快速挥臂难点：最后用力，动作连贯，协调用力教学目标1、运动参与目标：保证学生参与到练习与游戏中。2、运动技能目标：初步学习上步肩上投掷技术，了解用力顺序及最后快速挥臂的作用3、身体健康目标：发展学生的力量、协调性、灵敏等身体素质4、社会适应目标：培养学生团结协作、克服困难的良好品质，体验游戏的乐趣。顺序教学内容教师活动学生活动组织与要求时间次数强度准备部分一、课堂常规：1、指定地点集合师生问好...
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 篇16：投掷与游戏（教案）三年级下册体育投掷与游戏（教案）三年级下册体育资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级体育《投掷与游戏》教学设计设计理念“以学生发展为中心”， 坚持“健康第一”，重视学生的主体地位，关注学生个体发展的差异，紧密联系学生的生活实际，使他们切实感受到自身的价值和需要，使学生对所学内容兴趣盎然，从而乐于探究、尝试。寓教于乐，整节课设计成“飞行—空战”主题式模拟活动，使学生在轻松愉快中完成教学目标，并从中学到一些简单的动作方法和活动技能，初步了解投掷的要领，同时进一步激发他们对投掷活动的良好兴趣。教学目标1．继续通过小朋友喜闻乐见的主题模拟活动，激发学生积极创想，主动参与活动的兴趣。2．通过投掷，了解投掷的基本要领：肩上屈肘──获得好的出手角度、快速、有利挥臂出手速度，...
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 篇17：体育三年级下册 投掷轻物 教案体育三年级下册 投掷轻物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《投掷轻物》教学设计、教学内容： 投掷轻物二、教学指导思想： 健康第一， 以人为本， 面向全体学生，渗透快乐教学， 让学生从乐中学。三、学情分析：本课的授课对象是小学四年级学生。他们喜爱体育活动，热爱集体、好胜心强，天真活泼，模仿力强，喜欢表现，但好动，自控能力与认知能力较差， 注意力不持久， 有一小部分身体素质水平较低。为此，针对四年级的生理和心理特征，我面向全体学生，又照顾学生的个别差异，选择以投掷轻物为活动主形式，以情激趣，将整个课堂贯穿在一个小红军去战斗的大情境下，激发和保持学生学习兴趣；练习充分发挥小组合作， 营造浓厚团结合作和团体竞争氛围，使之积极、主动地投入到身体练习中...
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 Tags：一年级,体育,投掷,教案,精选
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