篇1：全册教学设计（教案）-2022-2023学年语文一年级上册-部编版全册教学设计（教案）-2022-2023学年语文一年级上册-部编版资料可供全国地区适用。 大致详情：一年级上册 我上学了1、教材分析教材从学生的角度，以学生的口吻“我上学了”引领学生走进学校，开始新的生活，凸显了学生的主体地位。内容分“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”三部分。这三部分有着较强的逻辑关系：从“我是中国人”的身份认同，到“我是小学生”角色的认同，再到“我爱学语文”中对语文学习的期待，将情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机的、统一的结合。二、学情分析学生从幼儿园的小朋友到小学阶段的小学生，角色发生了变化，学习环境，学习气氛，学习内容、学习要求、学习目的都有了很大的变化。学生对自己的角色需要有一个新的认识，对新环境也要有一个适应。本部分内容是学生从幼儿园升入小学学习... 图片详情：      篇2：教科版（2017秋） 一年级上册1.3《观察叶》教学设计 （公开课教案）教科版（2017秋） 一年级上册1.3《观察叶》教学设计 （公开课教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：教科版科学一年级上册《3 观察叶》教学设计【教材分析】《观察叶》这节课是一年级上册第一单元《植物》的第三课。通过前面2节课的学习，学生已经能判断哪些是植物并种植了自己的植物，还对植物进行了观察，知道植物有根、茎、叶等结构。本节课要用科学方法研究各种各样的叶，描述叶的特点，用画图的形式记录叶。聚焦板块：通过认识多种树叶激发学生观察叶的兴趣。探索板块：主要是通过学生观察各种各样的叶，了解叶的结构，发现叶的特点并用科学的词语描述叶的特点。同时通过出示一根长有叶芽、嫩叶、老叶、黄叶的枝条，展示叶生长、发育、衰老的生命过程，指向植物的叶是有生命的，最后学生用画图的方式描述和记录叶的结构。通过... 图片详情：   篇3：部编一年级上册 语文园地二 教学课件部编一年级上册 语文园地二 教学课件资料可供全国地区适用。 大致详情：课件19张PPT。 语文园地二我会认 wén 识字加油站 shù xué yīn yuè课程表中星期三上午都有哪些课呢？ 用拼音① 按照声母顺序连一连，看看这是什么。点拨：先读一读图上的字母，它们都是声母，从b开始按声母顺序连线，看看连成了什么图形。② 还能摆什么？快来试试看。点拨：用自己身边的东西动手摆一摆学过的声母，可以看一看上面的图，受到启发后再摆一摆其他字母，如小棒可以摆成z、l，毛线可以摆成n,r，手可以摆成o、e、u、b、d。③ 比一比，读一读。 bá hé dǎ bǎ b-----d点拨：b—d 字母形状上的区别是：右下半圆b b b，左下半圆d... 图片详情：    篇4：全册教学设计（教案）-2022-2023学年数学一年级上册-人教版全册教学设计（教案）-2022-2023学年数学一年级上册-人教版资料可供全国地区适用。 大致详情：第一单元 准备课1、教材分析1.本单元的主要内容分两部分：数一数、比多少。一年级的学生在入学前已经学过了学前教育，能数出100以内的数，甚至会写，但在孩子的头脑中10以内数的概念很模糊。本单元主要帮助孩子建立10以内数的概念，为以后学习数学的知识打下基础。2.学生在学习“比多少”之前，已经熟悉了数数，有了一定的数学基础。书中以小猪盖房子的故事开始，激发学生的学习兴趣，通过“在情境图中找一找、比一比”，让学生自己寻找可比的对象，选择比较的标准，知道比较的结果，体现“以人为本，以发展为宗旨”的素质教育新理念和目标。2、学情分析在入学前，由于学生对数学知识的掌握存在较大的个体差异，部分学生... 图片详情：    篇5：部编人教版一年级上册美术教学计划及全册教案部编人教版一年级上册美术教学计划及全册教案资料可供全国地区适用。 大致详情：部编人教版一年级上册美术教学计划一、学情分析：一年级段学生刚进小学校园，注意力集中时间较短，活泼好动，好奇心重，教师应以加强学生行为习惯的养成教育为重点，结合游戏、讲故事等方法来吸引他们的注意力。该年级段学生十分喜爱各类美术活动，想象力丰富、大胆，对形、线、色的认识感性、真诚，是儿童面表现的黄金时期，在手工制作活动中技能运用有限但是造型雅拙别有情趣。本册教材学习内容丰活动形式多样，综合性强。教材注重营造美术学习过程的情趣性，教师可根据教材努力创合学生口味的教学情境，使学生在感受、体验和探究的过程中始终保持浓厚的学习兴趣学生主动地投入学习。二、教材分析：本册教材共20课，教材内容丰富多彩... 图片详情：   篇6：统编版语文三年级下册语文园地二教案（含教学反思）统编版语文三年级下册语文园地二教案（含教学反思）资料可供全国地区适用。 大致详情：1.能结合自己的阅读体验,梳理、总结对寓言的体会和认识。2.能发现“源源不断、无忧无虑”等词语的特点,并能写出相同结构的词语。3.能仿照例句,写出带有动作、神态描写的句子。4.能按照正确的格式写一个通知。5.知道横画或竖画较多的字的书写要点,写好“艳、静”等8个字。6.积累“邯郸学步、滥竽充数”等来源于寓言故事的成语。一、导入新课,激发兴趣。 同学们,本单元我们学习了4篇寓言故事,你还记得寓言的特点吗?今天我们一起来交流一下。二、学习“交流平台”。1.回顾读过的寓言故事,说说对寓言的认识。例如,寓言故事的主人公可以是人,也可以是人格化的动植物或其他事物;寓言故事往往会告诉... 图片详情：    篇7：人教部编版四年级上册语文园地二 教案（含教学反思）人教部编版四年级上册语文园地二 教案（含教学反思）资料可供全国地区适用。 大致详情：语文园地二/《语文园地》包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”和“日积月累”四个板块。“交流平台”是让学生阅读时养成一边读一边提问题的好习惯。“识字加油站”意在让学生发现形声字的构字规律，并且在发现规律的同时积累词语。“词句段运用”安排了两部分，一部分是让学生用成语说句子，另一部分是让学生明白什么是设问句。“日积月累”是让学生学习、理解并积累关于质疑的名人名言，丰富自己的语言库，提高认知能力。/这次“交流平台”揭示了一边读一边提问的读书方法和习惯，这是精读文章的重要方法。读文章时一定要潜下心来，仔细体会、揣摩文章中的词语、句子以及文章描写的细节，这样才有可能深入地理解文章，并在语... 图片详情：   篇8：小学语文部编版一年级上册 语文园地二（表格式教案）+反思（3课时）小学语文部编版一年级上册 语文园地二（表格式教案）+反思（3课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：语文园地二【教学目标】 1.借助课程表，认识“文、数”等5 个生字。2.复习6 个单韵母、23 个声母及之前认识的生字，巩固声母的音和形，记忆声母表的顺序。3.通过比较，正确区分形近字母。4.通过练习，复习巩固音节拼读的方法。5.在大人的帮助下，能正确朗读《剪窗花》。【教学重点】声母表的读记；形近声母的辨析与音节词的拼读；已学生字的认读巩固。【教学难点】 音节词的拼读。【教学课时】3课时 第一课时【课时目标】借助课程表，认识“文、数”等5 个生字。【教学过程】 内 容荣德基课件页码一、导入新课今天我们学习“语文园地二”。二、学和用板块一：识字加油站出示一... 图片详情：     篇9：部编版一年级上册语文园地二教案+课后练习部编版一年级上册语文园地二教案+课后练习资料可供全国地区适用。 大致详情：?（一）年级（上）册（语文）学科集体备课表备课时间10.15主备人主备人所在单位复备时间10.15复备人复备人所在单位课 题语文园地二课 型实践课课时分配2课时第 1 课时上课时间项 目内 容教学目标知 识能 力1.通过趣味游戏等形式复习23个声母。2.读音节，区分形近、音近的声母；读音节，学习认识事物，巩固拼读方法。过 程方 法结合实际生活认识生字，激发识字兴趣?情 感态 度价值观能正确、流利地朗读儿歌，继续培养学生的阅读兴趣。教学重点通过趣味游戏等形式复习23个声母。读音节，区分形近、... 图片详情：   篇10：第8课 鱼儿游游教学设计（教案）- 美术一年级上册-人教版第8课 鱼儿游游教学设计（教案）- 美术一年级上册-人教版资料可供全国地区适用。 大致详情：PAGE《鱼儿游游》教学设计授课教师：授课地点：课型：造型与表现课时：1课时学情分析：一年级学生已经初步认识了美术工具和材料，对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握，会用简单的线条和色块来表现他们所知道的东西。现在的孩子以独生子女居多，他们接受信息的途径很广，思维活跃、想象丰富、联想奇特，他们以自我为中心，喜欢按照自己的想法自由的表现画面；好奇心重，爱表现自己，但动手能力较差，只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表现自己的想法。而《鱼儿游游》这节课就是让他们在轻松愉悦的氛围中无拘无束地表现自己的想法，符合学生发展的特点。教材分析：鱼儿是我们人类的朋友。在儿童的世界里鱼儿是他们熟... 图片详情：   篇11：部编版一年级上册道德与法治教学计划及教案部编版一年级上册道德与法治教学计划及教案资料可供全国地区适用。 大致详情：部编版一年级道德与法治上册教学计划一、班级情况分析：一年级新生入学不久，学生活动力特别强，活泼好动，特别是男孩子，又跑又叫的，注意力难以集中，学习习惯还处于自由散漫型状态。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，希望通过本册教学，努力使学生养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。二、教学目标：1.了解自己的成长过程，感受自己成长的变化。对比幼儿园与学校生活的不同，引导学生适应学校生活。2.认识同学和老师，愿意与他们交往。了解学校概况，知道自己的兴趣、特长、生长的基本情况，手的作用及保健。关注天气变化对生活的影响，学会使用简单的测量工具。3.尊敬国旗，学会唱国歌。... 图片详情：      篇12：部编版一年级上册语文园地二 创新教案部编版一年级上册语文园地二 创新教案资料可供全国地区适用。 大致详情：【创新教案】《剪窗花》教学设计【教学设想】 自主积累词语。指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。了解课文内容，体会“我”学奶奶剪窗花时的喜悦心情。 【教学过程】 一、谈话导入 1.教师出示一张红纸，然后快速折叠、剪成一对蝴蝶，问：看见老师这样快就能用红纸剪出漂亮的蝴蝶，你有什么想法？ 2.同学们，实话告诉你，我的剪纸本领不算高，不过，老师认识一位真正的剪纸大师，同学们想不想见见她？ （课件：插图）你们看，她来了。原来她就是这位老奶奶。她正在干什么？ 3.指名说。 4.哦，她们在剪窗花，你能说出“窗花”这个词，说明你早就读过课文，真是个爱... 图片详情：   Tags：一年级,上册,语文,园地,教学  |
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