小学数学人教版一年级上8和9的认识教案（含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课时 8和9的认识
?教学内容
教科书P50~51，完成教科书P54“练习十一”第1~3题。
?教学目标
1.通过观察、数数、实际操作等活动认识8和9，能熟练地数出数量是8和9的物体，会读、写8和9。
2.知道9以内数的顺序，会比较它们的大小，理解8、9的基数、序数的含义。
3.培养学生有序看图、有序数数的方法，提高用数学语言表达图意的能力。
?教学重点
建立8和9的概念，会读、写8和9。
?教学难点
能够区分8和9的基数意义和序数意义。
?教学准备
课件，计数器，8、9的数字卡片，点子图卡片，圆片，三角形。
?教学过程
一、回忆知识，引出新课
师：同学们，我...
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